九級歷史上冊 第一單元 第課 人類的形成課件 新人教版

上傳人:gfy****yf 文檔編號:62802328 上傳時間:2022-03-16 格式:PPT 頁數(shù):21 大?。?4.01MB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
九級歷史上冊 第一單元 第課 人類的形成課件 新人教版_第1頁
第1頁 / 共21頁
九級歷史上冊 第一單元 第課 人類的形成課件 新人教版_第2頁
第2頁 / 共21頁
九級歷史上冊 第一單元 第課 人類的形成課件 新人教版_第3頁
第3頁 / 共21頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

12 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《九級歷史上冊 第一單元 第課 人類的形成課件 新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《九級歷史上冊 第一單元 第課 人類的形成課件 新人教版(21頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第一單元人類文明的開端第2課大河流域人類文明的搖籃【例1】右圖中的古代巨型建筑和雕像,至今仍屹立于()A黃河流域B尼羅河流域C兩河流域D印度河流域解析:此題是一道識圖選擇題,關鍵是從圖中尋找到有效歷史信息:金字塔、獅身人面像等,這些文明成就是古埃及勞動人民創(chuàng)造的,因此判斷出它位于尼羅河流域。答案:_B【例2】圣經(jīng)把兩河流域描繪成“人類幸福的伊甸園”。在這里曾經(jīng)孕育的文明國度是()A古代埃及B古巴比倫C古代印度 D古代中國解析:題干選項中的四大文明古國都產(chǎn)生于大河流域,在學習過程中要注意準確掌握。古代埃及產(chǎn)生于尼羅河流域;古巴比倫產(chǎn)生于兩河流域(幼發(fā)拉底河、底格里斯河);古代印度產(chǎn)生于印度河和恒

2、河流域;古代中國產(chǎn)生于黃河流域和長江流域。答案:_B【例3】古印度種姓制度等級森嚴,商人屬于()A首陀羅 B吠舍C剎帝利 D婆羅門解析:本題考查的是對“種姓制度”內(nèi)容的理解與掌握。其四個等級名稱(社會階層)分別是婆羅門(祭司、貴族)、剎帝利(國王、武士、官吏)、吠舍(農(nóng)民、牧民、手工業(yè)者、商人)、首陀羅(被征服者、貧困破產(chǎn)失去土地的人)。正確理解其對應關系就可以準確加以判別。答案:_B對應訓練1它是一個擁有偉大氣度和充滿神秘色彩的地方,眾所周知的金字塔、獅身人面像、木乃伊等都是他們的杰作。該文明是( )A埃及文明 B兩河文明C希臘文明 D印度文明A2古代人類文明的產(chǎn)生與河流息息相關。以下文明成

3、果屬于兩河流域的是( )A金字塔 B荷馬史詩C司母戊鼎 D漢謨拉比法典3阿育王是古印度孔雀王朝的國王。按古印度種姓制度劃分,阿育王應該屬于哪一等級( )A婆羅門 B剎帝利C吠舍 D首陀羅 DB1如圖為2010年上海世博會某參展國的展館圖。展館亮點:法老時代的古董真品,配以精彩的幻燈片、紀錄片和音樂等,著重體現(xiàn)其首都“世界之母”開羅及其城市的發(fā)展。該國家是( )A利比亞B伊朗C伊拉克 D埃及 D2下列關于金字塔的說法,錯誤的是( )A是國王的巨型陵墓B是兩河流域古巴比倫文明的象征C是國王權(quán)力的象征D是奴隸和勞動人民被奴役的象征B3古希臘學者希羅多德說過:“埃及是尼羅河的饋贈”(Egypt is

4、the gift of the Nile)。對這句話的最準確理解是( )A古埃及的奴隸制國家建立在尼羅河畔B古埃及人當時都飲用尼羅河水C尼羅河的地理環(huán)境孕育了古埃及文明D尼羅河是古埃及人挖掘出來的C4“新月沃地”居住的人群中,建立了古巴比倫王國的是( )A古埃及人 B蘇美爾人C希伯來人 D腓尼基人B5文明的發(fā)祥總是和河流密切相關。西亞的中心地帶荒涼而干旱,這片漫無邊際的沙漠,如今看來毫無生氣,可它卻擁有多個“世界之最”:最早建立的城市,最早的成文法典,最早的文字,甚至最早的藥典,等等。蘇美爾人、阿卡德人、巴比倫人、亞述人及迦勒底人共同創(chuàng)造了這一古老、輝煌的文明。孕育這一文明的是( )A尼羅河流

5、域 B兩河流域C印度河流域 D黃河流域B6周杰倫歌曲愛在西元前的歌詞寫道:“古巴比倫王頒布了漢謨拉比法典,刻在黑色的玄武巖,距今已經(jīng)_多年?!闭埻扑愠鰬撛诳瞻滋幪钌系臄?shù)字是( )A三千七百 B兩千八百C一千八百 D一千七百7征服古代印度,在印度河流域和恒河流域建立起奴隸制國家的是( )A埃及人 B蘇美爾人C蒙古人 D雅利安人AD8印度是世界最早的文明發(fā)祥地之一,并表現(xiàn)出獨有的歷史特征。下圖圖示所反映的制度是( )A分封制度 B民主共和制度C種姓制度 D封建等級制度 C9印度奴隸社會等級制度反映出的實質(zhì)問題是( )A社會成員分工不同 B權(quán)利義務的多少C等級間的種族差別 D嚴格的階級關系D10閱

6、讀以下古代的一些法律條文,回答問題:倘彼交出奴或女奴以為債權(quán),則塔木卡(商人)可以繼續(xù)將(他或她)轉(zhuǎn)讓,可以將(他或她)收回。倘奴隸告其主人云:“你非吾之主人?!眲t此主人應證實其為自己的奴隸,而后其主人得割其耳。(1)這些條文出自哪個國家的哪部法典?是由誰制定的?古巴比倫漢謨拉比法典。漢謨拉比。(2)制定這部法典的目的是什么?其歷史意義是什么?為了維護古巴比倫奴隸主階級利益、鞏固巴比倫中央集權(quán)的奴隸制國家統(tǒng)治而制定的法典。是世界現(xiàn)存的古代第一部比較完備的成文法典。11閱讀下列材料,回答問題。古印度文明時期,產(chǎn)生了種姓制度。現(xiàn)代社會中,在印度的廣大農(nóng)村,種姓制度仍根深蒂固地存在著;在歐洲,許多白種人歧視黑種人的思想仍然存在;在美國,那些當初被販賣到美國的黑人,現(xiàn)在貧困率是白人的2倍到3倍,失業(yè)率是白人的2倍“現(xiàn)代種姓制度”的存在,是導致社會不和諧的重要因素之一。(1)古代印度的四大種姓分別是什么?這種制度的實質(zhì)是什么?四大種姓:婆羅門、剎帝利、吠舍、首陀羅;實質(zhì)是:古印度的社會等級制度。(2)古代印度的種姓制度帶來怎樣的影響?影響:激化了社會矛盾,并對印度未來社會的發(fā)展產(chǎn)生了不良影響。(3)在當今社會,你認為我們應該如何反對這種“現(xiàn)代種姓制度”?在當今社會,我們應當尊重別人,積極學習先進知識,學習各國、各地區(qū)、各民族的文化長處,制定一系列相關法律來制止“現(xiàn)代種姓制度”的蔓延。

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!