《走進(jìn)西部 旅游課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《走進(jìn)西部 旅游課件（18頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、走進(jìn)西部1來(lái)到了風(fēng)景秀麗的來(lái)到了風(fēng)景秀麗的草原草原2了解了歷史悠久的了解了歷史悠久的絲綢之路絲綢之路3結(jié)識(shí)了像結(jié)識(shí)了像白楊白楊一樣扎根邊疆的建設(shè)者一樣扎根邊疆的建設(shè)者4知道了立志知道了立志把鐵路修到拉薩去把鐵路修到拉薩去造造福千百萬(wàn)人民的青藏鐵路福千百萬(wàn)人民的青藏鐵路56 但你們知道嗎：由于各種因素的但你們知道嗎：由于各種因素的影響影響,西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)緩慢西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)緩慢,與內(nèi)地的差距還很大與內(nèi)地的差距還很大,地區(qū)發(fā)展也地區(qū)發(fā)展也不平衡不平衡.在國(guó)家西部開發(fā)整體計(jì)劃在國(guó)家西部開發(fā)整體計(jì)劃中就確定了中就確定了592個(gè)國(guó)家級(jí)貧困縣個(gè)國(guó)家級(jí)貧困縣.在那里也有許許多多和我們同齡在那里也有
2、許許多多和我們同齡的孩子的孩子,他們的生活是什么樣呢？他們的生活是什么樣呢？7簡(jiǎn)陋的教簡(jiǎn)陋的教室擋不住室擋不住讀書的熱讀書的熱情！情！8破舊的衣衫攔不住求學(xué)的腳步！破舊的衣衫攔不住求學(xué)的腳步！9貧窮的生活澆不滅求知的渴望！貧窮的生活澆不滅求知的渴望！10匱乏的食物抵不過(guò)精神的追求！匱乏的食物抵不過(guò)精神的追求！11 看到這些景象看到這些景象,再聯(lián)系自己的再聯(lián)系自己的生活生活,你有什么你有什么感受呢？感受呢？12“手拉手手拉手”活動(dòng)活動(dòng) 共青團(tuán)中央、全國(guó)少工委聯(lián)合有關(guān)部門共共青團(tuán)中央、全國(guó)少工委聯(lián)合有關(guān)部門共同發(fā)起同發(fā)起“手拉手手拉手”互助活動(dòng)互助活動(dòng),引導(dǎo)少年兒童引導(dǎo)少年兒童團(tuán)結(jié)互助、共同進(jìn)步：
3、團(tuán)結(jié)互助、共同進(jìn)步： 城市和農(nóng)村少年兒童手拉手、城市和農(nóng)村少年兒童手拉手、 富裕地區(qū)和貧困地區(qū)少年兒童手拉手、富裕地區(qū)和貧困地區(qū)少年兒童手拉手、 身體健康的和有殘疾的少年兒童手拉手、身體健康的和有殘疾的少年兒童手拉手、 各民族少年兒童手拉手各民族少年兒童手拉手, 使不同環(huán)境、不同狀況的少年兒童架起了使不同環(huán)境、不同狀況的少年兒童架起了溝通的橋梁溝通的橋梁.13口語(yǔ)交際口語(yǔ)交際.習(xí)作習(xí)作與西部同學(xué)“手拉手”14出謀劃策出謀劃策 用什么方式才能和遠(yuǎn)方的小朋友建立聯(lián)系呢？15小組討論：小組討論：我們可以為遠(yuǎn)方的朋友做些什么呢？我們可以為遠(yuǎn)方的朋友做些什么呢？可以開展哪些活動(dòng)呢？可以開展哪些活動(dòng)呢？注
4、意：注意：想好后再表達(dá)想好后再表達(dá)敘述清楚有條理敘述清楚有條理提出的建議簡(jiǎn)便易行提出的建議簡(jiǎn)便易行組長(zhǎng)認(rèn)真記錄準(zhǔn)備交流組長(zhǎng)認(rèn)真記錄準(zhǔn)備交流16 大家想結(jié)識(shí)遠(yuǎn)方小伙伴的真情大家想結(jié)識(shí)遠(yuǎn)方小伙伴的真情,深深打動(dòng)了我們每一深深打動(dòng)了我們每一個(gè)人個(gè)人,我們一定要把這份真情記錄下來(lái)我們一定要把這份真情記錄下來(lái) 小片斷：小片斷：我的我的“手拉手手拉手”活活動(dòng)動(dòng) 寫一寫自己打算開展手拉手活動(dòng)寫一寫自己打算開展手拉手活動(dòng)的想法的想法,并提出可行的建議并提出可行的建議. 注意：語(yǔ)言誠(chéng)懇注意：語(yǔ)言誠(chéng)懇,態(tài)度大方得體態(tài)度大方得體.17 古時(shí)候古時(shí)候,人們把朋友之間互通書信稱為人們把朋友之間互通書信稱為鴻雁傳書鴻雁傳書.下節(jié)課下節(jié)課,我們將通過(guò)這幾天所寫我們將通過(guò)這幾天所寫的的3個(gè)小片段個(gè)小片段介紹我自己介紹我自己,我美麗我美麗的家鄉(xiāng)的家鄉(xiāng),我的我的“手拉手手拉手”活動(dòng)活動(dòng)的修的修改改,寫就一封飽含真情的信寫就一封飽含真情的信.這封信將會(huì)像這封信將會(huì)像一只鴻雁一只鴻雁,把我們的心愿帶到遙遠(yuǎn)的西部把我們的心愿帶到遙遠(yuǎn)的西部,和我們遠(yuǎn)方的小朋友一起和我們遠(yuǎn)方的小朋友一起,在在“手拉手手拉手”活動(dòng)中不斷成長(zhǎng)活動(dòng)中不斷成長(zhǎng),收獲明天！收獲明天！18
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