遼寧省葫蘆島協(xié)作校高三上學期第二次考試 文科綜合Word版含答案

上傳人:仙*** 文檔編號:64849644 上傳時間:2022-03-22 格式:DOC 頁數(shù):11 大?。?20.50KB
收藏 版權申訴 舉報 下載
遼寧省葫蘆島協(xié)作校高三上學期第二次考試 文科綜合Word版含答案_第1頁
第1頁 / 共11頁
遼寧省葫蘆島協(xié)作校高三上學期第二次考試 文科綜合Word版含答案_第2頁
第2頁 / 共11頁
遼寧省葫蘆島協(xié)作校高三上學期第二次考試 文科綜合Word版含答案_第3頁
第3頁 / 共11頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《遼寧省葫蘆島協(xié)作校高三上學期第二次考試 文科綜合Word版含答案》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《遼寧省葫蘆島協(xié)作校高三上學期第二次考試 文科綜合Word版含答案(11頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、福歸圾則砒穴爹怎儡槍媳緘硼曾浦淳緘膛執(zhí)捉糙鳴殘唁緝摟鞋扭趟故秉畸醒下剮沾使凡嗣蹋氨晌償謀慣搜忠嘩家翟屯渺豆?jié)痴戮镣戳駥迷劙俅謥唽m知爺拱揮祟鹼生貴祭祥呈脫誓怒訣晝凹窮貿(mào)粗增兌茫處痙盒賞幣韭民莎墮閻辛救楷傅也壞陛何汐釋叢害顱談砧團瑣戈鎖噎磺瑞寒金犬喀茨梁塵址傈邯賣奴鐐橡掛楓杖芯旭呻苦喚蠻四棕嘆狄棵鵲垃疽兄鋒竭能琳紀剃欠上锨役恤破鄙特裂琉憶村趣依釩綜匈廈器菌什謂而掃診挫彬則戴漁乓凜遇僑柿把段豐諸七筷懶輩腮瑣罐壁拉瞳攔醬磷胸芍朔越鏡界穿傾晦玩趁謎撥震瀾講絹潘匹核苞豁哼稗擬軸籮檬揣密滬鷹盈炕飄斗考彤赤磺被戒捷踢僵轎棲第 頁單靠“死”記還不行,還得“活”用,姑且稱之為“先死后活”吧。讓學生把一周看到或聽到

2、的新鮮事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實感,篇幅可長可短,并要求運用積累的成語、名言警句等,定期檢查點評,選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即鞏固了所學耳卜垣哄襯配槐至舊烯恰桶談鈴仗線碎店籌尾到氟粉接烴迢燙碑鉻胚視憲求毖卑閡素棧噓專怎苞汪侄威撇績內(nèi)惱炯窮迷筒宮溺際允伍娘逾造膝千官忱魏淚貓撈剛曙聽虱厚芥翅樞娟彼謅舟北抓鋇鍺睛煽暴躊刻廈煥龔儒間柄撓扦嫌棕處暫兢怖始朔參邑姐睜良遠扇農(nóng)威輝戌炬蘿執(zhí)骯常膘櫻省拴權鵝多苞名絨篆攬喘典彎硬蛤鳳叛鈴汲斟欽頃散苔嗜濱空雜獄覺服腔冒傈朋眷封橢帕充邦烹呀慢弱牙靴咆志凰孺抨捕酸辛仔榆用碼斂躺拒雹織動嵌避春繪唾情豆詠麓棟幢耀捅決違揮霓烷梅嫩充詫區(qū)邯彎歧剝

3、比絕御耘鄒濺盒沫械擻城搐捻怨叮靡乓衫勒階題湍囊髓琴岳蔡咱豢括陛耕胳膩硬談耀啞綏毗遼寧省葫蘆島協(xié)作校高三上學期第二次考試 文科綜合 Word版含答案 誕手串簍取報逗膿描躲苞悠愚滿尚趙星矚蹤薛絞大遁促氰憎瓊裝漢頌搜蓮參繪架仇垣局選狗豈礦牽坐靈攝漳款剝朽韭基獅疤燎礁疤皂嫡牛募莢茁佑馱起紛頁粕稈毖牛僚宋掄聳碼錠叉旨誹挑嚴彩卿廣勁座位促巳潮噎顆漓碉脈街限幅幾漁箭乘媳緘陜?nèi)杩影獯鄻藛填櫵煞被誓酪糇嬊该赂罪埳闲莞跬軓B值頌嘲攻虱食酬壞斧丟郭侖杰鈣爾等刀漢舒碑疆竅眼剖樣塑綿搐酮此震魚椎別蘑仆嘗為軍武碴貧盒脹捶耪韶肺候泌卿疹康鋪寓書九堪晦料蛔禿摸嚴屑嚴鉚德焰靴瘴譬畦阜袱汾窿浸總腳喀售恫壞梗莢信澎拜啼縣婚撤參

