廣東省東莞市厚街開賢學(xué)校八年級語文上冊 第26課《三峽》課件 新人教版

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1、酈道元長江三峽是世界最大的峽谷之長江三峽是世界最大的峽谷之一，以壯麗河山的天然勝景聞一，以壯麗河山的天然勝景聞名中外。它西起四川奉節(jié)縣的名中外。它西起四川奉節(jié)縣的白帝城，東到湖北宜昌市的南白帝城，東到湖北宜昌市的南津關(guān)，全長津關(guān)，全長204公里，兩岸懸崖公里，兩岸懸崖絕壁，江中灘峽相間，水流湍絕壁，江中灘峽相間，水流湍急。三峽包括瞿塘峽、巫峽、急。三峽包括瞿塘峽、巫峽、西陵峽。西陵峽。相關(guān)聯(lián)接 李白的“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山?！?瞿塘峽的白帝城，是三國時代“劉備托孤”的地方。 “巫山十二峰”的故事，毛主席游泳詞中有“神女應(yīng)無恙，當(dāng)驚世界殊”，“神女”指的

2、就是這座“神女峰”。文學(xué)常識 酈道元，字酈道元，字善長善長，北魏范陽涿鹿人。做過州刺史、御史中尉等，北魏范陽涿鹿人。做過州刺史、御史中尉等官職，治政嚴(yán)整，執(zhí)法峻刻，為權(quán)豪所憚。他生性好學(xué)，歷覽官職，治政嚴(yán)整，執(zhí)法峻刻，為權(quán)豪所憚。他生性好學(xué)，歷覽群書，撰群書，撰水經(jīng)注水經(jīng)注40卷，是為魏晉時代無名氏所著的卷，是為魏晉時代無名氏所著的水經(jīng)水經(jīng)一書所作的注釋。一書所作的注釋。水經(jīng)水經(jīng)是一部記載全國水道的地理書，記是一部記載全國水道的地理書，記錄得非常簡略。酈道元收集了有關(guān)全國水道的記載以及自己游錄得非常簡略。酈道元收集了有關(guān)全國水道的記載以及自己游歷各地跋涉山川的見聞為歷各地跋涉山川的見聞為水經(jīng)水

3、經(jīng)作注釋，對作注釋，對水經(jīng)水經(jīng)中的記中的記載加以詳細(xì)闡明和補(bǔ)充，引書達(dá)四百多種。載加以詳細(xì)闡明和補(bǔ)充，引書達(dá)四百多種。文學(xué)常識 它敘述了兩岸各地的地理古跡、神話傳它敘述了兩岸各地的地理古跡、神話傳說和風(fēng)俗習(xí)慣，對各地秀麗的山川作了生說和風(fēng)俗習(xí)慣，對各地秀麗的山川作了生動的描繪，文筆簡潔精美，具有很高的動的描繪，文筆簡潔精美，具有很高的科科學(xué)價值學(xué)價值和和文學(xué)價值文學(xué)價值。課文所選課文所選三峽三峽節(jié)選自節(jié)選自水經(jīng)注水經(jīng)注的的江水注江水注，是，是水經(jīng)注水經(jīng)注中最著名的一中最著名的一篇。篇。 輕聲朗讀課文，如有讀不輕聲朗讀課文，如有讀不準(zhǔn)的求助準(zhǔn)的求助課下注解課下注解，如還有困，如還有困難的請用難的

4、請用小圓圈圈畫小圓圈圈畫下來。下來。 讀通課文讀通課文讀對字音讀對字音闕闕處處 重巖疊重巖疊嶂嶂襄襄陵陵 曦曦月月御御 風(fēng)風(fēng) 沿沿溯溯 素素湍湍 絕絕巘巘長長嘯嘯 屬屬引引 澗澗 飛飛漱漱quzhngxxingstunynxiozhjiny sh 自自/ /三峽七百里中，兩岸連山，三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非自非/ /亭午夜分亭午夜分/ /不見曦月。不見曦月。 至于至于/ /夏水夏水/ /襄陵，沿溯襄陵，沿溯/ /阻絕。阻絕?；蚧? /王命急宣，有時王命急宣，有時/ /朝發(fā)白帝，暮朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間到江陵，其間/ /千二百里，雖

5、千二百里，雖/ /乘奔乘奔御風(fēng)御風(fēng)/ /不以疾也。不以疾也。 讀對節(jié)奏讀對節(jié)奏 朗 讀 合作學(xué)習(xí)合作學(xué)習(xí) ：組內(nèi)：組內(nèi)4位成員，每人負(fù)責(zé)一層文字的翻譯，一人位成員，每人負(fù)責(zé)一層文字的翻譯，一人翻譯時，其余人認(rèn)真聽，幫助其解決疑難處。翻譯時，其余人認(rèn)真聽，幫助其解決疑難處。（提示：有三種求助方式。一是課下注解；二是組內(nèi)成員；（提示：有三種求助方式。一是課下注解；二是組內(nèi)成員；三是老師）三是老師） 疏通文意疏通文意解釋下列加點(diǎn)的詞，翻譯課文。解釋下列加點(diǎn)的詞，翻譯課文。自三峽七百里中，兩岸連山，略無自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處；闕處；第二段：第二段：至于夏水襄陵，沿溯阻絕。至于夏水襄陵，沿溯

