河北省邢臺市臨西縣第一中學(xué)九年級歷史上冊 第16課《殖民地人民的抗?fàn)帯氛n件 新人教版

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1、一、我會選一、我會選1 1、1818世紀(jì)后半期，世界上最大的殖民帝國是世紀(jì)后半期，世界上最大的殖民帝國是 （ ） A A、法國、法國 B B、美國、美國 C C、英國、英國 D D、荷蘭、荷蘭2 2、罪惡的黑奴貿(mào)易為資本主義發(fā)展提供了（、罪惡的黑奴貿(mào)易為資本主義發(fā)展提供了（ ） A A、大量自由勞動力、大量自由勞動力 B B、充足的資本原始積累、充足的資本原始積累 C C、廣闊的原料市場、廣闊的原料市場 D D、廣闊的商品市場、廣闊的商品市場3 3、馬克思在評價英國對印度的侵略時說：、馬克思在評價英國對印度的侵略時說：“英國不管干了多少罪行，它造英國不管干了多少罪行，它造成的這個革命畢竟是充當(dāng)

2、了歷史的不自覺的工具。成的這個革命畢竟是充當(dāng)了歷史的不自覺的工具?！睂@句話理解正確的對這句話理解正確的是（是（ ） A A、 英國對印度的侵略，促進(jìn)了英國資本主義的發(fā)展英國對印度的侵略，促進(jìn)了英國資本主義的發(fā)展 B B、英國的侵略在客觀上有助于沖破當(dāng)?shù)芈浜蟮纳a(chǎn)關(guān)系、英國的侵略在客觀上有助于沖破當(dāng)?shù)芈浜蟮纳a(chǎn)關(guān)系 C C、英國的侵略導(dǎo)致印度的貧窮和落后英國的侵略導(dǎo)致印度的貧窮和落后 D D、英國的侵略推動了印度走上了資本主義道路英國的侵略推動了印度走上了資本主義道路二、想一想二、想一想 馬克思說：歐洲資產(chǎn)階級在販賣黑人奴隸的過程中，馬克思說：歐洲資產(chǎn)階級在販賣黑人奴隸的過程中，“丟掉了最后一

3、丟掉了最后一點羞恥心和良心點羞恥心和良心”。你是如何理解這句話的？。你是如何理解這句話的？ B馬克思的這句話揭示了黑奴貿(mào)易的罪惡性。馬克思的這句話揭示了黑奴貿(mào)易的罪惡性。CB第16課 殖民地人民的抗?fàn)巸蓚€知識點 印度民族英雄-章西女王“南美的解放者”-玻利瓦爾印度民族英雄-章西女王印度民族大起義的背景: 1、印度三分之二的土地已經(jīng)被英國侵占，剩下的一些地方在封建王公的統(tǒng)治之下，也岌岌可危。 2、英國已經(jīng)完成了工業(yè)革命，進(jìn)一步加緊對印度的經(jīng)濟剝削和政治統(tǒng)治，印度社會民不聊生，人民的反抗情緒日益高漲。印度民族起義的原因印度民族起義的原因日不落帝國日不落帝國英國英國印度印度壓迫壓迫 英國英國已完成了

4、已完成了工業(yè)革命，工業(yè)革命，于是進(jìn)一于是進(jìn)一步加緊對步加緊對印度的經(jīng)印度的經(jīng)濟和政治濟和政治的統(tǒng)治的統(tǒng)治。 英國的壓英國的壓迫與剝削，嚴(yán)迫與剝削，嚴(yán)重影響了印度重影響了印度地區(qū)的發(fā)展，地區(qū)的發(fā)展，更引起了人民更引起了人民的極大不滿，的極大不滿，反抗情緒不斷反抗情緒不斷高漲。高漲。反抗反抗戰(zhàn)爭戰(zhàn)爭印度人為英國殖民者服務(wù)印度人為英國殖民者服務(wù)英國殖民者處死印度人英國殖民者處死印度人英國對印度的經(jīng)濟剝削英國對印度的經(jīng)濟剝削材料一材料一: :17571757年克萊武一人就搶走價值年克萊武一人就搶走價值2323萬英萬英鎊的金銀財寶，鎊的金銀財寶，1757-18151757-1815年英國從印度掠年英國從