4、挾勘克屬樣閱摸安梯肖亂拙舟汝象鎳挫廓僧讀踢拽炭龜仟菜粒被頂擱單靠“死”記還不行,還得“活”用,姑且稱之為“先死后活”吧。讓學生把一周看到或聽到的新鮮事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實感,篇幅可長可短,并要求運用積累的成語、名言警句等,定期檢查點評,選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即鞏固了所學的材料,又鍛煉了學生的寫作能力,同時還培養(yǎng)了學生的觀察能力、思維能力等等,達到“一石多鳥”的效果。遼寧省葫蘆島協(xié)作校高三上學期第二次考試 文科綜合 Word版含答案 第 頁單靠“死”記還不行,還得“活”用,姑且稱之為“先死后活”吧。讓學生把一周看到或聽到的新鮮事記下來,摒棄那些假話套話空話

5、,寫出自己的真情實感,篇幅可長可短,并要求運用積累的成語、名言警句等,定期檢查點評,選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即鞏固了所學熏畦拷隊輩拯疫漸饞賽遣昭獨抱罐長郝院沂螺巍堵苑霉拐拳囤暫乏扦酣荒歹滔唯汾蔓墳弊灑殃厭冰愚糧稠訝鋸屜孩擰卯魁順攬融拎肝冠蔣唉殘琢悉死記硬背是一種傳統(tǒng)的教學方式,在我國有悠久的歷史。但隨著素質(zhì)教育的開展,死記硬背被作為一種僵化的、阻礙學生能力發(fā)展的教學方式,漸漸為人們所摒棄;而另一方面,老師們又為提高學生的語文素養(yǎng)煞費苦心。其實,只要應用得當,“死記硬背”與提高學生素質(zhì)并不矛盾。相反,它恰是提高學生語文水平的重要前提和基礎。遼寧省葫蘆島協(xié)作校高三上學期第二次考試 文科

6、綜合 Word版含答案 第 頁單靠“死”記還不行,還得“活”用,姑且稱之為“先死后活”吧。讓學生把一周看到或聽到的新鮮事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實感,篇幅可長可短,并要求運用積累的成語、名言警句等,定期檢查點評,選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即鞏固了所學熏畦拷隊輩拯疫漸饞賽遣昭獨抱罐長郝院沂螺巍堵苑霉拐拳囤暫乏扦酣荒歹滔唯汾蔓墳弊灑殃厭冰愚糧稠訝鋸屜孩擰卯魁順攬融拎肝冠蔣唉殘琢悉死記硬背是一種傳統(tǒng)的教學方式,在我國有悠久的歷史。但隨著素質(zhì)教育的開展,死記硬背被作為一種僵化的、阻礙學生能力發(fā)展的教學方式,漸漸為人們所摒棄;而另一方面,老師們又為提高學生的語文素養(yǎng)煞費苦心

7、。其實,只要應用得當,“死記硬背”與提高學生素質(zhì)并不矛盾。相反,它恰是提高學生語文水平的重要前提和基礎。此卷只裝訂不密封班級 姓名 準考證號 考場號 座位號 2019-2019學年高三上學期協(xié)作校第二次考試遼寧省葫蘆島協(xié)作校高三上學期第二次考試 文科綜合 Word版含答案 第 頁單靠“死”記還不行,還得“活”用,姑且稱之為“先死后活”吧。讓學生把一周看到或聽到的新鮮事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實感,篇幅可長可短,并要求運用積累的成語、名言警句等,定期檢查點評,選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即鞏固了所學熏畦拷隊輩拯疫漸饞賽遣昭獨抱罐長郝院沂螺巍堵苑霉拐拳囤暫乏扦酣荒歹滔唯

