2021有備無患安全相伴防震減災(zāi)觀后感學(xué)習(xí)體會600字5篇

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1、2021有備無患安全相伴防震減災(zāi)觀后感學(xué)習(xí)體會600字5篇 “有備無患安全相伴”防震減災(zāi)主題活動，讓我們知道了地震的可怕，所以我們都要學(xué)習(xí)防震減災(zāi)安全知識，這樣我們的生命才能更加有保障。下面是小編為大家整理的2021有備無患安全相伴防震減災(zāi)觀后感學(xué)習(xí)體會600字5篇，以供大家參考借鑒! 有備無患安全相伴防震減災(zāi)觀后感學(xué)習(xí)體會600字篇一 今天是3月29日，是第26個全國中小學(xué)生安全教育日，我們看了2021有備無患安全相伴防震減災(zāi)直播，深有感悟。13年前的汶川發(fā)生了8.0級的大地震，死了許多人，國家和人民的財產(chǎn)受到了巨大的損失。為了加強(qiáng)地震防范意識，學(xué)校組織了一次疏散逃生

2、演習(xí)。 第二節(jié)課的時候，鄭老師告訴我們馬上就要進(jìn)行疏散逃生演習(xí)了。于是我們都把吃飯的毛巾疊好，放在桌子上，等待疏散逃生演習(xí)的到來。 當(dāng)我正在用心做作業(yè)的時候，忽然，警報聲響了起來，我抓緊丟下筆，抓起毛巾就抓緊捂住鼻子，貓著腰，抓緊往操場上跑。這個時候，許多班級的同學(xué)都涌到了樓梯，我連忙淹沒在了人群，不得不放慢了足步。大家你擁我擠，摩肩接踵的跑下樓?？墒窃酵氯嗽蕉?。終于，我們到了一樓，于是，我撒開腿，向操場沖去。傍邊的同學(xué)也跟我一樣，奔向了操場，我才松了一口氣。這時候操場上已經(jīng)有許多的同學(xué)了，還有許多人陸陸續(xù)續(xù)地從教學(xué)樓跑向操場。 大約過了一分鐘，警報解除了

3、，于是，王老師點評到：“這次疏散逃生演習(xí)用了2分鐘，比去年的演習(xí)慢了15秒?！庇指嬖V了我們一些注意事項： 1、預(yù)先警報是鳴36秒，停24秒，反復(fù)3遍。 2、空襲警報是鳴6秒，停6秒，反復(fù)15遍。 3、解除警報是長鳴3分鐘。 4、各種警報之間間隔3分鐘。 5、假如有地電變化、地磁變化、低應(yīng)力變化、產(chǎn)生地聲、地光等現(xiàn)像，就有可能會發(fā)生地震。 同時，王老師也批判了有些同學(xué)，這些同學(xué)根本不把演習(xí)當(dāng)回事，顯得不以為然，一路上談天，不緊不慢的走，這樣是不行的。 我們要認(rèn)真對待每一次演習(xí)，這樣災(zāi)難來臨的話我們也可以沉著面對。

4、雖然這次演習(xí)非常短暫，但是這次活動非常有意義。 有備無患安全相伴防震減災(zāi)觀后感學(xué)習(xí)體會600字篇二 觀看“有備無患安全相伴”防震減災(zāi)主題活動，我深受感悟。 大地晃，桌椅搖，地震危險躲再逃。如今的社會中，危險處處可見，而地震更是常常被人們掛在嘴邊，因此，學(xué)校常常進(jìn)行防震減災(zāi)活動，令我印象深刻的是那一次…… 那一天，同學(xué)們在教室里做作業(yè)，教室靜得連根針掉到地上都能聽見。而我也沉醉在那題解不開的難題中。忽然，一陣刺耳又鋒利的防空警報聲突然響起，我驚得連手中的筆都滑落下來了，我心里砰砰砰直跳，只覺得快跳出嗓子眼了。這不會是真的吧!我慌忙轉(zhuǎn)頭看向同學(xué)，只見

5、同學(xué)個個面色慌恐，你看我我看你。我趕忙望向老師，這時老師也從驚愕中醒來，大喊一聲：“快躲到桌子底下?！币魂嚻蛊古遗翼?，我們手忙足亂地躲到桌子底下瑟瑟發(fā)抖。緊接著又是一陣陣急促的防空警報聲，大家趕快從桌子底下爬出來，隨手抄起桌上的一本書，蓋在頭上，爭先恐后地跑出教室。并聽從老師的指揮，依次迅速地跑下樓去。在樓梯時不知是因高度緊張還是什么原因，我足下一滑，不小心摔了一跤，可此時，我心里只想著逃命，于是抓緊手足并用地爬起來，跟著大家一起跑下樓去，到了操場大家趕忙蹲下，用書緊緊護(hù)著頭。 這時，播送響起校長的聲音：“同學(xué)們不要緊張，這只是我校進(jìn)行的一次防震減災(zāi)演練……”校長的話還沒說完，同學(xué)