5、印度掠奪的財富不下奪的財富不下1010億英鎊。億英鎊。材料二材料二: :英國要求印度農(nóng)民多種棉花少種糧食，英國要求印度農(nóng)民多種棉花少種糧食，英國把印度的棉花加工成布匹再返銷印度。英國把印度的棉花加工成布匹再返銷印度。材料三：材料三：“悲慘的情況在商業(yè)史上是無與倫比悲慘的情況在商業(yè)史上是無與倫比的的, ,棉織工人的白骨使印度平原都白成了一片棉織工人的白骨使印度平原都白成了一片了了” ” -英國駐印度總督本丁克英國駐印度總督本丁克印度民族英雄-章西女王1、印度民族大起義:2、章西女王： 3、意義： 印印度度民民族族大大起起義義形形勢勢密拉特密拉特德里德里章西章西逐一擊破逐一擊破失敗告終失敗告終密拉

6、特密拉特德里德里章西章西 18581858年年3 3月，英月，英軍圍攻章西城。女王軍圍攻章西城。女王已經(jīng)做好應(yīng)戰(zhàn)準(zhǔn)備。已經(jīng)做好應(yīng)戰(zhàn)準(zhǔn)備。她訓(xùn)練了一支強兵，她訓(xùn)練了一支強兵，親自巡視城堡，檢查親自巡視城堡，檢查武器，幾次打退英軍。武器，幾次打退英軍。但是他們?nèi)鄙偻庠?，但是他們?nèi)鄙偻庠?，最后英軍突入城里。最后英軍突入城里。起義者一個個拼死搏起義者一個個拼死搏斗，場面悲壯感人。斗，場面悲壯感人。章西女王和少數(shù)人突章西女王和少數(shù)人突圍，轉(zhuǎn)戰(zhàn)外地，最后圍，轉(zhuǎn)戰(zhàn)外地，最后單槍匹馬勇戰(zhàn)敵軍，單槍匹馬勇戰(zhàn)敵軍，不幸中刀犧牲。這時不幸中刀犧牲。這時她剛她剛2323歲。歲。 章章西西女女王王“南美的解放者”-玻利

7、瓦爾背景： 新航路開辟以后，西班牙和葡萄牙侵入拉丁美洲。除巴西是葡萄牙的殖民地外，其余地區(qū)基本上都在西班牙殖民統(tǒng)治下。殖民者在拉丁美洲開采金銀，經(jīng)營種植園，役使印第安人和黑人勞動。當(dāng)?shù)赝辽兹艘矊χ趁窠y(tǒng)治下的掠奪深為不滿。美國美國拉丁美洲拉丁美洲北美北美南南美美拉拉丁丁美美洲洲西班西班牙殖牙殖民地民地葡萄葡萄牙殖牙殖民地民地獨立前的拉丁美洲獨立前的拉丁美洲巴巴 西西印第安人被迫在銀礦里勞動印第安人被迫在銀礦里勞動黃金是白人黃金是白人剛踏上一個剛踏上一個新發(fā)現(xiàn)的海新發(fā)現(xiàn)的海岸時所要的岸時所要的第一件東西第一件東西恩格斯恩格斯意思是：歐洲殖民者貪婪的本性，還有黃金對歐洲殖民者的重要性?！澳厦赖慕夥?/p>