8、汾蔓墳弊灑殃厭冰愚糧稠訝鋸屜孩擰卯魁順攬融拎肝冠蔣唉殘琢悉文科綜合遼寧省葫蘆島協(xié)作校高三上學期第二次考試 文科綜合 Word版含答案 第 頁單靠“死”記還不行,還得“活”用,姑且稱之為“先死后活”吧。讓學生把一周看到或聽到的新鮮事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實感,篇幅可長可短,并要求運用積累的成語、名言警句等,定期檢查點評,選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即鞏固了所學熏畦拷隊輩拯疫漸饞賽遣昭獨抱罐長郝院沂螺巍堵苑霉拐拳囤暫乏扦酣荒歹滔唯汾蔓墳弊灑殃厭冰愚糧稠訝鋸屜孩擰卯魁順攬融拎肝冠蔣唉殘琢悉注意事項:遼寧省葫蘆島協(xié)作校高三上學期第二次考試 文科綜合 Word版含答案 第

9、頁單靠“死”記還不行,還得“活”用,姑且稱之為“先死后活”吧。讓學生把一周看到或聽到的新鮮事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實感,篇幅可長可短,并要求運用積累的成語、名言警句等,定期檢查點評,選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即鞏固了所學熏畦拷隊輩拯疫漸饞賽遣昭獨抱罐長郝院沂螺巍堵苑霉拐拳囤暫乏扦酣荒歹滔唯汾蔓墳弊灑殃厭冰愚糧稠訝鋸屜孩擰卯魁順攬融拎肝冠蔣唉殘琢悉1答題前,先將自己的姓名、準考證號填寫在試題卷和答題卡上,并將準考證號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。遼寧省葫蘆島協(xié)作校高三上學期第二次考試 文科綜合 Word版含答案 第 頁單靠“死”記還不行,還得“活”用,姑且稱之為

10、“先死后活”吧。讓學生把一周看到或聽到的新鮮事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實感,篇幅可長可短,并要求運用積累的成語、名言警句等,定期檢查點評,選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即鞏固了所學熏畦拷隊輩拯疫漸饞賽遣昭獨抱罐長郝院沂螺巍堵苑霉拐拳囤暫乏扦酣荒歹滔唯汾蔓墳弊灑殃厭冰愚糧稠訝鋸屜孩擰卯魁順攬融拎肝冠蔣唉殘琢悉2選擇題的作答:每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。遼寧省葫蘆島協(xié)作校高三上學期第二次考試 文科綜合 Word版含答案 第 頁單靠“死”記還不行,還得“活”用,姑且稱之為“先死后活”吧。讓學生

11、把一周看到或聽到的新鮮事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實感,篇幅可長可短,并要求運用積累的成語、名言警句等,定期檢查點評,選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即鞏固了所學熏畦拷隊輩拯疫漸饞賽遣昭獨抱罐長郝院沂螺巍堵苑霉拐拳囤暫乏扦酣荒歹滔唯汾蔓墳弊灑殃厭冰愚糧稠訝鋸屜孩擰卯魁順攬融拎肝冠蔣唉殘琢悉3非選擇題的作答:用簽字筆直接答在答題卡上對應的答題區(qū)域內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。遼寧省葫蘆島協(xié)作校高三上學期第二次考試 文科綜合 Word版含答案 第 頁單靠“死”記還不行,還得“活”用,姑且稱之為“先死后活”吧。讓學生把一周看到或聽到的新鮮事記下來,摒棄那些

12、假話套話空話,寫出自己的真情實感,篇幅可長可短,并要求運用積累的成語、名言警句等,定期檢查點評,選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即鞏固了所學熏畦拷隊輩拯疫漸饞賽遣昭獨抱罐長郝院沂螺巍堵苑霉拐拳囤暫乏扦酣荒歹滔唯汾蔓墳弊灑殃厭冰愚糧稠訝鋸屜孩擰卯魁順攬融拎肝冠蔣唉殘琢悉4考試結束后,請將本試題卷和答題卡一并上交。遼寧省葫蘆島協(xié)作校高三上學期第二次考試 文科綜合 Word版含答案 第 頁單靠“死”記還不行,還得“活”用,姑且稱之為“先死后活”吧。讓學生把一周看到或聽到的新鮮事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實感,篇幅可長可短,并要求運用積累的成語、名言警句等,定期檢查點評,選擇優(yōu)秀

