小學(xué)數(shù)學(xué)《不退位減法》優(yōu)秀試講稿

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1、小學(xué)數(shù)學(xué)《不退位減法》優(yōu)秀試講稿 小學(xué)數(shù)學(xué)《不退位減法》優(yōu)秀試講稿 　　【導(dǎo)入】一、復(fù)習(xí)舊知、做好鋪墊。 　　今天的課堂上老師給大家?guī)砹藥讉€(gè)新朋友，你們想不想見到它們?〔想〕但它們藏起來了，你們要是能算對(duì)題，它們就會(huì)出現(xiàn)。課件出示口算題〔兩位數(shù)減一位數(shù)或整十?dāng)?shù)〕，同學(xué)開火車來做。 　　同學(xué)做完每一列依次出示2008年北京奧運(yùn)會(huì)的吉祥物福娃。提問：你們這些是什么嗎?〔福娃〕知道是哪次奧運(yùn)會(huì)的吉祥物嗎?〔北京奧運(yùn)會(huì)〕我國(guó)北京舉行奧運(yùn)會(huì)你們高興嗎?老師還給你們帶來了那次的奧運(yùn)金牌榜，請(qǐng)看！ 　　活動(dòng)2【活動(dòng)】二、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課。 　　課件出示奧運(yùn)金牌

2、榜。 　　1.同學(xué)仔細(xì)觀察，說說發(fā)現(xiàn)了什么?〔同學(xué)自由發(fā)言〕 　　在同學(xué)說出中國(guó)的金牌數(shù)是第一的時(shí)候，及時(shí)提問：咱們中國(guó)得了第一，你們高興嗎?自豪嗎?并讓同學(xué)對(duì)祖國(guó)"贊一個(gè)'。 　　2.你能依據(jù)這些數(shù)學(xué)信息提出數(shù)學(xué)問題并列出算式嗎?〔同學(xué)自由發(fā)言〕 　　3.小精靈也帶來了一個(gè)數(shù)學(xué)問題，我們一起來讀一讀"美國(guó)比俄羅斯多多少枚金牌?'想一想，怎樣列式?"36-23'板書算式并引出課題"不退位減法'，同學(xué)齊讀。 　　活動(dòng)3【活動(dòng)】三、合作交流，探究算法。 　　1."36-23'這道算式怎樣計(jì)算呢?同桌商量，并交流匯報(bào)。 　　2.這道算式怎樣列豎

3、式呢?指名回答 　　并問同學(xué)：2怎么寫在了3的下面?〔都在十位上〕，3為什么寫在了6的下面?〔都在個(gè)位上〕 　　3.同桌合作，拿出數(shù)位表及圓片擺一擺，想一想，說一說這個(gè)豎式該怎樣計(jì)算。 　　4.指名上黑板來演示。師適時(shí)提問：怎么在個(gè)位上取掉了3個(gè)圓片?強(qiáng)調(diào)：6個(gè)一減3個(gè)一得3個(gè)一。 　　十位上就是3個(gè)十減2個(gè)十得1個(gè)十?！沧詈髣e忘了在橫式上寫出得數(shù)〕板書：36-23=13 　　5.想想：筆算不退位減法時(shí)要注意什么? 　　依據(jù)同學(xué)回答，板書：相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位減起。 　　反饋學(xué)習(xí)：課本18頁(yè)"做一做'第1題。 　　同學(xué)自己在書上做

4、，兩名同學(xué)上黑板演示，然后集體訂正，并通過提問加深對(duì)計(jì)算方法的理解。 　　活動(dòng)4【學(xué)習(xí)】四、鞏固提升 　　1.課本18頁(yè)"做一做'第2題。 　　同學(xué)自己做，然后課件演示，強(qiáng)調(diào)：個(gè)位上的"0'起占位作用，必須要寫；一個(gè)數(shù)最前面的"0'不能寫。 　　2.數(shù)學(xué)小診所?！餐ㄟ^2道同學(xué)易出錯(cuò)的題，讓同學(xué)與同桌合作交流，找出錯(cuò)誤并改正，進(jìn)一步鞏固了算理?！? 　　3.送信游戲。〔找8位同學(xué)來幫信們找找它們相應(yīng)的郵筒，其他同學(xué)要及時(shí)評(píng)價(jià)?！? 　　4.拓展延伸：猜一才2016年奧運(yùn)會(huì)這幾個(gè)國(guó)家的金牌數(shù)，記到題卡上，〔指名來說，并問問：你們希望哪個(gè)國(guó)家得第一?進(jìn)一步對(duì)同學(xué)進(jìn)行愛國(guó)主義教育?！橙缓蠛屯郎塘恳粋€(gè)數(shù)學(xué)問題，找自己的好朋友來回答。 　　活動(dòng)5【活動(dòng)】五、課堂小結(jié)。 　　1. 這節(jié)課你們開心嗎?你們學(xué)到了什么? 　　2.歸納：筆算兩位數(shù)減法時(shí)要注意什么?〔相同數(shù)位對(duì)齊， 第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè) 文章源于網(wǎng)絡(luò)整理，侵權(quán)及時(shí)告知?jiǎng)h除。（Word格式，可編輯）