《廣東省中大附中三水實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)歷史上冊(cè)《鐵器牛耕引發(fā)的社會(huì)變革》課件 （2）北師大版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《廣東省中大附中三水實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)歷史上冊(cè)《鐵器牛耕引發(fā)的社會(huì)變革》課件 （2）北師大版（13頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第8課 鐵器牛耕引發(fā)的社會(huì)變革課程標(biāo)準(zhǔn)：課程標(biāo)準(zhǔn)：通過商鞅變法等史實(shí)，認(rèn)識(shí)戰(zhàn)國時(shí)期的社會(huì)變革。通過商鞅變法等史實(shí)，認(rèn)識(shí)戰(zhàn)國時(shí)期的社會(huì)變革。閱讀課文P41P45，思考：春秋戰(zhàn)國時(shí)期鐵器牛耕的使用，在生產(chǎn)上是巨大的歷史進(jìn)步，大大促進(jìn)了春秋戰(zhàn)國時(shí)期鐵器牛耕的使用，在生產(chǎn)上是巨大的歷史進(jìn)步，大大促進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的變革。社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的變革。請(qǐng)問：請(qǐng)問： 1 1、生產(chǎn)工具怎樣改進(jìn)？、生產(chǎn)工具怎樣改進(jìn)？ 2 2、生產(chǎn)工具引發(fā)怎樣的生產(chǎn)方式（生產(chǎn)關(guān)系）變革？、生產(chǎn)工具引發(fā)怎樣的生產(chǎn)方式（生產(chǎn)關(guān)系）變革？ 3 3、生產(chǎn)方式變革產(chǎn)生怎樣的社會(huì)變革？、生產(chǎn)方式變革產(chǎn)生怎樣的社會(huì)變革？在競(jìng)相改革的時(shí)
2、代風(fēng)潮中，商鞅變法是最為徹底的社會(huì)變革。在競(jìng)相改革的時(shí)代風(fēng)潮中，商鞅變法是最為徹底的社會(huì)變革。請(qǐng)問：請(qǐng)問： 請(qǐng)大家列表歸納商鞅變法內(nèi)容和作用，商鞅變法為秦國帶來什么影響？請(qǐng)大家列表歸納商鞅變法內(nèi)容和作用，商鞅變法為秦國帶來什么影響？給自己的呢？給自己的呢？探究交流：探究交流： “公作則遲公作則遲”“”“分地則速分地則速”是什么意思？它反映出當(dāng)時(shí)社會(huì)的什么情況？是什么意思？它反映出當(dāng)時(shí)社會(huì)的什么情況？一、從千耦其耘到個(gè)體農(nóng)一、從千耦其耘到個(gè)體農(nóng)耕耕1、西周時(shí)期 木制、石制工具 人耕 集體耕作2、春秋時(shí)期 鐵制農(nóng)具 牛耕 個(gè)體牛耕出現(xiàn)鐵器、牛耕的出現(xiàn)導(dǎo)致了什么階級(jí)的出現(xiàn)？鐵器、牛耕的出現(xiàn)導(dǎo)致了什么
3、階級(jí)的出現(xiàn)？ 封建土地私有制出現(xiàn)，自耕農(nóng)和地主階級(jí)出現(xiàn)了。封建土地私有制出現(xiàn)，自耕農(nóng)和地主階級(jí)出現(xiàn)了。 產(chǎn)生了封建生產(chǎn)關(guān)系。產(chǎn)生了封建生產(chǎn)關(guān)系。 鄒忌 吳起李悝申不害商鞅閱讀思考 三晉攻奪我先君河西地，諸侯卑秦。三晉攻奪我先君河西地，諸侯卑秦。丑莫大焉！丑莫大焉！賓客郡臣有能出奇計(jì)強(qiáng)秦賓客郡臣有能出奇計(jì)強(qiáng)秦者，吾且尊官，與之分土。者，吾且尊官，與之分土。 史記史記秦本記秦本記 晉國把我們河西的地方攻占，諸侯看晉國把我們河西的地方攻占，諸侯看不起我們，這是莫大的恥辱！有能出計(jì)讓不起我們，這是莫大的恥辱！有能出計(jì)讓秦國強(qiáng)大的人，給他高官，還分給他一部秦國強(qiáng)大的人，給他高官，還分給他一部分土地。分土
