《pep三年級英語上冊unit 1第6課時》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《pep三年級英語上冊unit 1第6課時（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、Unit1Hello備課時間授課時間累計課時6課 題B. Lets check C.Story time課 型新授課教學目標 知識與技能：1、通過聽力、連線練習，檢查學生對本課所學內(nèi)容掌握的情況。2、進一步復習和鞏固本單元所學的詞匯。3、能讀懂“C.Story time”部分的內(nèi)容。 過程與方法通過有節(jié)奏、有韻律的歌謠，讓學生進一步復習和鞏固本單元所學的詞匯。 情感態(tài)度和價值觀培養(yǎng)學生敢于開口講英語的習慣，激發(fā)學生學英語的積極性。教學重點復習和鞏固本單元所學的詞匯，聽力訓練。教學難點聽力訓練，“C.Story time”教具學具錄音帶、錄音機、單詞卡、文具教學過程批注導入新課1. 師生共唱英語
2、歌曲Hello以及“A B C Song”。2.復習相關文具的單詞，可通過實物和單詞卡來顯示。3.游戲：用Show me your.請學生將他們的文具擺出來，按教師指令做動作。語言表現(xiàn)1、B. Lets check （1）Listen and number請學生看圖，并猜猜圖中人物會說些什么。放錄音，讓學生標序號（注意暫停）核對答案學生跟讀錄音（2）Look and match學生將圖片與對應的單詞連線。核對答案并跟老師讀單詞。2、C.Story time（1）請學生看圖片，并作介紹“This is zoom，and this is zip。They are good friends.Now，
3、they are playing a game.Lets see。”（2）學生通過圖片大概理解故事內(nèi)容。語言模仿1、聽錄音，來展示C.Story time部分的教學內(nèi)容。2、學生跟著錄音機跟讀C.Story time部分的教學內(nèi)容。情境運用1、學生表演C.Story time部分的內(nèi)容。2、老師為學生創(chuàng)設情境，讓學生根據(jù)實際情況改編C.Story time部分的內(nèi)容并表演出來。鞏固拓展Read and match（將相應的句子連線組成對話）Hello! Bye！Whats your name? Hello!Goodbye！ My names Mike. 板書設計Unit1Hello（將相應的句子連線組成對話）Hello! Bye！Whats your name? Hello!Goodbye！ My names Mike.教學反思
pep三年級英語上冊unit 1第6課時