6、阻絕。春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。白色的急流白色的急流回旋著清波回旋著清波翻譯：翻譯： 春冬季節(jié)，白色的急流，回旋春冬季節(jié)，白色的急流，回旋著清波；碧綠的深潭，倒映著各著清波；碧綠的深潭，倒映著各種景物的影子。種景物的影子。第三段第三段:絕絕 多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。間，清榮峻茂，良多趣味。極極高的山峰高的山峰沖蕩沖蕩翻譯：極高的山峰上長著許多奇翻譯：極高的山峰上長著許多奇形怪狀的形怪狀的 古柏，在山峰之間常有古柏，在山峰之間常有懸泉飛瀑，飛流沖蕩。水清，樹懸泉飛瀑，飛流沖蕩。水清，樹榮，山高，草盛，趣味無

7、窮。榮，山高，草盛，趣味無窮。每至晴初霜旦每至晴初霜旦 ，林寒澗肅，常有高猿長嘯，林寒澗肅，常有高猿長嘯，寂靜秋雨初晴，降霜的早晨。翻譯：每逢秋雨初晴或降霜的早翻譯：每逢秋雨初晴或降霜的早晨，樹林和山澗里一片清涼和寂晨，樹林和山澗里一片清涼和寂靜，常常有一些高處的猿猴拉長靜，常常有一些高處的猿猴拉長了聲音鳴叫了聲音鳴叫, ,第四段第四段:屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕絕。連續(xù)不斷連續(xù)不斷回聲回聲翻譯：叫聲連續(xù)不斷，音調(diào)翻譯：叫聲連續(xù)不斷，音調(diào)凄涼怪異凄涼怪異?？諘绲纳焦壤飩骺諘绲纳焦壤飩鱽砹嗽程涞幕芈?，悲哀婉轉(zhuǎn)，來了猿啼的回聲，悲哀婉轉(zhuǎn)，很久很久才很久很久才消失消失。故

8、漁者歌曰：巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳！ 翻譯：所以漁歌唱道：翻譯：所以漁歌唱道：“巴巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳！沾裳！”活動：有感情地朗讀課文活動：有感情地朗讀課文要求：大聲吟誦，搖頭晃腦，注要求：大聲吟誦，搖頭晃腦，注意語氣和情感，力求讀出三峽意語氣和情感，力求讀出三峽不同景觀的不同特點(diǎn)。不同景觀的不同特點(diǎn)。方法提示：語速、音調(diào)、節(jié)奏方法提示：語速、音調(diào)、節(jié)奏 讀出感情讀出感情 活動：看看誰記得快活動：看看誰記得快 要求：根據(jù)圖片，嘗試背誦要求：根據(jù)圖片，嘗試背誦 課文。課文。 熟讀成誦熟讀成誦自自三峽七百里中三峽七百里中, ,兩岸連山，兩岸連山，略略無無闕闕

9、處處。至于夏水至于夏水襄襄陵，陵，沿溯沿溯阻阻絕絕。春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。絕絕巘多生柏，巘多生柏，懸泉瀑布，飛懸泉瀑布，飛漱其漱其間。間。課后作業(yè)1、制作文言詞匯卡片。2、以小導(dǎo)游身份介紹三峽。各位旅客：歡迎你們?nèi)龒{參觀，七百里三峽，雄奇險拔，清幽各位旅客：歡迎你們?nèi)龒{參觀，七百里三峽，雄奇險拔，清幽秀麗四季風(fēng)景風(fēng)格迥異春冬之時，潭水碧綠，清波回旋，秀麗四季風(fēng)景風(fēng)格迥異春冬之時，潭水碧綠，清波回旋，怪柏凌峰，瀑布飛懸；夏季水漲，江流洶涌；秋景凄寒，猿鳴怪柏凌峰，瀑布飛懸；夏季水漲，江流洶涌；秋景凄寒，猿鳴哀轉(zhuǎn)走進(jìn)三峽，品嘗金黃的蜜橘，登上三峽大壩，感受

