《第_四_課《生命共舟》之《合作就在身邊》教案設(shè)計(jì)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《第_四_課《生命共舟》之《合作就在身邊》教案設(shè)計(jì)（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第 四 課生命共舟教學(xué)設(shè)計(jì) -合作就在身邊 教學(xué)目標(biāo) 情感態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)：精誠(chéng)合作，互惠互利，增強(qiáng)學(xué)生的合作意識(shí)。 水平目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)，提升學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作的水平 知識(shí)目標(biāo)：弄清合作的表現(xiàn)教學(xué)重點(diǎn) 生活中處處合作的表現(xiàn)。教學(xué)難點(diǎn) 生活中合作的作用。教學(xué)準(zhǔn)備 課前布置學(xué)生調(diào)查：在學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們是怎樣互幫互助的。課前將課后作業(yè)寫(xiě)在小黑板上。教學(xué)時(shí)數(shù)：一課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、 導(dǎo)入新課。歌曲欣賞：眾人劃槳開(kāi)大船：一根筷子喲，輕輕被折斷；十雙筷子喲，牢牢抱成團(tuán)” 提出問(wèn)題：為什么一根筷子能輕而易舉地被折斷，而十雙筷子就非常牢固？二、進(jìn)入新課。1、生活中處處有競(jìng)爭(zhēng)、合作。 正是競(jìng)爭(zhēng)，激發(fā)了生命的活力，我
2、們“生命的林子”因而挺拔、茂盛。 正是合作，使我們的生命之舟百槳同力，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸。 學(xué)生思考，舉出我們身邊要合作、有競(jìng)爭(zhēng)的例子：學(xué)習(xí)、打籃球、勞動(dòng)等。2、合作是人類社會(huì)的普遍現(xiàn)象，生活中處處有合作。（1）學(xué)校觀察： 學(xué)校是中學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的主要場(chǎng)所。大家互相合作，互相交流，使得校園內(nèi)的生活更加豐富多彩。 學(xué)校中合作表現(xiàn)在哪些方面呢？ 學(xué)生閱讀材料。 思考：還能夠舉出你在學(xué)校里與他人合作的例子嗎？2）家庭觀察： 一個(gè)家庭就像一艘航行在大海上的小船，它的順利航行離不開(kāi)家庭成員之間的相互合作。 討論：你的家庭在生活中有哪些合作的現(xiàn)象？談?wù)勥@些合作對(duì)家庭生活的意義。（3）社會(huì)觀察： 遠(yuǎn)古
3、的人類只有通過(guò)合作才能在惡劣的自然環(huán)境中生存，合作使得人類文明綿延不絕。今天，人類的合作更加廣泛而深刻，合作使人類在科技、經(jīng)濟(jì)、文化等領(lǐng)域取得了豐碩的成果。 活動(dòng)：請(qǐng)把科技、經(jīng)濟(jì)、文化等領(lǐng)域的合作現(xiàn)象列舉出來(lái)。 假如人類不實(shí)行這樣的合作，我們的社會(huì)將會(huì)是什么樣子？（4）國(guó)際觀察：今天，人類的發(fā)展已經(jīng)越來(lái)越離不開(kāi)國(guó)家之間的相互合作，世界化、相互依存已成為當(dāng)今世界的主要特點(diǎn)，國(guó)際合作是當(dāng)今世界一個(gè)普遍的話題。 欣賞“小資料”。 你知道還有哪些國(guó)際合作的例子？三、小結(jié)：本節(jié)課討論了在我們身邊的合作現(xiàn)象，使大家懂得了合作是生活中的普遍現(xiàn)象，良好的合作是取得成功的保證。我們要增強(qiáng)合作意識(shí)，培養(yǎng)合作水平，
4、以使我們持續(xù)取得進(jìn)步。四、板 書(shū)設(shè)計(jì)：合 生活中處處有競(jìng)爭(zhēng)、合作作 就 在 學(xué)校觀察 身 家庭觀察 邊 合作是人類社會(huì)的普遍現(xiàn)象，生活中處處都有合作 社會(huì)觀察 國(guó)際觀察 作 業(yè)（小黑板）選擇題：（1）合作是人類社會(huì)的普遍現(xiàn)象，生活中處處都有合作，主要表現(xiàn)在（ ）學(xué)校 家庭 社會(huì) 國(guó)際間A、 B、 C、 D、（1）重視團(tuán)結(jié)合作是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。下列名言、警句中，不能體現(xiàn)這一優(yōu)良傳統(tǒng)的是（ ）A、團(tuán)結(jié)就是力量 B、眾人拾柴火焰高C、己所不欲，勿施于人 D、人心齊，泰山移（3）“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫?！边@句話包含的道理和精神有（ ）大無(wú)畏的英雄主義精神 合作促成的精神 集體主義精神 在競(jìng)爭(zhēng)中求合作的精神A、 B、 C、 D、
第_四_課《生命共舟》之《合作就在身邊》教案設(shè)計(jì)
