生活處處有情趣 (2)

《生活處處有情趣 (2)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《生活處處有情趣 (2)（14頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、生活處處有情趣生活處處有情趣走進(jìn)生活 發(fā)現(xiàn)情趣生活處處有情趣生活處處有情趣生活處處有情趣生活處處有情趣生活處處有情趣生活處處有情趣情趣大家談高雅情趣： 的情趣健康、 向上、 文明、 科學(xué)1234說一說：（說一說：（1）你有哪些高雅情）你有哪些高雅情趣？趣？（2）這些情趣對(duì)自己的學(xué)習(xí)和）這些情趣對(duì)自己的學(xué)習(xí)和生活起到了怎樣的作用？生活起到了怎樣的作用？ 1、相對(duì)論的創(chuàng)始人愛因斯坦非常喜愛藝術(shù)，他常、相對(duì)論的創(chuàng)始人愛因斯坦非常喜愛藝術(shù)，他常在科學(xué)研究之余拉小提琴，演奏莫扎特、貝多芬等在科學(xué)研究之余拉小提琴，演奏莫扎特、貝多芬等人的世界名曲，這使他的身心得到很大放松人的世界名曲，這使他的身心得到很大

2、放松2 2、我國(guó)著名詩(shī)人艾青喜歡收藏小工藝品，包括各國(guó)、我國(guó)著名詩(shī)人艾青喜歡收藏小工藝品，包括各國(guó)的小玩意，這些收藏，使艾青緊張的大腦得到了休息，的小玩意，這些收藏，使艾青緊張的大腦得到了休息，得到了美的享受，因而更愛大自然，更愛生活，經(jīng)常得到了美的享受，因而更愛大自然，更愛生活，經(jīng)常產(chǎn)生新的靈感。產(chǎn)生新的靈感。3 3、高爾基年輕的時(shí)候，幾乎成天處在愚昧無知的、高爾基年輕的時(shí)候，幾乎成天處在愚昧無知的小市民的包圍之中，但他執(zhí)著地追求知識(shí)，讀書使小市民的包圍之中，但他執(zhí)著地追求知識(shí)，讀書使他成為有理想的、堅(jiān)強(qiáng)和誠(chéng)實(shí)的革命戰(zhàn)士。他成為有理想的、堅(jiān)強(qiáng)和誠(chéng)實(shí)的革命戰(zhàn)士。議一議：這些事例說明培養(yǎng)高雅情趣

3、有議一議：這些事例說明培養(yǎng)高雅情趣有何作用？何作用？高雅情趣有益于身心健康高雅情趣有利于提高道德和文化修養(yǎng)高雅情趣有助于開發(fā)智力和激發(fā)創(chuàng)造力有人曾分析生活中富有情趣的愛好與健康的關(guān)系： 愛書法延長(zhǎng)壽命 愛下棋思維敏捷 愛音樂增強(qiáng)食欲 愛養(yǎng)花陶冶性情 愛賞魚調(diào)節(jié)血壓 愛作畫開闊思維 愛寫作豐富想象生活處處有情趣生活處處有情趣面對(duì)小記者的采訪，請(qǐng)同學(xué)們把自面對(duì)小記者的采訪，請(qǐng)同學(xué)們把自己的興趣、愛好進(jìn)行一次精彩的展示。己的興趣、愛好進(jìn)行一次精彩的展示。求助熱線 我是一名初一學(xué)生，我本來活潑開朗，興趣廣泛，愛畫畫、愛看書、愛體育、愛唱歌，還曾在學(xué)校的藝術(shù)節(jié)中獲過獎(jiǎng)，而且學(xué)習(xí)成績(jī)也一直名列前茅?？墒亲?/p>

4、從進(jìn)入初中以來，媽媽說：“學(xué)習(xí)任務(wù)重了，競(jìng)爭(zhēng)也激烈了，作為一名中學(xué)生應(yīng)以學(xué)習(xí)為重，得把全部興趣放在學(xué)習(xí)上，否則就會(huì)分散學(xué)習(xí)精力的?！币蚨鴭寢屜拗屏宋胰康恼n余興趣愛好，讓我潛心學(xué)習(xí)。我很理解媽媽的良苦用心，可我卻發(fā)現(xiàn)自己變得不快樂了，成績(jī)也沒有以前好了，而且好像原有的學(xué)習(xí)興趣也漸漸減少了哎，我真不知道該怎么辦。究竟是媽媽錯(cuò)了呢？還是我真的不夠努力？老師，請(qǐng)您幫幫我！生活處處有情趣生活處處有情趣父親下跪勸兒不進(jìn)網(wǎng)吧父親下跪勸兒不進(jìn)網(wǎng)吧 “只要你好好讀書，不再打游戲，你要啥，就算我不吃不穿也盡量滿足只要你好好讀書，不再打游戲，你要啥，就算我不吃不穿也盡量滿足你，我給你跪下好不好？你，我給你跪下好不

5、好？”昨日傍晚，在重慶市巴南魚洞開發(fā)區(qū)化龍路一網(wǎng)昨日傍晚，在重慶市巴南魚洞開發(fā)區(qū)化龍路一網(wǎng)吧門前，一中年男子向一名吧門前，一中年男子向一名16歲左右的少年下跪。由于圍觀的群眾越來越多歲左右的少年下跪。由于圍觀的群眾越來越多,少年匆匆跑開。少年匆匆跑開。 “跑了的那個(gè)是我兒子！跑了的那個(gè)是我兒子！”中年男子告訴記者，他姓曾，家住在南坪，中年男子告訴記者，他姓曾，家住在南坪，前幾年下崗后，在一家私企打工，兒子在魚洞某中學(xué)就讀。前幾年下崗后，在一家私企打工，兒子在魚洞某中學(xué)就讀。 至于為什么下跪？至于為什么下跪？曾先生稱，他現(xiàn)在曾先生稱，他現(xiàn)在40多歲了，文化不高，在事業(yè)上也沒什么追求了。他把所多歲

6、了，文化不高，在事業(yè)上也沒什么追求了。他把所有希望都寄托在了兒子身上，但兒子讀中學(xué)后就沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，這讓他很失有希望都寄托在了兒子身上，但兒子讀中學(xué)后就沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，這讓他很失望。望。 更讓他失望的是，兒子在接受他教育的時(shí)候，居然表現(xiàn)出一副滿不在乎更讓他失望的是，兒子在接受他教育的時(shí)候，居然表現(xiàn)出一副滿不在乎的樣子。的樣子?！耙粴庵拢揖颓椴蛔越毓蛳氯チ?。一氣之下，我就情不自禁地跪下去了?！?曾先生說，他只有在老父去世時(shí)才跪過，可沒想到曾先生說，他只有在老父去世時(shí)才跪過，可沒想到現(xiàn)在他居然還要向兒子下跪現(xiàn)在他居然還要向兒子下跪!-摘自搜狐網(wǎng)摘自搜狐網(wǎng)生活處處有情趣生活處處有情趣請(qǐng)你選擇一種同學(xué)們中存在請(qǐng)你選擇一種同學(xué)們中存在的庸俗情趣，寫出此庸俗情趣對(duì)的庸俗情趣，寫出此庸俗情趣對(duì)中學(xué)生的影響和危害。中學(xué)生的影響和危害。作 業(yè)