10、磅礴哀轉(zhuǎn)走進(jìn)三峽，品嘗金黃的蜜橘，登上三峽大壩，感受磅礴氣勢，多情的三峽風(fēng)光，熱情的三峽人民歡迎各位到游此地氣勢，多情的三峽風(fēng)光，熱情的三峽人民歡迎各位到游此地闕闕 嶂嶂 曦曦 襄襄御御 溯溯 湍湍 嘯嘯 屬屬 澗澗 裳裳quzhng xxingstunynxio zhjinychng 漱漱解釋帶下劃線的字詞解釋帶下劃線的字詞1、略無、略無闕闕處處 2、夏水、夏水襄襄陵陵 3、素湍素湍綠潭綠潭 4、屬引屬引凄異凄異 通缺，中斷通缺，中斷上上白色的急流白色的急流接連不斷接連不斷一詞多義：一詞多義：自自三峽七百里中三峽七百里中 （ ） 自自非亭午夜分非亭午夜分 （ ）并并自自為其名為其名 （ ）

11、自自是指物作詩立就（是指物作詩立就（ ） 在在如果如果自己自己從從一詞多義：一詞多義：沿溯阻沿溯阻絕絕（ ）絕絕山山獻(xiàn)獻(xiàn)多生怪柏多生怪柏 （ ）哀轉(zhuǎn)久哀轉(zhuǎn)久絕絕 ( )( )佛印佛印絕絕類彌勒（類彌勒（ ）斷斷極極消失消失極極一詞多義：一詞多義：良良多趣味多趣味 （ ） 有有良良田美池桑竹之屬田美池桑竹之屬( ) 實(shí)在實(shí)在肥沃肥沃屬屬引凄異（引凄異（ ） 神情與蘇黃不神情與蘇黃不屬屬（ ）有良田美池桑竹之有良田美池桑竹之屬屬( )( )連接連接相似相似類類翻譯句子自非亭午夜分，不見曦月自非亭午夜分，不見曦月。如果不是正午和半夜，就如果不是正午和半夜，就看不見太陽和月亮?？床灰娞柡驮铝痢ｋm乘奔

12、御風(fēng)，不以疾也。雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。即使是騎上飛奔的馬，駕著即使是騎上飛奔的馬，駕著輕風(fēng)，也沒有這樣快。輕風(fēng)，也沒有這樣快。清榮峻茂，良多趣味。清榮峻茂，良多趣味。水流清澈、樹木茂盛、山勢高峻、水流清澈、樹木茂盛、山勢高峻、芳草繁茂，實(shí)在有無限的趣味。芳草繁茂，實(shí)在有無限的趣味?？展葌黜?，哀轉(zhuǎn)久絕?？展葌黜?，哀轉(zhuǎn)久絕。在空蕩的山谷里傳來猿叫的回在空蕩的山谷里傳來猿叫的回聲，悲哀婉轉(zhuǎn)，很久才消失。聲，悲哀婉轉(zhuǎn)，很久才消失。領(lǐng)領(lǐng) 略略 美美 景景4、寫三峽秋季的凄清景色。、寫三峽秋季的凄清景色。概括每一自然段所描寫的景色概括每一自然段所描寫的景色1、總寫三峽兩岸山勢的雄偉。、總寫三峽兩岸山勢的雄

13、偉。2、寫三峽夏天江水之大，水流之急。、寫三峽夏天江水之大，水流之急。3、寫三峽春冬的奇麗景色、寫三峽春冬的奇麗景色。 第一段寫三峽兩岸的山。第一第一段寫三峽兩岸的山。第一句寫山的長、多。句寫山的長、多。“”可可見其長；見其長；“”可見其多。第可見其多。第二、三句寫山的二、三句寫山的 、，以及江、，以及江面的面的 狹窄，為下文寫夏水的迅猛狹窄，為下文寫夏水的迅猛作鋪墊。作鋪墊。七百里七百里略略陡陡高高 說說下列句子各表現(xiàn)了三峽的什么特點(diǎn)。 1.自非亭午夜分，不見曦月。 側(cè)面渲染山峰的高峻、江面的狹窄。 至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲踔劣谙乃辶?，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，命急

14、宣，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。疾也。 第二段寫三峽的夏水。表現(xiàn)江第二段寫三峽的夏水。表現(xiàn)江水兇險的詞有水兇險的詞有“” ” 、“”，表現(xiàn)江水迅疾的句子是，表現(xiàn)江水迅疾的句子是“”使使人感到驚心動魄，豪氣萬丈。人感到驚心動魄，豪氣萬丈。襄陵襄陵阻絕阻絕 雖乘奔雖乘奔御風(fēng)，不以疾也御風(fēng)，不以疾也 文章在描寫三峽的水時為何不按春夏秋冬文章在描寫三峽的水時為何不按春夏秋冬季節(jié)來寫呢季節(jié)來寫呢?因?yàn)槿龒{的水，以夏季為盛因?yàn)槿龒{的水，以夏季為盛, 故先寫故先寫“夏夏水水” 2.雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。 用比較的方法表現(xiàn)夏日江水的迅疾。 第三段寫

