高考數(shù)學(xué)專題復(fù)習(xí)教案: 指數(shù)不等式與對數(shù)不等式備考策略

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指數(shù)不等式與對數(shù)不等式的解法備考策略 主標(biāo)題:指數(shù)不等式與對數(shù)不等式的解法備考策略 副標(biāo)題:通過考點(diǎn)分析高考命題方向,把握高考規(guī)律,為學(xué)生備考復(fù)習(xí)打通快速通道。 關(guān)鍵詞:不等式,指數(shù)不等式與對數(shù)不等式的解法,備考策略 難度:3 重要程度:5 內(nèi)容: 1. 指數(shù)函數(shù)的定義域與單調(diào)性是什么? 2. 對數(shù)函數(shù)的定義域與單調(diào)性是什么? 思維規(guī)律解題 考點(diǎn)1.型不等式的解法 例1. 解不等式: 解? (1)原不等式可化為 x2-2x-1<2(指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性) x2-2x-3<0 (x+1)(x-3)<0 所以原不等式的解為-1<x<3。 (2)原不等式可化為 考點(diǎn)2. 型不等式的解法 例2.解不等式logx+1(x2-x-2)>1。 解? 原不等式同解于 logx+1(x2-x-2)>logx+1(x+1) 所以原不等式的解為x>3。 考點(diǎn)3.型不等式的解法 例3.解不等式 解? 原不等式可化為 22x-6×2x-16<0 令2x=t(t>0),則得 t2-6t-16<0 (t+2)(t-8)<0 -2<t<8 又t>0,故0<t<8即0<2x<8,解得x<3。 考點(diǎn)4.型不等式的解法 例4.解不等式 解? 原不等式可化為 解得t<-2或0<t<1,即

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