二年美術(shù)《形形色色的背景》課件1

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1、你能給我加上背景嗎？我是平涂背景我是平涂背景我是環(huán)境背景我是環(huán)境背景我們都是裝飾背景我們都是裝飾背景對比觀察，說一說沒有背景的畫有什么不同的感覺？對比觀察，說一說沒有背景的畫有什么不同的感覺？1.裝飾背景使畫面更豐富生動、飽滿充實。裝飾背景使畫面更豐富生動、飽滿充實。2.能將散亂的主體串聯(lián)起來，整體感強(qiáng)。能將散亂的主體串聯(lián)起來，整體感強(qiáng)。3.增加畫面的層次感。增加畫面的層次感。4. .產(chǎn)生有意思的韻律與節(jié)奏。產(chǎn)生有意思的韻律與節(jié)奏。小訓(xùn)練：小訓(xùn)練： 你能給這個運動的影子小人加上什么背景？你能給這個運動的影子小人加上什么背景？我們想到的背景你能畫出更加奇異的背景嗎？我可以很整齊地排隊我可以很整齊

2、地排隊我是一顆心我是一顆心我可以交錯排列我可以交錯排列我可以慢慢地向外擴(kuò)散我可以慢慢地向外擴(kuò)散我也可以縮小或放大我也可以縮小或放大對比知識對比知識暖暖（主體）冷冷（背景）彩色彩色（主體）留白留白（背景）單色單色（主體）彩色彩色（背景）線條讓小船在驚濤中顛簸得更厲害！背景讓畫面增添了神秘的氛圍。的線條讓牛兒跑得更歡！的線條讓我們的夏天多涼爽呀！ 配上蹴鞠讓人仿佛回到了三國時代 。讓雨中世界更美！讓公雞打斗得更厲害! 你們可以找到更多的像我一樣的你們可以找到更多的像我一樣的圖形圖形，按，按照一定的規(guī)律排列起來變成特別的背景，讓畫照一定的規(guī)律排列起來變成特別的背景，讓畫面變得更美。面變得更美。開始畫了開始畫了我可以變化出不同的背景我可以變化出不同的背景運筆要領(lǐng)：運筆要領(lǐng)： 運筆一要穩(wěn)，二要慢。畫橫線時要從左向右，畫地慢一些，穩(wěn)一些，密一些，一筆挨一筆的。 學(xué)習(xí)活動學(xué)習(xí)活動 選擇你喜歡的圖形作為畫面的背景，改選擇你喜歡的圖形作為畫面的背景，改變一下平涂底色的形式，讓你的畫面新穎起變一下平涂底色的形式，讓你的畫面新穎起來。來。