4、地。求賢令求賢令商鞅變法的措施：1. 編制戶口加強(qiáng)刑罰編制戶口加強(qiáng)刑罰3. 獎(jiǎng)勵(lì)軍功獎(jiǎng)勵(lì)軍功4. 承認(rèn)土地私有承認(rèn)土地私有5. 推行縣制推行縣制6. 統(tǒng)一度量衡統(tǒng)一度量衡2. 獎(jiǎng)勵(lì)生產(chǎn)獎(jiǎng)勵(lì)生產(chǎn)動(dòng)手動(dòng)腦 請(qǐng)大家列表歸納商鞅變法請(qǐng)大家列表歸納商鞅變法內(nèi)容和作用內(nèi)容和作用 , ,看誰制作的表格看誰制作的表格最美觀實(shí)用最美觀實(shí)用! !變法措施分類變法措施分類變法的具體措施變法的具體措施富國措施富國措施強(qiáng)兵措施強(qiáng)兵措施加強(qiáng)中央集權(quán)措施加強(qiáng)中央集權(quán)措施承認(rèn)土地私有承認(rèn)土地私有獎(jiǎng)勵(lì)生產(chǎn)獎(jiǎng)勵(lì)生產(chǎn)獎(jiǎng)勵(lì)軍功獎(jiǎng)勵(lì)軍功編制戶口，加強(qiáng)刑罰編制戶口，加強(qiáng)刑罰推行縣制推行縣制統(tǒng)一度量衡統(tǒng)一度量衡暢所欲言辯論：辯論： 商鞅變
5、法十八年，秦國面貌為之商鞅變法十八年，秦國面貌為之大變?？墒乔匦⒐ナ篮?，商鞅慘大變?？墒乔匦⒐ナ篮螅眺睉K遭遭“車裂車裂”而死，商鞅變法是成功而死，商鞅變法是成功還是失敗了？還是失敗了？ 提示：提示：改革不是一帆風(fēng)順的，有時(shí)甚至付出生命的代價(jià)。改革不是一帆風(fēng)順的，有時(shí)甚至付出生命的代價(jià)。上有國君的支持，上有國君的支持，下有百姓的歡迎，下有百姓的歡迎，商鞅本人的決心，商鞅本人的決心，措施符合時(shí)代要求措施符合時(shí)代要求“公作則遲公作則遲”“”“分地則速分地則速”是什么意是什么意思？它反映出當(dāng)時(shí)社會(huì)的什么情況？思？它反映出當(dāng)時(shí)社會(huì)的什么情況？公作，指貴族役使勞動(dòng)者在封地田畝中集體耕作。公作，指貴族役使勞動(dòng)者在封地田畝中集體耕作。分地，指地主把土地分給個(gè)體農(nóng)民耕種，收取地租。分地，指地主把土地分給個(gè)體農(nóng)民耕種，收取地租。反映個(gè)體生產(chǎn)取代大規(guī)模強(qiáng)制反映個(gè)體生產(chǎn)取代大規(guī)模強(qiáng)制性集體耕作，個(gè)體小農(nóng)逐漸成性集體耕作，個(gè)體小農(nóng)逐漸成為社會(huì)的基本生產(chǎn)單位。為社會(huì)的基本生產(chǎn)單位。當(dāng)堂訓(xùn)練：當(dāng)堂訓(xùn)練：請(qǐng)完成請(qǐng)完成導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)“當(dāng)堂訓(xùn)練當(dāng)堂訓(xùn)練”的題目的題目結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，嘗試寫一篇?dú)v史小論結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，嘗試寫一篇?dú)v史小論文文我看商鞅變法我看商鞅變法。課外延伸：課外延伸：
廣東省中大附中三水實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)歷史上冊(cè)《鐵器牛耕引發(fā)的社會(huì)變革》課件 （2）北師大版
