《八年級(jí)政治下冊(cè) 第五單元 我是中國(guó)公民 5.1《我們都是公民》活動(dòng)探究型課件 粵教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)政治下冊(cè) 第五單元 我是中國(guó)公民 5.1《我們都是公民》活動(dòng)探究型課件 粵教版（22頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、我們都是公民課堂導(dǎo)入亞航失事飛機(jī)上共162人 無(wú)中國(guó)公民明白公民身份的基本內(nèi)涵，平等地享有法律規(guī)定的公民權(quán)利，同時(shí)也必須履行法律規(guī)定的公民義務(wù)。標(biāo)題掌握法律所規(guī)定的“公民”身份的含義，了解自己所具有的中國(guó)公民身份。學(xué)習(xí)目標(biāo)樹(shù)立公民意識(shí)的重要性，懂得作為新一代公民，應(yīng)該如何提高自身的公民素質(zhì)。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)難點(diǎn)公民身份的確認(rèn)與公民身份的內(nèi)涵如何培養(yǎng)學(xué)生的公民意識(shí)情境體驗(yàn)思考：在亞航空難中，無(wú)中國(guó)公民，什么是公民和中國(guó)公民呢？分組探究分組探究誰(shuí)說(shuō)對(duì)了誰(shuí)說(shuō)對(duì)了新知探究王小青的想法不準(zhǔn)確，我們一出生具有國(guó)籍，不受是否拿到身份證的影響。陳曠的想法不準(zhǔn)確，我們一出生具有中國(guó)國(guó)籍，不受年齡的限制。新知
2、探究張怡的看法是對(duì)的，她小姨的女兒一出生就是公民了。張萌的看法不準(zhǔn)確，陳燕雖然出國(guó)留學(xué)了，但如果她不加入外國(guó)國(guó)籍，她還是中國(guó)公民。張強(qiáng)的看法不正確，公民犯罪只會(huì)被剝奪某些權(quán)利，不可能會(huì)被剝奪公民身份。.什么是公民？2.什么是中國(guó)公民？3.中國(guó)的國(guó)籍怎么獲得？公民：指具有一國(guó)國(guó)籍,并根據(jù)該國(guó)法律規(guī)定享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)的人。我國(guó)憲法規(guī)定：“凡具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的人都是中華人民共和國(guó)公民。一是個(gè)人具有某國(guó)國(guó)籍國(guó)籍就是該國(guó)公民；二是公民是按照國(guó)家法律規(guī)定享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)的個(gè)人。認(rèn)識(shí)公民父母雙方或一方是中國(guó)公民（但是出生時(shí)即具有外國(guó)國(guó)籍的除外）新知探究故事：一個(gè)小提琴手的煩惱故事
3、：一個(gè)小提琴手的煩惱 有一個(gè)很有名氣的小提琴手，他一心想到西方國(guó)家發(fā)展。他利用到西歐某國(guó)訪問(wèn)演出的機(jī)會(huì)，宣布自動(dòng)放棄中國(guó)國(guó)籍自動(dòng)放棄中國(guó)國(guó)籍。由于失去了中國(guó)國(guó)籍，就不能以中國(guó)公民的身份取得該國(guó)的居住權(quán)，也無(wú)法找到固定的工作，最后他只能靠賣藝為生。最后他只能靠賣藝為生。不久，他在那個(gè)國(guó)家混不下去混不下去了，只好流浪到東南亞某國(guó)，在一家低級(jí)的酒吧靠伴奏度日。閱讀材料， 談?wù)勀愕母惺?新知探究 2015年2月28日，也門薩那，沙特空襲行動(dòng)持續(xù)。中國(guó)駐也門大使田琦透露，在也門的中國(guó)公民總計(jì)590人。中國(guó)外交部發(fā)言人表示，中國(guó)政府高度重視也非常關(guān)心在也門中國(guó)公民和機(jī)構(gòu)的安危，將根據(jù)也門形勢(shì)發(fā)展和需要，及
