《九年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第三單元 與大自然和諧共生 第6課 關(guān)愛(ài)自然 善待自然 第1框人與自然息息相關(guān) 魯人版六三制》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第三單元 與大自然和諧共生 第6課 關(guān)愛(ài)自然 善待自然 第1框人與自然息息相關(guān) 魯人版六三制（20頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第六課 關(guān)愛(ài)自然 善待自然名人名言 生活中不是缺少美。而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。 羅丹（1 1）走進(jìn)大自然，我們會(huì)沉醉于秀麗的走進(jìn)大自然，我們會(huì)沉醉于秀麗的自然風(fēng)光自然風(fēng)光，驚嘆，驚嘆于奇妙的于奇妙的生物世界生物世界；走進(jìn)大自然就像打開(kāi)一本充滿；走進(jìn)大自然就像打開(kāi)一本充滿智慧智慧的典籍；我們的祖國(guó)的典籍；我們的祖國(guó)幅員遼闊幅員遼闊，名山秀水名山秀水?dāng)?shù)不數(shù)不勝數(shù)，勝數(shù)，南北自然風(fēng)光南北自然風(fēng)光各異。各異。（2 2）1. 1.大自然帶給我們大自然帶給我們美的享受美的享受，帶給我們，帶給我們歡樂(lè)歡樂(lè)，帶給我，帶給我們們對(duì)生活的憧憬對(duì)生活的憧憬。2. 2.大自然帶給我們大自然帶給我們豐富的人生啟示豐富的人
2、生啟示，啟迪我們的智慧啟迪我們的智慧。3. 3.置身祖國(guó)大地，飽覽祖國(guó)的山山水水，我們置身祖國(guó)大地，飽覽祖國(guó)的山山水水，我們對(duì)生活、對(duì)生活、對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)祖國(guó)的深深熱愛(ài)之情對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)祖國(guó)的深深熱愛(ài)之情便會(huì)油然而生。便會(huì)油然而生。大氣、水、海洋、土地、礦藏、森林、草原、大氣、水、海洋、土地、礦藏、森林、草原、濕地、野生生物、自然遺跡、自然保護(hù)區(qū)、濕地、野生生物、自然遺跡、自然保護(hù)區(qū)、風(fēng)景名勝區(qū)、城市和鄉(xiāng)村等，這些影響風(fēng)景名勝區(qū)、城市和鄉(xiāng)村等，這些影響人類人類生存和發(fā)展生存和發(fā)展的的各種天然的各種天然的和和經(jīng)過(guò)人工改造的經(jīng)過(guò)人工改造的因素，共同構(gòu)成了我們的生態(tài)環(huán)境。因素，共同構(gòu)成了我們的生態(tài)環(huán)境。2.
3、 2.人與自然的關(guān)系是怎樣的？人與自然的關(guān)系是怎樣的？人類人類來(lái)自于來(lái)自于大自然，大自然是人類的大自然，大自然是人類的母親母親。大自然為人類的大自然為人類的生存生存提供了陽(yáng)光、空氣、提供了陽(yáng)光、空氣、水等水等最基本的自然資源最基本的自然資源。離開(kāi)了大自然，。離開(kāi)了大自然，人類就人類就無(wú)法生存無(wú)法生存，更談不上發(fā)展更談不上發(fā)展。人與自。人與自然是然是生命共同體生命共同體。我在努力我在努力我在努力我在努力我在努力我在努力清除文物上的亂寫亂畫清除文物上的亂寫亂畫我們?cè)谂ξ覀冊(cè)谂ξ覀冊(cè)谂ξ覀冊(cè)谂?. 1.人類來(lái)自于大自然，大自然是人類的母親。大人類來(lái)自于大自然，大自然是人類的母親。大自然為人類