6、們都開始議論起來，當(dāng)我得知這只是一次逃生演練時，我大大地松了一口氣，緊張得揪起來的心也慢慢地放了下來。 一次次地演練，使同學(xué)們明白了生命的珍貴，只要人人宣傳防震減災(zāi)，讓我們從小多學(xué)有關(guān)地震知識，我想以后碰到地震爭取防止人員損害吧! 有備無患安全相伴防震減災(zāi)觀后感學(xué)習(xí)體會600字篇三 為了讓廣闊青少年從小樹立防震減災(zāi)意識，學(xué)會在面對突發(fā)災(zāi)難時的自救互救常識，提高災(zāi)難防備和應(yīng)急能力，3月29日下午，我們觀看了“有備無患安全相伴”防震減災(zāi)主題活動直播，學(xué)習(xí)防震減災(zāi)相關(guān)知識。 作為其中一員，我也學(xué)到了滿滿的“干貨”，真是受益匪淺。地震局工作人員首先為小記

7、者們講解了有史以來的幾次大地震相關(guān)知識，還帶我們學(xué)習(xí)了一位名叫秦大可的明朝官員，他曾親歷了地震，后來著書《地震記》，總結(jié)震中逃生重要經(jīng)驗，我們一起通過書籍的知識與經(jīng)驗，暢游在了防震知識的海洋中。 此外，小記者在地震局老師的帶著下，學(xué)到了許多專業(yè)的防震知識，如：地震分為橫波和縱波，假如人體感覺到上下?lián)u晃，證明是縱波，地震在近處;假如左右搖晃，證明是橫波，地震則在遠(yuǎn)處;地震包括時間、地點、震級三個要素。我們家鄉(xiāng)臨汾是一個盆地，所以被__省列為“地震愛護(hù)區(qū)”。 參觀期間，小記者們還觀看了防震減災(zāi)宣傳片，學(xué)會了怎樣自救、互救：地震發(fā)生時，假如在室內(nèi)要馬上趴下、蹲下或坐下，雙手抱

8、頭，躲在衛(wèi)生間、承重墻、桌子下，盡量緊靠堅實牢固的三角區(qū)，蜷縮身體，重心放低;在公共場所時，應(yīng)躲在柱子、座位下，防止躲在貨架等無法承重的物品下，以免砸傷。 通過這次活動，我知道了許多關(guān)于地震的知識，也學(xué)會了地震后怎樣自救、互救。我想，假如人人都懂得自救、互救常識，那么在遇到突發(fā)事件時，傷亡就不會那么沉重，財產(chǎn)也不會白白流失。今后，我要把所學(xué)到的安全常識宣傳給更多的人，做一名“安全衛(wèi)士”，關(guān)心更多的人把傷亡降到最低。 有備無患安全相伴防震減災(zāi)觀后感學(xué)習(xí)體會600字篇四 3月29日是全國中小學(xué)生安全教育日，我們觀看了“有備無患安全相伴”防震減災(zāi)主題活動直播。今天

9、，我們聽到了五次防空警報，防空警報分為預(yù)先警報、空襲警報和解除警報。 學(xué)校組織我們進(jìn)行了疏散逃生演習(xí)，也讓我了解了一些關(guān)于地震的知識，首先知道了地震的前兆，常見的地震前兆現(xiàn)象有：1）地震活動異常;2）地震波速度變化;3）地殼變形;4）地下水異常變化;5）地下水中氡氣含量或其他化學(xué)成分的變化;6）地應(yīng)力變化;7）地電變化;8）地磁變化;9）重力異常;10）動物異常反響;11）地聲;12）地光;13）地溫異常等等。 其中地震前兆的地下水異常變化表現(xiàn)為地下水位升降及變色、變味、翻花、冒泡及溫泉水溫的忽然變化等。但是，地下水的變化是一種很復(fù)雜的現(xiàn)象，必須注意排除降雨、干旱、河水

10、漲落、臺風(fēng)、人為抽水及灌溉、環(huán)境污染等多種因素的干擾。另外動物和魚類也有異常反響，表現(xiàn)為魚類如鯰魚、鯽魚、青魚、草魚、鰱魚、泥鰍、金魚、鯊魚及某些深海里的魚均有反響。其表現(xiàn)為翻騰跳躍、狂游、成群漂游水面，有的發(fā)出叫聲，有的呈昏迷狀態(tài)，魚肚朝天，甚至死亡。動物如兔、貓、雞、狗、羊、豬及牛、馬、驢等大牲畜均有異常反響，大致有狂躁型和憂郁型兩種。前者表現(xiàn)為狂吠、嗅地、亂咬、亂跑、亂鬧，警犬不聽指令，豬羊和大牲畜不進(jìn)圈、不吃東西、鬧圈，有的掙脫韁繩逃跑;后者表現(xiàn)為呆滯、不吃食。貓則驚恐外逃，亂抓亂鬧，有的叼著小貓搬家，有的震前跑失，震后又回來。 萬一發(fā)生地震怎么辦呢?在學(xué)校假如在操場或室外

