高考語文小題小卷41 語言得體（二）

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1、高考語文小題小卷41語言得體（二） 1. 下列各句中，表達(dá)得體的一句是 A. 在大家的鼓勵(lì)幫助下，拙作最終出版，感激之情溢于言表，還望大家說出愚見，讓我有更多 進(jìn)步。 B. 小店開張之際，熱忱歡迎廣大顧客朋友惠顧，我們將不遺余力，為大家營造一個(gè)良好的購物 環(huán)境。 C. 些許小事也要論出輸贏，可見二位心胸狹窄，對于這件鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的事情，我會鈞裁你們 兩個(gè)。 D. 小事不值一提，誰不犯錯(cuò)誤，我會海涵的，你今后做事情也要多想想，不能腦子一熱啥事都 做。 2. 下列各句中，表達(dá)得體的一句是 A. 賢弟的做法我真的不敢茍同，至于具體原因我這里就不再置喙，你還是問一下令尊大人的意 見吧。

2、 B. 昨天我去你家，雖然你不在，但家慈噓寒問暖，甚是熱情。 C. 老師，您在教育行業(yè)已虛度兒十個(gè)春秋，欣聞您即將退休，真誠地祝愿您在未來的日子幸福 安康。 D. 真沒有想到您的第一本書就寫得這么好，我已經(jīng)看了不下五遍，放心吧，這本書我一定會惠 存的。 3. 下列各句中，表達(dá)得體的一句是 A. 剛才王教授的一席話如醍醐灌頂般驚醒了我們，雖然是千慮一得，也體現(xiàn)了他對我們的關(guān)懷 之情。 B. 這件事想得有點(diǎn)兒簡單了，你想啊，走訪留守兒童需要大量準(zhǔn)備工作，我惠允了，但也要提 個(gè)醒。 C. 這件事只有您出面才能解決，您多多費(fèi)心，看能否上午打電話給他們說一聲，我下午去專程 拜訪。 D. 這

3、位同學(xué)能候教我的講解是值得稱贊的一件事，這說明大家能夠正確對待自己學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的 困難。 4. 下列各句中，表達(dá)得體的一句 A. 這次籃球比賽獲獎(jiǎng)得益于全班同學(xué)的齊心合力，把成績都?xì)w功于咱們班的籃球隊(duì)他們是不敢 當(dāng)?shù)摹? B. 你們這種富有愛心的活動感動了我、教育了我，我不是過獎(jiǎng)你們，你們的做法真的值得大家 學(xué)習(xí)。 C. 久仰先生大名，無由會面，今日一見，大有相見恨晚之意，但送君千里終須一別，還請先生 留步。 D. 各位嘉賓，適逢小店十周年慶典，熱烈歡迎諸位惠顧，我們略備薄酒，以感謝大家十年來的照顧。 5. 下列各句中，表達(dá)得體的一句是 A. 敬請廣大讀者賜稿，來稿請寄：長沙市玉蘭花

4、路88號《讀書》編輯部郭亮敬啟。 B. 您的文章我己經(jīng)拜讀了，另外這文章里有幾處錯(cuò)誤，我己經(jīng)給您斧正了。 C. 在信的最后，該公司的人事主管恭敬地寫道：〃經(jīng)理一職，尚祈俯就?！? D. 蘇先生說：〃今日有緣相聚，實(shí)在不易。您是馬齒徒增，我是碌碌半生，怎不讓人感慨！ 〃 6. 下面是一些常用的客套話，其中表達(dá)準(zhǔn)確、得體的一項(xiàng)是 A. 對學(xué)生京劇團(tuán)要排練經(jīng)典京劇《打龍袍》這事，我們學(xué)校一定會鼎力支持。 B. 雖因身體欠安，有所耽擱，但本人一定準(zhǔn)時(shí)前往母校列席慶典，謹(jǐn)此奉告。 C. 本人昨日不慎于學(xué)校閱覽室丟失阿倫特《反抗平庸之惡》一書，期盼拾得者璧還原物，不勝 感激！ D. 拙作《老