4、的生存提供了陽(yáng)光、空氣、水等最自然為人類的生存提供了陽(yáng)光、空氣、水等最基本的自然資源。離開(kāi)了大自然，人類就無(wú)法基本的自然資源。離開(kāi)了大自然，人類就無(wú)法生存，更談不上發(fā)展。人與自然是生存，更談不上發(fā)展。人與自然是生命共同體生命共同體。（人與自然的關(guān)系人與自然的關(guān)系）2. 2.唯有保持良好的生態(tài)環(huán)境，人類才能擁有充足唯有保持良好的生態(tài)環(huán)境，人類才能擁有充足的的衣食之源衣食之源，才能欣賞到豐富的自，才能欣賞到豐富的自然美和生態(tài)然美和生態(tài)美美，才能擁有，才能擁有可持續(xù)的發(fā)展空間可持續(xù)的發(fā)展空間。3. 3.幸福生活不只是豐衣足食，也在于幸福生活不只是豐衣足食，也在于擁有碧水藍(lán)擁有碧水藍(lán)天和美好家園天和美
5、好家園。人類。人類有責(zé)任有責(zé)任，也有能力也有能力，實(shí)現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)人類活動(dòng)與生態(tài)環(huán)境的人類活動(dòng)與生態(tài)環(huán)境的良性循環(huán)良性循環(huán)。人與自然息息相關(guān)人與自然息息相關(guān)一、感受大自然之美一、感受大自然之美: :大自然美在什么地方？大自然美在什么地方？大自然帶給我們什么？大自然帶給我們什么？二、生態(tài)環(huán)境二、生態(tài)環(huán)境人類賴以生存和發(fā)展的根基人類賴以生存和發(fā)展的根基1. 1.什么是生態(tài)環(huán)境？什么是生態(tài)環(huán)境？2. 2.人與自然的關(guān)系是怎樣的？人與自然的關(guān)系是怎樣的？3. 3.為什么要保護(hù)生態(tài)環(huán)境？為什么要保護(hù)生態(tài)環(huán)境？1.人們?cè)谟^察、欣賞、認(rèn)識(shí)大自然的過(guò)程中，會(huì)感到心情舒暢、精神愉悅，會(huì)情不自禁地贊嘆:“江山如此多嬌!
6、”于是恰情雅趣油然而生。這說(shuō)明（ ）自然風(fēng)光之美會(huì)激發(fā)人們對(duì)大自然深深的愛(ài)戀之情大自然之美能給人們帶來(lái)愉悅和享受 美麗的自然風(fēng)光會(huì)激發(fā)我們熱愛(ài)祖國(guó)的情感人與大自然是完全和諧的 A. B. C. D.隨堂練隨堂練C2.習(xí)近平總書記有這樣一段生 動(dòng)的描述:人的命脈在田，田的命脈在水，水的命脈在山，山的命脈在土，土的命脈在樹(shù)。這句話的寓意是（ ）大自然是人類成長(zhǎng)的搖籃 森林是最重要的資源人與自然是生命的共同體 人類的生存和發(fā)展離不開(kāi)自然資源A. B. C. D.C 3.良好生態(tài)環(huán)境是最普惠的民生福祉，堅(jiān)持生態(tài)惠民生態(tài)利民生態(tài)為民，重點(diǎn)解決損害群眾健康的突出環(huán)境問(wèn)題，不斷滿足人民日益增長(zhǎng)的優(yōu)美生態(tài)環(huán)境需要。(摘自2018年5月18日習(xí)近平主席在全國(guó)生態(tài)環(huán)境保護(hù)大會(huì)上的講話)這段話揭示的道理有（ ）國(guó)家要堅(jiān)持生態(tài)惠農(nóng)的發(fā)展政策要勇?lián)Ｗo(hù)生態(tài)環(huán)境的責(zé)任人與自然是生命的共同體保護(hù)生態(tài)環(huán)境是建設(shè)美麗中國(guó)的需要A. B. C. D.D4.人類來(lái)自自然，只是生命之網(wǎng)中的一個(gè)結(jié)點(diǎn)。一旦生態(tài)鏈條斷裂，生命之網(wǎng)支離破碎了，人類將無(wú)法生存。人類屬于大地，而大地不屬于人類。這說(shuō)明（）人類只能做自然的奴隸，被動(dòng)地適應(yīng)自然人類在利用和改造自然同時(shí)，也要愛(ài)護(hù)自然、保護(hù)自然人類應(yīng)該做大自然的朋友，與自然和諧共生人與自然萬(wàn)物唇齒相依、息息相關(guān)A. B. C. D.D
九年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第三單元 與大自然和諧共生 第6課 關(guān)愛(ài)自然 善待自然 第1框人與自然息息相關(guān) 魯人版六三制
