綜合實(shí)踐活動(dòng)《尋找生活中的標(biāo)志》(共3頁(yè))

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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上 尋找生活中的標(biāo)志 【活動(dòng)目標(biāo)】 1.認(rèn)識(shí)身邊的一些常用安全標(biāo)志，能區(qū)分警告標(biāo)志、禁止標(biāo)志和指示標(biāo)志。 2.了解不同顏色在標(biāo)志中的作用。 3.通過(guò)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注身邊的事物，形成保護(hù)自己的安全意識(shí)。 【活動(dòng)過(guò)程】 1.師出示一些常見(jiàn)標(biāo)志，問(wèn)：你見(jiàn)過(guò)這些圖案嗎？你在哪里見(jiàn)過(guò)這些圖案？ 2.師：這些圖案一般都出現(xiàn)在馬路上、交通繁忙的地方或是一些公共場(chǎng)所，我們把這樣的圖案稱(chēng)之為標(biāo)志。今天我們就一起來(lái)認(rèn)識(shí)一些常用的標(biāo)志。（出示課題） 3.師出示三種標(biāo)志：警告標(biāo)志、指示標(biāo)志和禁止標(biāo)志。 4.小組討論：

2、1）你知道這三個(gè)標(biāo)志表示的意思嗎？全班交流。 2）觀察這三個(gè)標(biāo)志，它們有什么區(qū)別？ 小組交流后，全班交流。 5.師總結(jié)： 1）紅色圓圈，有一條斜線的是禁止標(biāo)志。它一般出現(xiàn)在一些公共場(chǎng)所，禁止做一些事情。 2）藍(lán)色長(zhǎng)方形：里面顏色是白色的，外框是藍(lán)色的，這是指示表示，告訴行人一些場(chǎng)所的所在，該怎么行走。 3）警告標(biāo)志，黃色三角形，它一般也出現(xiàn)在一些危險(xiǎn)地段，提醒行人注意。 6.練一練： 1）師出示一組標(biāo)志，歸類(lèi)并說(shuō)說(shuō)意思。（小組交流） 在我們的桌上有一組標(biāo)志，給它們歸類(lèi)，并相互說(shuō)說(shuō)意思。全班交流。 總結(jié)

3、：我們知道了在生活中有一些地方是存在安全隱患的，需要設(shè)立安全標(biāo)志來(lái)提醒人們避免危險(xiǎn)，那請(qǐng)你們想想看，我們校園里有沒(méi)有安全隱患？哪些地方容易發(fā)生危險(xiǎn)？哪些行為容易導(dǎo)致危險(xiǎn)的發(fā)生？ 在課后，請(qǐng)你們?cè)僮屑?xì)地調(diào)查一下，下節(jié)課我們來(lái)討論。 “標(biāo)志”的用處大 教學(xué)目標(biāo)： 1在標(biāo)志的作用認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，初步設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的校園安全標(biāo)志。 2 通過(guò)設(shè)計(jì)活動(dòng)，讓學(xué)生了解要遵守各種標(biāo)志，從我做起，樹(shù)立學(xué)生熱愛(ài)社會(huì)，熱愛(ài)校園的思想情感。 3在活動(dòng)中，初步培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)、動(dòng)腦和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。 教學(xué)要點(diǎn)： 1找到校園各種場(chǎng)地上的不文明行為，并在認(rèn)識(shí)標(biāo)志作用的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)

4、簡(jiǎn)單的校園安全標(biāo)志。 教學(xué)準(zhǔn)備： 多媒體、鉛化紙（各種形狀的標(biāo)志外形） 彩色筆等 教學(xué)過(guò)程： 一、興趣引入： 1：考考你活動(dòng)： 師：（出示多媒體1：考考你標(biāo)題）上節(jié)課，我們認(rèn)識(shí)了生活中許多安全標(biāo)志，今天老師就要先出個(gè)題考考你們（出示多媒體2：六種標(biāo)志） 師：這些標(biāo)志你認(rèn)識(shí)嗎？你知道它們的意思嗎？ 2師：你們真聰明。那么，根據(jù)這些標(biāo)志的形狀和圖案，我們可以把這些標(biāo)志叫做什么？師指警告標(biāo)志和禁止標(biāo)志：這些呢？（學(xué)生繼續(xù)回答） 3師：小朋友學(xué)的真棒！ 二、校園標(biāo)志設(shè)計(jì)： （一）引出校園標(biāo)志設(shè)計(jì)： 1（出示多媒體5：臨汾路小學(xué)） 師：這是什么地方？對(duì)呀