5、子補(bǔ)正》新成，惶恐以贈，尚祈雅正，不吝賜教。 7. 下列各句中，表達(dá)得體的一句是 A. 小李對這件事提出的芻議很有見地，希望大家能按照這個(gè)思路認(rèn)真思考，找出一條更寬闊的 道路。 B. 您雖只比我虛長幾歲，但對事情的看法卻高我很多，真誠希望您不吝賜教，指出我生活中的 錯(cuò)誤。 C. 看在我的薄面上，這件事就到此為止吧，大家都冷靜冷靜，不要讓事態(tài)一發(fā)而不可收拾了。 D. 您的畫作山水一體、大氣磅礴，很有古韻，作為補(bǔ)壁之用，真是讓我家的客廳有了一種盎然 古趣。 8. 下列各句中，表達(dá)得體的一句是 A. 您的這篇作品雖然是急就章，但無論從語言、結(jié)構(gòu)、情懷等方面看都不失一篇上乘之作，讓 人感

6、動。 B. 這件事上我們的做法值得商榷，接下來我們要痛定思痛、認(rèn)真思考，不能再犯好心辦壞事的 錯(cuò)誤。 C. 高鸚對《紅樓夢》后四十回的續(xù)作，雖然沒有完全把握曹雪芹的思想，但也可以稱為續(xù)貂之 作了。 D. 對于這個(gè)問題，我明天會到貴府拜望，當(dāng)面垂問您一些我還不能理解的問題，懇請您不吝賜 教。 9. 下列各句中，表達(dá)得體的一句是 A. 這件事我真的沒有出過什么力，你這樣做，我是無功受祿，寢食難安，你一定要把這禮物拿 走。 B. 你敢于表達(dá)自己的想法是很好的，像這個(gè)不情之請能當(dāng)面說出來，就說明你已經(jīng)經(jīng)過深思熟 慮了。 C. 一個(gè)人無論處于何種情況都要敢想敢干，就像小李同學(xué)那樣，雖然才疏

7、學(xué)淺但也要敢于表達(dá) 自我。 D. 一孔之見得到你的認(rèn)可我十分高興，沒有想到的是你虛左以待，讓我在臺上發(fā)言，感覺壓力 很大。 io. T列各句中，表達(dá)得體的一句是 A. 120急救車鳴唱著笛聲，像離弦之箭一樣飛速前行，進(jìn)入了醫(yī)院。 B. 您能在百忙之中有幸參加這次展覽會，我們真是感到十分榮幸。 C. 班長對問題的分析已經(jīng)十分透徹，我要說的只能是狗尾續(xù)貂了。 D. 我們班實(shí)行的值日班長制度十分有效，其他班級也都紛紛效尤。 11 .下面是某節(jié)目組一則致歉聲明的片段，其中有五處詞語使用不當(dāng)，請找出來并作修改。要求修改 后語意準(zhǔn)確、語體風(fēng)格一致。 第二期節(jié)目因?yàn)榧糨嬍?，使得其中一個(gè)片段

8、引起了觀眾的曲解，節(jié)目組己第一時(shí)間作了修 正，并發(fā)表致歉聲明，懇請廣大觀眾認(rèn)可，也希望大眾不要再對該片段進(jìn)行散布。以后我們將不 忘初心，嚴(yán)肅剪輯，認(rèn)真審核，給廣大觀眾帶來優(yōu)秀的節(jié)目。 (1) 將_ —改為_ (2) 將_ _改為一 (3) 將— _改為— (4) 將— _改為— (5) 將 改為 答案 1. 【答案】B 【解析】A項(xiàng)，〃拙作〃，自己的粗陋之作，為謙辭，使用正確?！ㄒ缬谘员怼?，超出言語以外，指某 種思想感情雖未說明卻能使人體會出來，使用正確。〃愚見〃，謙辭，自己的意見，使用錯(cuò)誤。B項(xiàng), 〃惠顧〃，敬稱他人的光臨，使用正確?！ú贿z余力〃，把全

9、部力量都使出來，一點(diǎn)不保留，使用正確。 C項(xiàng)，〃鈞裁〃，對上級裁決的敬稱，也指恭請作出決定，使用錯(cuò)誤。D項(xiàng)，〃海涵〃，敬辭，比喻人 度量寬大（用于請人特別原諒時(shí)），使用不正確。 【知識點(diǎn)】語言得體【答案】A 【解析】B項(xiàng)，〃家慈〃，謙辭，對人稱自己的母親。C項(xiàng)，〃虛度〃，自稱徒長年齡的謙辭。D項(xiàng)， 惠存〃，以物贈人，望人存留的敬辭，多用于送人相片、書籍等紀(jì)念品時(shí)所題的上款。 【知識點(diǎn)】語言得體【答案】C 【解析】A項(xiàng)〃千慮一得〃，愚笨人多加考慮也會有可取之處，常用作進(jìn)言時(shí)自謙的話，用于形容別 人（王教授）不當(dāng)。B項(xiàng)，〃惠允〃，得到對方獲準(zhǔn)的敬辭，不能用于自己。D項(xiàng)，〃候教〃，敬辭， 恭

