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國學經(jīng)典 伴我成長
小時候，不知道什么是國學，但是一直很喜歡背誦古代的詩詞，因為古代詩詞讀起來朗朗上口，節(jié)奏感強，而對于詩句的內(nèi)涵在老師們的講解下也僅僅一知半解。留給我印象最深刻的古詩詞當屬范仲淹的《岳陽樓記》， 喜歡里面的句子：“不以物喜，不以己悲。”“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！薄熬訌R堂之高，則憂其民；處江湖之遠，則憂其君?！崩蠋煂@篇課文的要求是當堂背誦，我采用結(jié)合譯文的內(nèi)容來背誦，最先背下來，而這幾句話也深深地刻在我的記憶深處。不管是做教師，還是做校長，都需要具備一種大格局，都需要具備開闊的視野，以德為先，以德立世，以德服眾。在我們工作的征途上，不可能事事一帆風順，怎樣去為
2、大局著想，怎樣去規(guī)避風險，怎樣去服務學校，都必須著眼于未來。
其不善者而改之。”每個人都有自己的缺點和優(yōu)點，要提升個人素養(yǎng)，就必須樹立終身學習的觀點。學習的范圍很廣;能夠向書本學習，能夠向周圍的同事朋友學習，集眾人之長，為我所用，就能持續(xù)取得進步。校長要把學習作為改進工作的不竭動力，堅持實踐、反思、再實踐、再反思，強化專業(yè)水平的提升。校長要做到與時俱進，即時把握國內(nèi)外教育改革與發(fā)展的趨勢，注重在學校建設好學習型的教師團隊，使學校成為師生共同學習的家園。
所學校的發(fā)展會遇到各種條件的限制，作為校長，怎樣去持續(xù)提升與完善規(guī)劃學校的發(fā)展，營造育人文化，如何利用現(xiàn)有的學校資源，促動每個學生的健康成長作為學校發(fā)展的宗旨，如何創(chuàng)新學校的發(fā)展，如何優(yōu)化內(nèi)部管理，這些問題都需要思考利弊兩個方面，以追求學校的穩(wěn)步發(fā)展。尤其是現(xiàn)在安全工作是學校一切工作的重中之重，增強安全隱患排查工作，杜絕一切安全隱患的發(fā)生，更需要樹立一種危機憂患意識。
中華傳統(tǒng)文化博大精深：《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《論語》等經(jīng)典文化都能夠融入到學生平時的學習當中，既能夠增長知識，又能夠陶冶情操，一舉兩得，何樂而不為呢？做一個有魅力的校長，也需要用國學經(jīng)典文化來促動自己的成長進步！
國學經(jīng)典 伴我成長