5、，這就是我們的學(xué)校。 2師出示學(xué)校的各個(gè)不同的地方，問(wèn)：這是我們學(xué)校的什么地方？ 師：我們學(xué)校又大又美麗，可是，在我們這么美麗的校園里卻發(fā)生了這樣的事。師媒體出示校園里的不安全行為和不文明行為。我們一起來(lái)看一看他們?cè)诟蓡?，好嗎？?wèn)：他在干什么呢？你覺(jué)得這樣好嗎？為什么？（學(xué)生答） 3師：那么在我們的校園中還有不安全的的行為和夠不安全的地方呢？我們一起在小組中討論一下好嗎？（小組討論交流） 4全班反饋： 5師：聽(tīng)了小朋友的討論，我們發(fā)現(xiàn)原來(lái)學(xué)校里有那么多不文明的行為和不安全的因素存在著。前幾天，老師在給一（1）班的小朋友上課的時(shí)候，一（1）班小朋友為我們學(xué)校設(shè)計(jì)了一些安全標(biāo)準(zhǔn)，我

6、們一起來(lái)看一看好嗎？出示多媒體 6師依次出示禁止標(biāo)志、警告標(biāo)志、指示標(biāo)志：你看懂了嗎？這個(gè)標(biāo)志什么意思？你是怎么看懂的？ 7師：小朋友真聰明，能根據(jù)標(biāo)志的形狀、顏色和圖案馬上看明白了一（1）小朋友設(shè)計(jì)的標(biāo)志。那么，你們想不想也和他們一樣，也為我們的學(xué)校設(shè)計(jì)一些安全標(biāo)志呢？ 8師：那么，你想為我們學(xué)校的什么地方設(shè)計(jì)怎樣的標(biāo)志呢？先和你組內(nèi)的小伙伴說(shuō)一說(shuō)好嗎？（學(xué)生交流） 9．師：誰(shuí)愿意把你的想法來(lái)和我們大家說(shuō)一說(shuō)？ 10．師：接下來(lái)，就請(qǐng)大家來(lái)為我們學(xué)校的這些地方設(shè)計(jì)一些安全標(biāo)志。（師出示學(xué)校的各個(gè)地方貼在黑板上）但是在設(shè)計(jì)之前，老師還要提醒你標(biāo)志設(shè)計(jì)時(shí)要注意的兩點(diǎn)。（媒體出示

7、） 師：在我們的桌上有老師為你們準(zhǔn)備的三種類(lèi)型標(biāo)志的圖形，請(qǐng)你根據(jù)自己要設(shè)計(jì)的標(biāo)志，來(lái)選擇，標(biāo)志設(shè)計(jì)好以后，請(qǐng)你上來(lái)貼在黑板上，但是要注意，你設(shè)計(jì)的是什么地方的安全標(biāo)志，就貼在這個(gè)地方的圖片下面。我們現(xiàn)在開(kāi)始好嗎？（出示媒體） （二）設(shè)計(jì)： 1學(xué)生設(shè)計(jì)，師巡視。 2師：設(shè)計(jì)好的小朋友把標(biāo)志貼在黑板上，全班展示。 3講評(píng)：在這些設(shè)計(jì)好的標(biāo)志里面，你看懂了哪一張，和大家來(lái)說(shuō)一說(shuō)。 4師問(wèn)：你覺(jué)得哪些標(biāo)志設(shè)計(jì)的很棒，我們一眼就看明白了？ 5師：你真是一位優(yōu)秀設(shè)計(jì)員，獎(jiǎng)勵(lì)一顆五角星。 三、總結(jié)： 通過(guò)小朋友的幫助，我們一張張校園安全標(biāo)志已經(jīng)設(shè)計(jì)完成了，老師相信這樣的標(biāo)志設(shè)計(jì)

8、出來(lái)后，所有的小朋友看見(jiàn)了，都會(huì)遵守的，這樣我們的校園一定會(huì)變得更文明、更美麗。 四、拓展： 1師：接下來(lái)，老師再給小朋友看兩個(gè)標(biāo)志，你能猜出是什么意思嗎？ 2師出示隨手關(guān)燈和節(jié)約用水的標(biāo)志，讓學(xué)生猜一猜。（指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)電燈的白和黑來(lái)判斷，用手把水接住，要節(jié)約用水） 3師：老師剛才給小朋友看的是比較特殊的標(biāo)志。其實(shí)，標(biāo)志有很多很多的，我們?cè)賮?lái)看幾個(gè)標(biāo)志好不好？（媒體出示） 4師出示學(xué)校標(biāo)志，問(wèn)：你們一定不知道這個(gè)標(biāo)志吧？這是我們臨汾路小學(xué)的標(biāo)志，你能看懂這個(gè)標(biāo)志的意思嗎？（我們學(xué)校的所有老師都希望我們的小朋友能夠像小鳥(niǎo)一樣知識(shí)的藍(lán)天上愉快的飛翔，越飛越高。） 5再看看老師這里是什么？（出示收集的標(biāo)志）這是老師收集的標(biāo)志，你們想不想也和老師一樣，也來(lái)收集一些標(biāo)志呢？小朋友回家以后可以再想想，自己平時(shí)在什么地方也看見(jiàn)過(guò)一些標(biāo)志，你也把它像老師這樣收集起來(lái)，下節(jié)課，我們來(lái)開(kāi)一個(gè)標(biāo)志展覽會(huì)好嗎？ 專(zhuān)心---專(zhuān)注---專(zhuān)業(yè)