10、候別人的指教，不能用于自己。 【知識點(diǎn)】語言得體【答案】D 【解析】A項(xiàng)，〃不敢當(dāng)〃，謙辭，對他人給予自己的信任、贊許、接待等承當(dāng)不起，不能用于形容 別人。B項(xiàng)，〃過獎(jiǎng)〃，謙辭，過分的贊美，不能用于形容別人。C項(xiàng)，〃送君千里終須一別〃，敬辭, 送對方再遠(yuǎn)也要分別，不能用于形容自己。 【知識點(diǎn)】語言得體【答案】C 【解析】A項(xiàng)，〃敬啟〃，敬辭，一般用于下級對上級，適用于工作關(guān)系。用在編輯自身不妥當(dāng)。B 項(xiàng)，〃斧正〃，用于請對方修改文章，敬辭。此處用于自己不得體。C項(xiàng)，〃俯就〃，請對方同意擔(dān)任 某種職務(wù)，敬辭。使用正確。D項(xiàng)，〃馬齒徒增〃，謙稱自己虛度年華，沒有成就。用于別人不得體。 【

11、知識點(diǎn)】語言得體【答案】D 【解析】A項(xiàng)，〃鼎力〃，敬辭，大力（用于請托或表示感謝時(shí)）。B項(xiàng)，〃欠安〃是稱人生病的婉辭, 不能用于自己。C項(xiàng)，〃璧還原物〃，敬辭，用于歸還原物或辭謝贈品，〃璧〃敬稱對方的東西。此處 用于稱自己的書，不得體。 【知識點(diǎn)】語言得體【答案】C 【解析】A項(xiàng)，〃芻議〃，謙辭，指自己的不成熟的言談議論，亦指淺陋的議論。B項(xiàng)，〃虛長幾歲〃, 謙辭，表示自己才疏德薄，只是比別人年齡大一點(diǎn)兒而已。D項(xiàng)，〃補(bǔ)壁〃，謙辭，畫家對自己的畫 作的謙虛說法。 【知識點(diǎn)】語言得體【答案】B 【解析】A項(xiàng)，〃急就章〃，謙辭，匆忙之作，未免粗疏。C項(xiàng)，〃續(xù)貂〃，謙辭，稱自己續(xù)寫別人的

12、 著作。D項(xiàng)，〃垂問〃，敬辭，稱別人（多指長輩或上級）對自己詢問。 【知識點(diǎn)】語言得體【答案】A 【解析】B項(xiàng)，〃不情之請〃，不合情理的請求，常用于請托時(shí)的客套話。C項(xiàng)，〃才疏學(xué)淺〃，自謙 學(xué)識淺薄，才能不大。D項(xiàng)，〃一孔之見〃，從一個(gè)小洞里所看到的，比喻狹窄片面的見解。用作謙 辭，使用正確?！ㄌ撟笠源?，古禮以左為尊，后以〃虛左以待〃指留著尊位以待賢者。這里指請〃我〃 上臺發(fā)言，使用不當(dāng)。 【知識點(diǎn)】語言得體【答案】C 【解析】A項(xiàng)，〃鳴唱〃表示喜慶，不能用在搶救病人的語境中。B項(xiàng)，〃有幸〃，謙辭。D項(xiàng)，〃效 尤〃，仿效壞的行為。 【知識點(diǎn)】語言得體【答案】（1）將"失敗〃改為〃失誤〃 （2） 將〃曲解〃改為〃誤解〃 （3） 將〃認(rèn)可〃改為〃諒解〃 （4） 將〃散布〃改為〃傳播〃 （5） 將〃嚴(yán)肅〃改為〃嚴(yán)謹(jǐn)〃 【知識點(diǎn)】語言得體、用詞不當(dāng)