《九年級(jí)語文下冊(cè) 第四單元 鑒賞 評(píng)論 鄉(xiāng)愁詩二首 渡漢江 北師大版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《九年級(jí)語文下冊(cè) 第四單元 鑒賞 評(píng)論 鄉(xiāng)愁詩二首 渡漢江 北師大版(9頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
渡漢江宋之問作者了解宋之問(656?-712),一名少連,字延清,汾州(今山西汾陽市)。宋之問特別擅長五律,對(duì)后世影響很大,正如嚴(yán)羽在滄浪詩話 詩體中說:“風(fēng)雅頌既亡,一變?yōu)轵}體,再變而為西漢五言,三變而為歌行雜體,四邊而為沈、宋律詩?!彼?,其詩歌深受時(shí)人的喜愛。詩作背景它是詩人宋之問從瀧州(今廣東羅定縣)貶所逃歸,途經(jīng)漢江(指襄陽附近的一段漢水)時(shí)寫的一首詩。渡漢江 宋之問v嶺外音書斷,嶺外音書斷,v終冬復(fù)歷春。終冬復(fù)歷春。v近鄉(xiāng)情更怯,近鄉(xiāng)情更怯,v不敢問來人。不敢問來人。文本細(xì)讀前兩句追敘貶居嶺南的情況。首句“嶺外音書斷 ”,起句詩人就表現(xiàn)了貶居之地的荒僻。詩人通過音書斷,不但暗示了生活的艱苦,而且表現(xiàn)出與親人沒有聯(lián)系所產(chǎn)生的離親別鄉(xiāng)的思念之痛。 次句“經(jīng)冬復(fù)歷春”,這一句緊承上句,寫詩人自己在嶺南的凄苦的生活狀況。 第三、四句“近鄉(xiāng)情更怯,不敢問來人”,這兩句主要寫詩人即將回到家鄉(xiāng)時(shí)的心理活動(dòng)。 主題思想詩歌描寫了詩人被貶久離家鄉(xiāng)而逃歸途中時(shí)的矛盾心理。 藝術(shù)特色在藝術(shù)手法上,詩歌的語言淺近,但蘊(yùn)含的意義很深刻,特別是通過心理的描寫,在運(yùn)用反常手法中揭示出詩人內(nèi)心的矛盾。