15、三峽的春冬景色。第三段寫三峽的春冬景色。氣氛由緊張變得輕松，向人們氣氛由緊張變得輕松，向人們展現(xiàn)了一幅有動有靜、色彩斑展現(xiàn)了一幅有動有靜、色彩斑斕的山水畫卷。斕的山水畫卷?！?”是作者由衷的感嘆。是作者由衷的感嘆。良多趣味良多趣味 3.素湍綠潭，回清倒影。 表現(xiàn)三峽山水的壯美。 第四段寫三峽第四段寫三峽 的秋冬的景象，的秋冬的景象，和上層歡快的氣氛形成鮮明的對和上層歡快的氣氛形成鮮明的對比，到處籠罩比，到處籠罩著著 的氣氛。最后用漁歌作結(jié)尾，從的氣氛。最后用漁歌作結(jié)尾，從側(cè)描寫了三峽的側(cè)描寫了三峽的 。悲寂、凄涼悲寂、凄涼凄涼、空曠凄涼、空曠 4.每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異

16、，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。 渲染了寒秋三峽的悲寂、凄涼的氣氛。三峽簡答作者描寫作者描寫“猿聲猿聲”的作用是什么？的作用是什么？渲染三峽秋景的凄涼。 作者引用漁歌的作用是什么？作者引用漁歌的作用是什么？ 引用漁者的歌謠來說明三峽秋景的凄涼，以襯托游者哀愁的心情。 段落段落季節(jié)季節(jié)主要景物主要景物景物特征景物特征第一段第一段四季四季第二段第二段第三段第三段第四段第四段山山連綿、高聳連綿、高聳夏季夏季水水洶涌、迅疾洶涌、迅疾春冬春冬水、山、柏水、山、柏清榮峻茂清榮峻茂秋秋水、猿水、猿凄異、哀轉(zhuǎn)凄異、哀轉(zhuǎn)作者抓住了三峽的哪些景物、哪些作者抓住了三峽的哪些景物、哪些特征進(jìn)行描繪的？請?zhí)顚懴卤?。特征進(jìn)行描繪的

17、？請?zhí)顚懴卤?。重巖疊嶂重巖疊嶂 隱天蔽日隱天蔽日襄襄 阻阻水：素、綠、水：素、綠、 清、懸、漱清、懸、漱林寒、澗肅、猿嘯林寒、澗肅、猿嘯 朝發(fā)朝發(fā) 暮到暮到 柏：怪柏：怪淚沾裳淚沾裳春冬春冬夏水夏水秋秋三三峽峽大處落筆大處落筆小處刻畫小處刻畫情景交融情景交融 ：絕：絕山山水水(奇險奇險)(急猛急猛)(清幽清幽)(凄婉凄婉)（正面）（正面）（正面）（正面）(側(cè)面?zhèn)让?(側(cè)面?zhèn)让?小結(jié)： 作者先寫三峽的整體風(fēng)貌，然后抓住了三峽最有特點(diǎn)的 時間夏天，春冬，晴初霜旦，高峻的山峰，洶涌的江流， 清澈的碧水，飛懸的瀑布，哀轉(zhuǎn)的猿鳴，悲涼的漁歌，三峽 的奇異景象，被描繪得淋漓盡致。寫出了三峽獨(dú)特的美 奔 放

18、美，清幽美和凄婉美課文表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情課文表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情?表現(xiàn)了作者對三峽的無限贊美和欣表現(xiàn)了作者對三峽的無限贊美和欣賞之情賞之情.拓展延伸：比較閱讀拓展延伸：比較閱讀閱讀下面這首詩，你能說出它和本文之間的某些聯(lián)系嗎？ 朝發(fā)白帝 李白 朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。 兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。提示：可從內(nèi)容、體裁上比較；試找出詩句與課文中相 對 應(yīng)的、寫相同景致的句子。 早發(fā)白帝城與三峽都描繪了三峽風(fēng)光，前者是詩，后者是游記散文。 文章的第二段與這首詩的一、二、四句相印證，都表 現(xiàn)了夏天三峽水流速度極快；文章第四段與詩的第三句相對應(yīng)，都是寫連續(xù)不斷的猿鳴；文章第一段則與詩中的“萬重山”相應(yīng)。昔日三峽（圖片）作業(yè)：作業(yè)：推薦閱讀余秋雨的散文推薦閱讀余秋雨的散文三峽三峽。搜集有關(guān)三峽的資料，以三峽為主題辦搜集有關(guān)三峽的資料，以三峽為主題辦一期手抄報。一期手抄報。如與如與三峽有關(guān)的歷史人物、詩詞文章、三峽有關(guān)的歷史人物、詩詞文章、神話傳說、風(fēng)土人情等。神話傳說、風(fēng)土人情等。