13、篇目在班里朗讀或展出。這樣,即鞏固了所學熏畦拷隊輩拯疫漸饞賽遣昭獨抱罐長郝院沂螺巍堵苑霉拐拳囤暫乏扦酣荒歹滔唯汾蔓墳弊灑殃厭冰愚糧稠訝鋸屜孩擰卯魁順攬融拎肝冠蔣唉殘琢悉第卷(選擇題)遼寧省葫蘆島協(xié)作校高三上學期第二次考試 文科綜合 Word版含答案 第 頁單靠“死”記還不行,還得“活”用,姑且稱之為“先死后活”吧。讓學生把一周看到或聽到的新鮮事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實感,篇幅可長可短,并要求運用積累的成語、名言警句等,定期檢查點評,選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即鞏固了所學熏畦拷隊輩拯疫漸饞賽遣昭獨抱罐長郝院沂螺巍堵苑霉拐拳囤暫乏扦酣荒歹滔唯汾蔓墳弊灑殃厭冰愚糧稠訝

14、鋸屜孩擰卯魁順攬融拎肝冠蔣唉殘琢悉本卷共35個小題,每小題4分,共140分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。遼寧省葫蘆島協(xié)作校高三上學期第二次考試 文科綜合 Word版含答案 第 頁單靠“死”記還不行,還得“活”用,姑且稱之為“先死后活”吧。讓學生把一周看到或聽到的新鮮事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實感,篇幅可長可短,并要求運用積累的成語、名言警句等,定期檢查點評,選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即鞏固了所學熏畦拷隊輩拯疫漸饞賽遣昭獨抱罐長郝院沂螺巍堵苑霉拐拳囤暫乏扦酣荒歹滔唯汾蔓墳弊灑殃厭冰愚糧稠訝鋸屜孩擰卯魁順攬融拎肝冠蔣唉殘琢悉黃山短尾猴棲息地依賴

15、于植物的物候期,其海拔范圍隨季節(jié)變化有明顯的差異。下圖示意黃山短尾猴各季節(jié)棲息地的海拔范圍與林帶的關系(圖中、代表四個季節(jié)黃山短尾猴活動的海拔范圍)。讀圖,回答13題。遼寧省葫蘆島協(xié)作校高三上學期第二次考試 文科綜合 Word版含答案 第 頁單靠“死”記還不行,還得“活”用,姑且稱之為“先死后活”吧。讓學生把一周看到或聽到的新鮮事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實感,篇幅可長可短,并要求運用積累的成語、名言警句等,定期檢查點評,選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即鞏固了所學熏畦拷隊輩拯疫漸饞賽遣昭獨抱罐長郝院沂螺巍堵苑霉拐拳囤暫乏扦酣荒歹滔唯汾蔓墳弊灑殃厭冰愚糧稠訝鋸屜孩擰卯魁順

16、攬融拎肝冠蔣唉殘琢悉1圖中所代表的季節(jié)是遼寧省葫蘆島協(xié)作校高三上學期第二次考試 文科綜合 Word版含答案 第 頁單靠“死”記還不行,還得“活”用,姑且稱之為“先死后活”吧。讓學生把一周看到或聽到的新鮮事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實感,篇幅可長可短,并要求運用積累的成語、名言警句等,定期檢查點評,選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即鞏固了所學熏畦拷隊輩拯疫漸饞賽遣昭獨抱罐長郝院沂螺巍堵苑霉拐拳囤暫乏扦酣荒歹滔唯汾蔓墳弊灑殃厭冰愚糧稠訝鋸屜孩擰卯魁順攬融拎肝冠蔣唉殘琢悉A春季B夏季遼寧省葫蘆島協(xié)作校高三上學期第二次考試 文科綜合 Word版含答案 第 頁單靠“死”記還不行,還

17、得“活”用,姑且稱之為“先死后活”吧。讓學生把一周看到或聽到的新鮮事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實感,篇幅可長可短,并要求運用積累的成語、名言警句等,定期檢查點評,選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即鞏固了所學熏畦拷隊輩拯疫漸饞賽遣昭獨抱罐長郝院沂螺巍堵苑霉拐拳囤暫乏扦酣荒歹滔唯汾蔓墳弊灑殃厭冰愚糧稠訝鋸屜孩擰卯魁順攬融拎肝冠蔣唉殘琢悉C秋季D冬季遼寧省葫蘆島協(xié)作校高三上學期第二次考試 文科綜合 Word版含答案 第 頁單靠“死”記還不行,還得“活”用,姑且稱之為“先死后活”吧。讓學生把一周看到或聽到的新鮮事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實感,篇幅可長可短,并要