8、者”-玻利瓦爾1、拉丁美洲的獨立運動：2、玻利瓦爾：3、巴西的獨立： “祖國之父祖國之父”圣馬丁圣馬丁 圣馬丁圣馬丁是南美解是南美解放運動的領(lǐng)導(dǎo)人之一，他放運動的領(lǐng)導(dǎo)人之一，他一生大部分時間都致力于一生大部分時間都致力于南美的解放斗爭。南美的解放斗爭。18141814年年起圣馬丁組織訓(xùn)練了一支起圣馬丁組織訓(xùn)練了一支驍勇善戰(zhàn)的驍勇善戰(zhàn)的“安第斯軍安第斯軍”，并指揮它于并指揮它于18181818年解放了年解放了智利。智利。18211821年，圣馬丁率年，圣馬丁率部進(jìn)入秘魯，秘魯宣告獨部進(jìn)入秘魯，秘魯宣告獨立。不久，圣馬丁將軍隊立。不久，圣馬丁將軍隊指揮權(quán)交給玻利瓦爾，悄指揮權(quán)交給玻利瓦爾，悄然隱退

9、，在歐洲度過了余然隱退，在歐洲度過了余生。生。 18781878年，阿根廷、智年，阿根廷、智利、秘魯三國在共同紀(jì)念利、秘魯三國在共同紀(jì)念圣馬丁誕生圣馬丁誕生100100周年時，周年時，共尊他為共尊他為“祖國之父祖國之父”。玻利瓦爾玻利瓦爾進(jìn)軍路線進(jìn)軍路線圣馬丁圣馬丁進(jìn)軍路進(jìn)軍路線線墨西哥墨西哥海地海地巴拉圭巴拉圭烏拉圭烏拉圭玻利維亞玻利維亞智利智利秘魯秘魯中美省中美省殖殖民民地地人人民民的的抗抗?fàn)帬幠厦赖哪厦赖慕夥沤夥耪哒卟＠卟＠郀枲栐蛟蛭?、葡西、?00300年殖民統(tǒng)治年殖民統(tǒng)治美國獨立和法國大革命的影響美國獨立和法國大革命的影響時間時間代表代表人物人物北：北：南：南： 印度印度 民

10、族英民族英雄雄章西女章西女王王原因原因: :工業(yè)革命后英國加緊對印工業(yè)革命后英國加緊對印度的經(jīng)濟剝削和政治統(tǒng)治度的經(jīng)濟剝削和政治統(tǒng)治時間：時間： 1857185718591859年年突出事例：突出事例： 章西女王的斗爭章西女王的斗爭 意義：意義：沉重打擊了英國殖民者沉重打擊了英國殖民者1.他領(lǐng)導(dǎo)和完成了南美的獨立戰(zhàn)爭，徹他領(lǐng)導(dǎo)和完成了南美的獨立戰(zhàn)爭，徹底摧毀了西班牙在南美洲的殖民統(tǒng)治。底摧毀了西班牙在南美洲的殖民統(tǒng)治?，F(xiàn)在南美北部諸國中，有他的雕像和以現(xiàn)在南美北部諸國中，有他的雕像和以他的名字命名的廣場、城市和國家，他他的名字命名的廣場、城市和國家，他就是就是“解放者解放者”A玻利瓦爾玻利瓦爾 B華盛頓華盛頓 C圣馬丁圣馬丁 D卡斯特羅卡斯特羅 2.“2.“女王，印度人民感恩戴德，絕不會女王，印度人民感恩戴德，絕不會把你遺忘，你的犧牲將激起爭取獨立的把你遺忘，你的犧牲將激起爭取獨立的狂風(fēng)巨浪?？耧L(fēng)巨浪?！痹娭懈桧灥氖窃娭懈桧灥氖?A.A.尼赫魯尼赫魯 B.B.圣馬丁圣馬丁 C.C.玻利瓦爾玻利瓦爾 D.D.章西女王章西女王議一議議一議 在世界近代史上，玻利瓦爾和在世界近代史上，玻利瓦爾和章西女王領(lǐng)導(dǎo)的反殖民斗爭是殖民章西女王領(lǐng)導(dǎo)的反殖民斗爭是殖民地人民反抗的典范。他們的哪些優(yōu)地人民反抗的典范。他們的哪些優(yōu)秀品質(zhì)、精神值得我們學(xué)習(xí)？秀品質(zhì)、精神值得我們學(xué)習(xí)？