11、時，可原地不動蹲下，雙手愛護(hù)頭部，注意避開高大建筑物或危險物。不要回到教室去。震后應(yīng)當(dāng)在老師的統(tǒng)一組織下撤離。千萬不要跳樓!不要站在窗外!不要到陽臺上去! “叮叮?！本瘓蟠淀懥?，我們按照順序，有條不紊的跑下樓梯，順利的跑到到空曠的操場集合。 通過這次防震減災(zāi)演習(xí)讓我學(xué)到許多知識。 有備無患安全相伴防震減災(zāi)觀后感學(xué)習(xí)體會600字篇五 觀看“有備無患安全相伴”防震減災(zāi)主題活動視頻，我對地震知識了解了許多，也知道防震減災(zāi)對我們有多重要。 地震，這個全世界人恐懼的話題，這個熟悉的字眼，近幾年來總是頻繁地出現(xiàn)，不斷的侵蝕我們這顆脆弱的心靈，大家

12、都在呼喊著：“防震減災(zāi)，讓地震遠(yuǎn)離人類!”20__年5月12日，一場突如其來的大地震席卷中國，席卷汶川。正是這一天，中國人民在哭泣，汶川人民在哭泣。多少人們，妻離子別，家破人亡。20__年4月4日，悲劇又重新上演，一次又一次痛苦的呻吟，災(zāi)難中的人們吶喊著，用沙啞的聲音喊著：“我們要生存，我們決不向災(zāi)難低頭!” 為了讓大家多一點地震常識，紹興科技館特別進(jìn)行了一次防震減災(zāi)科普知識展。寒假里，我有幸參觀了，使我對地震也有了一個全新的認(rèn)識，使我受益匪淺。 地震是一種使人類毀于瞬間的巨大天災(zāi)。它的發(fā)生是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的。由于地球內(nèi)部深層物資的不斷運(yùn)動和變化，促成地球表層，尤其

13、是地殼的不斷運(yùn)動變化，從而在漫長的地質(zhì)帶里，逐漸積存了巨大的能量。在地殼某些脆弱的地帶，當(dāng)它承受不了巨大的應(yīng)力作用時，或者巖層忽然發(fā)生破裂，或者引發(fā)厚有斷層的錯動從而引起了地震。地震還可分為天然地震，誘發(fā)地震和人工地震。 科學(xué)不斷進(jìn)步時代飛速開展，防震減災(zāi)便成了大家共同的話題。假如地震來了該怎么辦?最近，我們班級就這個問題搞了一個小隊演練活動，并且還在全校各班進(jìn)行了巡回演出，受到了大家的一直好評。 首先，不要慌亂，應(yīng)沉著冷靜，隨機(jī)應(yīng)變，一切以生命為重。假如你住在樓房，地震時不能滯留在床上，不能站在房間_，應(yīng)馬上躲在牢固的桌下或床下;千萬不能跳樓，不能到陽臺，也不要到樓梯

14、去，更不能乘電梯。假如你正在學(xué)校上課，就要在老師的指揮下，迅速抱頭，地震時千萬不能慌亂擁擠外逃，待地震過后，再有組織地疏散到空曠的地方，原地不動。地震發(fā)生后，假如被埋壓而不能自行脫險時，一定要沉住氣。先試著雙手從壓埋物中抽出來，愛護(hù)自己不受新的損害。假如臨時不能脫險，就要保存體力，不要大聲哭喊。采取果斷措施，查找生存空間。 可是，目前地震預(yù)報仍是個世界性難題，怎么去解決這個難題呢?我想，重任應(yīng)在我們這一代身上。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，將來去創(chuàng)造更先進(jìn)的儀器來預(yù)測地震，并倡導(dǎo)大家愛護(hù)環(huán)境，從我做起，不要亂砍亂伐樹木，要積極地植樹造林，創(chuàng)造一個賴以生存的好環(huán)境，讓汶川在地震中的悲劇，不再上演。 通過這次科普展的參觀使我懂得了只有從小愛護(hù)自己的家園——地球，才是愛護(hù)自己。讓我們一起行動起來吧，共同防止自然災(zāi)難的發(fā)生，共同擁抱美好的明天! 9