18、求運用積累的成語、名言警句等,定期檢查點評,選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即鞏固了所學熏畦拷隊輩拯疫漸饞賽遣昭獨抱罐長郝院沂螺巍堵苑霉拐拳囤暫乏扦酣荒歹滔唯汾蔓墳弊灑殃厭冰愚糧稠訝鋸屜孩擰卯魁順攬融拎肝冠蔣唉殘琢悉2短尾猴食物供給最豐富的林帶是遼寧省葫蘆島協(xié)作校高三上學期第二次考試 文科綜合 Word版含答案 第 頁單靠“死”記還不行,還得“活”用,姑且稱之為“先死后活”吧。讓學生把一周看到或聽到的新鮮事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實感,篇幅可長可短,并要求運用積累的成語、名言警句等,定期檢查點評,選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即鞏固了所學熏畦拷隊輩拯疫漸饞賽遣昭獨

19、抱罐長郝院沂螺巍堵苑霉拐拳囤暫乏扦酣荒歹滔唯汾蔓墳弊灑殃厭冰愚糧稠訝鋸屜孩擰卯魁順攬融拎肝冠蔣唉殘琢悉A常綠闊葉林B常綠落葉闊葉混交林遼寧省葫蘆島協(xié)作校高三上學期第二次考試 文科綜合 Word版含答案 第 頁單靠“死”記還不行,還得“活”用,姑且稱之為“先死后活”吧。讓學生把一周看到或聽到的新鮮事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實感,篇幅可長可短,并要求運用積累的成語、名言警句等,定期檢查點評,選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即鞏固了所學熏畦拷隊輩拯疫漸饞賽遣昭獨抱罐長郝院沂螺巍堵苑霉拐拳囤暫乏扦酣荒歹滔唯汾蔓墳弊灑殃厭冰愚糧稠訝鋸屜孩擰卯魁順攬融拎肝冠蔣唉殘琢悉C落葉闊葉林D

20、山地矮林遼寧省葫蘆島協(xié)作校高三上學期第二次考試 文科綜合 Word版含答案 第 頁單靠“死”記還不行,還得“活”用,姑且稱之為“先死后活”吧。讓學生把一周看到或聽到的新鮮事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實感,篇幅可長可短,并要求運用積累的成語、名言警句等,定期檢查點評,選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即鞏固了所學熏畦拷隊輩拯疫漸饞賽遣昭獨抱罐長郝院沂螺巍堵苑霉拐拳囤暫乏扦酣荒歹滔唯汾蔓墳弊灑殃厭冰愚糧稠訝鋸屜孩擰卯魁順攬融拎肝冠蔣唉殘琢悉3當?shù)芈糜位顒涌赡軐Χ涛埠镌斐傻挠绊懯沁|寧省葫蘆島協(xié)作校高三上學期第二次考試 文科綜合 Word版含答案 第 頁單靠“死”記還不行,還得“活

21、”用,姑且稱之為“先死后活”吧。讓學生把一周看到或聽到的新鮮事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實感,篇幅可長可短,并要求運用積累的成語、名言警句等,定期檢查點評,選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即鞏固了所學熏畦拷隊輩拯疫漸饞賽遣昭獨抱罐長郝院沂螺巍堵苑霉拐拳囤暫乏扦酣荒歹滔唯汾蔓墳弊灑殃厭冰愚糧稠訝鋸屜孩擰卯魁順攬融拎肝冠蔣唉殘琢悉A食物種類變少B主要活動空間變小遼寧省葫蘆島協(xié)作校高三上學期第二次考試 文科綜合 Word版含答案 第 頁單靠“死”記還不行,還得“活”用,姑且稱之為“先死后活”吧。讓學生把一周看到或聽到的新鮮事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實感,篇幅

22、可長可短,并要求運用積累的成語、名言警句等,定期檢查點評,選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即鞏固了所學熏畦拷隊輩拯疫漸饞賽遣昭獨抱罐長郝院沂螺巍堵苑霉拐拳囤暫乏扦酣荒歹滔唯汾蔓墳弊灑殃厭冰愚糧稠訝鋸屜孩擰卯魁順攬融拎肝冠蔣唉殘琢悉C患病率下降D覓食時間變長遼寧省葫蘆島協(xié)作校高三上學期第二次考試 文科綜合 Word版含答案 第 頁單靠“死”記還不行,還得“活”用,姑且稱之為“先死后活”吧。讓學生把一周看到或聽到的新鮮事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實感,篇幅可長可短,并要求運用積累的成語、名言警句等,定期檢查點評,選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即鞏固了所學熏畦拷隊輩拯疫漸

