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1、Unit3 Look at me備課時間授課時間累計課時18課 題B. Lets cheak C.Story time課 型新授課教學(xué)目標(biāo) 知識與技能：1、復(fù)習(xí)關(guān)于身體部位的單詞，eye, face , ear, nose, mouth head，body, leg, arm, hand, foot2、做本課的聽力練習(xí)，訓(xùn)練聽力的同時檢查學(xué)生對本課內(nèi)容的掌握情況。3、能聽懂并理解Story time部分的故事大意。 過程與方法通過聽力、連線練習(xí)，檢查學(xué)生對本單元所學(xué)內(nèi)容掌握的情況。 情感態(tài)度和價值觀激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)聽說習(xí)慣和水平。教學(xué)重點(diǎn)復(fù)習(xí)本單元知識，做聽力練習(xí)。教學(xué)難點(diǎn)能聽懂并理解S
2、tory time部分的故事大意。教具學(xué)具錄音帶、錄音機(jī)、單詞卡教學(xué)過程批注導(dǎo)入新課1、教師播放第一單元的歌曲 Hello ，師生共唱。2、用學(xué)過的用語師生打招呼3、教師播放Lets sing，師生共唱。4、用單詞卡簡單復(fù)習(xí)關(guān)于身體部位的單詞。語言表現(xiàn)1、Listen and number（1） 學(xué)生觀察各幅圖片，猜測錄音內(nèi)容。（2） 老師播放錄音，學(xué)生做題。（3） 再次播放錄音，師生核對答案。（4） 老師播放錄音，學(xué)生跟讀。2、Look and match （1）學(xué)生齊聲將書上身體部位的單詞讀兩遍。（2）老師用單詞卡和身體部位協(xié)助學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)單詞。（3）學(xué)生自主完成連線練習(xí)。3、老師播放
3、Story time部分的內(nèi)容，并讓學(xué)生了解大意。語言模仿1、學(xué)生聽聽力內(nèi)容，并將其復(fù)述出來，然后老師請一部分學(xué)生來表演所聽到的內(nèi)容。2、老師播放Story time部分的內(nèi)容，學(xué)生反復(fù)跟讀。情境使用為學(xué)生出示情景，讓他們自己表演，在此情景中該說些什么？情景：兩個小朋友在下課時間想玩?zhèn)€游戲，這時他們的英語老師送給他們一個未組裝的木偶，他們將說什么呢？（可參考Story time部分的情節(jié)）鞏固拓展游戲：抽牌游戲1、學(xué)生兩人一組，將身體部位的單詞卡片背面向上放在桌子上。2、一名學(xué)生抽一張自己的卡片，再抽同伴一張卡片，兩張卡片擺在一起。相同為勝，并將兩張卡片留在手中。如不同，就放回原處。學(xué)生抽出卡片的同時要說出單詞的英文。3、同伴用此方法抽卡片。4、繼續(xù)這個游戲。游戲結(jié)束時，手中卡片數(shù)量多的學(xué)生為勝。板書設(shè)計Unit3 Look at me eye, face , ear, nose, mouth,head，body, leg, arm, hand, footFirst,make the headThen make the body教學(xué)反思
pep三年級英語上冊unit 3第6課時
