《四年級上冊語文課件-1 老師您好！∣蘇教版(共16張PPT)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四年級上冊語文課件-1 老師您好！∣蘇教版(共16張PPT)（17頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第一單元 第一課老師，您好！12021/4/20學(xué)習(xí)目標1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。2、學(xué)會本課11個生字。其中田字格里的2個生字只識不寫。3、在熟讀成誦的基礎(chǔ)上，通過聯(lián)系實際和已有知識理解和掌握本課有關(guān)詞語及句子的含義。4、理解教師工作的崇高，激發(fā)學(xué)生熱愛老師的思想感情。22021/4/20課文背景32021/4/20字詞積累自讀課文要求： ( 1）借助課后拼音把課文讀正確，看清生字字形，讀準生字字音。 （2）把生字詞畫出來多讀幾遍，嘗試著理解，不懂的詞可做上記號。 （3）小組合作，糾正讀音，初步確定朗讀感情。42021/4/20課文講解崇 浸 項 勞 涌塑 霞 編 茁 衷
2、52021/4/20字詞積累62021/4/20字詞積累72021/4/20字詞積累82021/4/20 “鋪設(shè)大道”和“架起金橋”是一種形象的比喻，老師給同學(xué)們鋪設(shè)起一條昨天與今天的知識的大道，架起的是一座立足于現(xiàn)在，展望于未來的金色橋梁。說明老師對每個人的成長起著架橋、鋪路的作用。課文講解過去的歷史過去的歷史現(xiàn)在現(xiàn)在 未來未來92021/4/20課文講解崇高 老師通過傳播知識，教書育人，培養(yǎng)了一批又一批的人才，推動了人類的進步，社會的發(fā)展。102021/4/20課文講解古今中外，哪個人的成長不浸透著教師的心血！地北天南，哪一項創(chuàng)造 不蘊含著 教師的辛勞！ 反問句112021/4/20課文講
3、解 古今中外，哪個人的成長不浸透著教師的心血！地北天南，哪一項創(chuàng)造不蘊含著教師的辛勞！每個人每一項春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。122021/4/20課文講解用真理和智慧 把人才塑造，讓春暉和朝霞 在心靈閃耀。比喻老師的關(guān)心和愛護。132021/4/20課文講解筆尖飛舞，那是 春蠶悄悄地 編織理想的絲線；笑語盈盈，那是 甘露輕輕地 撒向茁壯的新苗。辛勤的老師辛勤的老師教學(xué)成果教學(xué)成果 教師教師的心血的心血學(xué)生學(xué)生142021/4/20拓展閱讀贊美老師的詩句 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。 落紅不是無情物，化作春泥更護花。152021/4/20課堂練習(xí)贊美老師的成語 誨人不倦 廢寢忘食 兢兢
4、業(yè)業(yè) 一絲不茍 默默無聞 孜孜不倦 春風(fēng)化雨 潤物無聲循循善誘 潛移默化 和藹可親 無微不至 勤勤懇懇 良師益友 桃李芬芳 嘔心瀝血162021/4/209、 人的價值，在招收誘惑的一瞬間被決定。22.2.2622.2.26Saturday, February 26, 202210、低頭要有勇氣，抬頭要有低氣。23:38:1923:38:1923:382/26/2022 11:38:19 PM11、人總是珍惜為得到。22.2.2623:38:1923:38Feb-2226-Feb-2212、人亂于心，不寬余請。23:38:1923:38:1923:38Saturday, February 26
5、, 202213、生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己。22.2.2622.2.2623:38:1923:38:19February 26, 202214、抱最大的希望，作最大的努力。2022年2月26日星期六下午11時38分19秒23:38:1922.2.2615、一個人炫耀什么，說明他內(nèi)心缺少什么。2022年2月下午11時38分22.2.2623:38February 26, 202216、業(yè)余生活要有意義，不要越軌。2022年2月26日星期六23時38分19秒23:38:1926 February 202217、一個人即使已登上頂峰，也仍要自強不息。下午11時38分19秒下午11時38分23:38:1922.2.26謝謝大家謝謝大家172021/4/20
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