4、時(shí)采取行動(dòng)，確保中方有關(guān)人員安全。一艘中國(guó)戰(zhàn)艦29日停靠也門港口亞丁，撤離中國(guó)公民。我們的同胞很快就安全地踏上他們的歸途。新知探究思考：1.中國(guó)游客為什么能順利擺脫困境？2.你對(duì)事件的完滿解決有什么感受？ 感受：國(guó)家是公民權(quán)利的強(qiáng)大后盾，我們?yōu)樽鎳?guó)的強(qiáng)大感到自豪、幸福和驕傲，我們要珍惜享有的權(quán)利，要為祖國(guó)的繁榮穩(wěn)定盡自己應(yīng)有的義務(wù)。新知探究小結(jié)：公民身份的內(nèi)涵是什么？（公民意識(shí)）1.公民是受國(guó)家憲法和法律管轄和保護(hù)的個(gè)人2.社會(huì)主義民主政治的根本和核心是人民人民當(dāng)家作主；3.公民在法律上享有平等的權(quán)利這些權(quán)利由國(guó)家憲法和法律明確規(guī)定和實(shí)施保護(hù)新知探究公民與人民的區(qū)別公民與人民的區(qū)別 新知探究
5、在美國(guó)波士頓地區(qū)，一位叫王淵的中國(guó)女高中生因在當(dāng)?shù)貙W(xué)校品學(xué)兼優(yōu)，不僅被著名的哈佛大學(xué)提前錄哈佛大學(xué)提前錄取取，而且還被提名為年度美國(guó)總統(tǒng)獎(jiǎng)候選人年度美國(guó)總統(tǒng)獎(jiǎng)候選人，然而當(dāng)?shù)弥@此獎(jiǎng)必須放棄中國(guó)國(guó)籍、加入美國(guó)國(guó)籍時(shí)，她毅然作出了寧愿不要大獎(jiǎng)，也要中國(guó)國(guó)籍的選擇要中國(guó)國(guó)籍的選擇。王淵同學(xué)說(shuō)：“我以中國(guó)人為榮我以中國(guó)人為榮”，“我要為中國(guó)做一點(diǎn)事情我要為中國(guó)做一點(diǎn)事情”。要樹(shù)立國(guó)家觀念要樹(shù)立國(guó)家觀念新知探究培養(yǎng)堅(jiān)定的民主意識(shí)和良好的公民道德培養(yǎng)堅(jiān)定的民主意識(shí)和良好的公民道德新知探究增強(qiáng)法律意識(shí)，遵守國(guó)家法律增強(qiáng)法律意識(shí)，遵守國(guó)家法律新知探究樹(shù)立公民意識(shí)，做個(gè)合格公民樹(shù)立公民意識(shí)，做個(gè)合格公民（三
6、）要增強(qiáng)法律意識(shí)，遵守國(guó)家法律 （二）要培養(yǎng)良好的公民道德和民主意識(shí)（一）要樹(shù)立國(guó)家觀念新知探究心靈感悟動(dòng)畫欣賞：五星紅旗行為提升以以“樹(shù)立公民意識(shí)，做合格小公民樹(shù)立公民意識(shí)，做合格小公民”為主題，為主題，起草一份行動(dòng)方案。起草一份行動(dòng)方案。課堂小結(jié)公民身份的公民身份的確認(rèn)確認(rèn) 公民的定義 公民與國(guó)籍公民身份的公民身份的內(nèi)含內(nèi)含 公民是受國(guó)家憲法和法律管轄和保護(hù)的個(gè)人 社會(huì)主義民主政治的根本和核心是人民當(dāng)家作主； 公民在法律上享有平等的權(quán)利做合格公民做合格公民 樹(shù)立國(guó)家觀念 培養(yǎng)堅(jiān)定的民主意識(shí)和良好的公民道德 增強(qiáng)法律意識(shí)，遵守國(guó)家法律課堂小結(jié)教師寄語(yǔ)教師寄語(yǔ) 做合格的小公民，在家庭在家庭孝敬父母，友愛(ài)親人，節(jié)儉勤勞，自強(qiáng)上進(jìn)，讓父母親朋為我驕傲放心。做合格的小公民，在學(xué)校在學(xué)校團(tuán)結(jié)守紀(jì)，尊師助人，努力學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，讓老師同學(xué)對(duì)我充分信任。做合格的小公民，在社會(huì)在社會(huì)愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，遵守公德，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，讓祖國(guó)人民對(duì)我滿懷信心。當(dāng)堂達(dá)標(biāo)
八年級(jí)政治下冊(cè) 第五單元 我是中國(guó)公民 5.1《我們都是公民》活動(dòng)探究型課件 粵教版
