2020八年級語文上冊 第三單元 13 蘇州園林學(xué)案 人教版

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1、2019-2020學(xué)年部編版初中語文精品資料 13.蘇州園林 第一課時 課前自學(xué) 1.給下列加點(diǎn)字注音。 軒榭( )? ?池沼( )??? 邱壑( )    ?模( )樣 重巒疊嶂( )? 相間( )??? 嶙峋( ) ?庸俗( ) 鏤( )空?? ?薔薇( ) ?2.下列加點(diǎn)字詞語解釋不準(zhǔn)確的一項是( ) A.倘若要我說說總的印象,我覺得蘇州園林是我國各地園林的標(biāo)本。 ? 標(biāo)本:保持事物原樣或經(jīng)過整理,以供學(xué)習(xí)研究時參考用的動物、植物、礦物。 B.總之,一切都要為構(gòu)成完美的圖畫而存在,決不

2、容許有欠美傷美的敗筆。   敗筆:這里指繪畫中畫得不好的部分。 C.蘇州園林里的門和窗,圖案設(shè)計和雕鏤琢磨功夫都是工藝美術(shù)的上品。   上品:上等的物品。 D.這些顏色與草木的綠色配合,引起人們安靜閑適的感覺。 閑適:清閑安適 課堂活動 3.下面都是概括性句子的一組是 ①蘇州園林可絕不講究對稱,好像故意避免似的。②游覽者看“魚戲蓮葉間”,又是入畫的一景。③蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意。④高樹與低樹俯仰生姿。⑤蘇州園林在每一個角落都注意圖畫美(????) A、①②③?????????????????B、③④⑤ C、①③⑤?????????????????D、②④

3、⑤ 4.分析下列句子中的加點(diǎn)詞語,體會說明文語言的準(zhǔn)確性。 (1)至于池沼,大多引用活水。 大多:_____________________________________________________ (2)蘇州園林與北京的園林不同,極少使用彩繪。 極少:_____________________________________________________ 5.指出下列句子中的說明方法。 (1)蘇州園林與北京的園林不同,極少使用彩繪。( ) (2)階砌旁邊栽幾叢書帶草。墻上蔓延著爬山虎或薔薇木香。( ) (3)攝影家挺喜歡這些門和窗,他們斟

4、酌著光和影,攝成稱心滿意的照片。( ) (4)用圖畫來比方,對稱的建筑是圖案畫,不是美術(shù)畫。( ) 第二課時 蘇州園林據(jù)說有一百多處,我到過的不過十多處。其他地方的園林我也到過一些。倘若要我說說總的印象,我覺得蘇州園林是我國各地園林的標(biāo)本,各地園林多少受到蘇州園林的影響。因此,誰如果要鑒賞我國的園林,蘇州園林式不該錯過的。 設(shè)計者和匠師們因地制宜,自出心裁,修建成功的園林當(dāng)然各各不同??墒翘K州各個園林在不同之中有個共同點(diǎn),似乎設(shè)計者和匠師們一致追求的是:務(wù)必使游覽者無論站在哪個點(diǎn)上,眼前總是一幅完美的圖畫。為了達(dá)到這個目的,他們講究亭臺軒榭的

5、“布局”,講究假山池沼的“配合”:講究花莖樹木的“映襯”;講究近景遠(yuǎn)景的“層次”。總之,一切都要為構(gòu)成完美的圖畫而存在,決不容許有欠美傷美的敗筆。他們惟愿游覽者得到“如在畫圖中”的實(shí)感,而他們的成績實(shí)現(xiàn)了他們的愿望,游覽者來到園里,沒有一個不心里想著口頭說著“如在畫圖中”。 課堂活動 1、第一段文字的中心句是哪句? ______________________________________________________________ 2、“蘇州園林據(jù)說有一百多處,我到過的不過十多處”這句中的“有”和“不過”的位置能不能互換,為什么? _______________

6、______________________________________________________ 3、文中最能體現(xiàn)蘇州園林異中之同的整體特征的一句話是 ___________________________________________________________ 4、結(jié)合語段,以下對“敗筆”一詞的解釋最符合作者原意的應(yīng)該是( ) A.影響整個字的一筆 B.文中寫得不好的句子 C.園林設(shè)計上的欠缺 D.園林繪畫方面的不足 5、簡析文中加點(diǎn)詞“一切”“決不”的作用。 ___________________________________________

7、_________________ _____________________________________________________________ 參考答案: 1、 xuān xiè、zhǎo、hè、mú、zhàng、qiáng wēi、lín xún、yōng、lòu、jiàn 2、 A 3、 C 4、 (1)說明很多但非全部 (2)說明不是不用,只不過用得很少。 5、 (1)作比較(2)舉例子(3)舉例子(4)打比方 第二課時 1、 倘若要我說說總的印象,我覺得蘇州園林是我國各地園林的標(biāo)本,各地園林多少受到蘇州園林的影響。 2、 不能互換,原句突出到過的園林少,如果互換就強(qiáng)調(diào)到過的園林多,與原文內(nèi)容不符。 3、 務(wù)必使游覽者無論站在哪個點(diǎn)上,眼前總是一幅完美的圖畫。 4、 C 5、 表達(dá)意思嚴(yán)密準(zhǔn)確,說明蘇州園林每一處每一點(diǎn)都能構(gòu)成完美的圖畫毫無例外。

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