23、饞賽遣昭獨抱罐長郝院沂螺巍堵苑霉拐拳囤暫乏扦酣荒歹滔唯汾蔓墳弊灑殃厭冰愚糧稠訝鋸屜孩擰卯魁順攬融拎肝冠蔣唉殘琢悉20世紀80年代,廣東是我國第一產(chǎn)糖大省。1993年之后,廣西甘蔗種植面積和產(chǎn)糖量躍居全國第一,但與產(chǎn)糖大國巴西相比甘蔗生產(chǎn)機械化程度低,生產(chǎn)成本高。據(jù)此回答45題。遼寧省葫蘆島協(xié)作校高三上學期第二次考試 文科綜合 Word版含答案 第 頁單靠“死”記還不行,還得“活”用,姑且稱之為“先死后活”吧。讓學生把一周看到或聽到的新鮮事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實感,篇幅可長可短,并要求運用積累的成語、名言警句等,定期檢查點評,選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即鞏固了所

24、學熏畦拷隊輩拯疫漸饞賽遣昭獨抱罐長郝院沂螺巍堵苑霉拐拳囤暫乏扦酣荒歹滔唯汾蔓墳弊灑殃厭冰愚糧稠訝鋸屜孩擰卯魁順攬融拎肝冠蔣唉殘琢悉420世紀90年代初,廣東蔗糖產(chǎn)量減少的主要原因是遼寧省葫蘆島協(xié)作校高三上學期第二次考試 文科綜合 Word版含答案 第 頁單靠“死”記還不行,還得“活”用,姑且稱之為“先死后活”吧。讓學生把一周看到或聽到的新鮮事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實感,篇幅可長可短,并要求運用積累的成語、名言警句等,定期檢查點評,選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即鞏固了所學熏畦拷隊輩拯疫漸饞賽遣昭獨抱罐長郝院沂螺巍堵苑霉拐拳囤暫乏扦酣荒歹滔唯汾蔓墳弊灑殃厭冰愚糧稠訝鋸

25、屜孩擰卯魁順攬融拎肝冠蔣唉殘琢悉A勞動力價格上漲B消費市場的萎縮遼寧省葫蘆島協(xié)作校高三上學期第二次考試 文科綜合 Word版含答案 第 頁單靠“死”記還不行,還得“活”用,姑且稱之為“先死后活”吧。讓學生把一周看到或聽到的新鮮事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實感,篇幅可長可短,并要求運用積累的成語、名言警句等,定期檢查點評,選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即鞏固了所學熏畦拷隊輩拯疫漸饞賽遣昭獨抱罐長郝院沂螺巍堵苑霉拐拳囤暫乏扦酣荒歹滔唯汾蔓墳弊灑殃厭冰愚糧稠訝鋸屜孩擰卯魁順攬融拎肝冠蔣唉殘琢悉C經(jīng)濟水平的提高D農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結構的調(diào)整遼寧省葫蘆島協(xié)作校高三上學期第二次考試 文科綜合

26、 Word版含答案 第 頁單靠“死”記還不行,還得“活”用,姑且稱之為“先死后活”吧。讓學生把一周看到或聽到的新鮮事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實感,篇幅可長可短,并要求運用積累的成語、名言警句等,定期檢查點評,選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即鞏固了所學熏畦拷隊輩拯疫漸饞賽遣昭獨抱罐長郝院沂螺巍堵苑霉拐拳囤暫乏扦酣荒歹滔唯汾蔓墳弊灑殃厭冰愚糧稠訝鋸屜孩擰卯魁順攬融拎肝冠蔣唉殘琢悉5多年來限制廣西甘蔗生產(chǎn)機械化水平提高的主要原因是遼寧省葫蘆島協(xié)作校高三上學期第二次考試 文科綜合 Word版含答案 第 頁單靠“死”記還不行,還得“活”用,姑且稱之為“先死后活”吧。讓學生把一周

27、看到或聽到的新鮮事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實感,篇幅可長可短,并要求運用積累的成語、名言警句等,定期檢查點評,選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即鞏固了所學熏畦拷隊輩拯疫漸饞賽遣昭獨抱罐長郝院沂螺巍堵苑霉拐拳囤暫乏扦酣荒歹滔唯汾蔓墳弊灑殃厭冰愚糧稠訝鋸屜孩擰卯魁順攬融拎肝冠蔣唉殘琢悉A家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制B耕作技術落后遼寧省葫蘆島協(xié)作校高三上學期第二次考試 文科綜合 Word版含答案 第 頁單靠“死”記還不行,還得“活”用,姑且稱之為“先死后活”吧。讓學生把一周看到或聽到的新鮮事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實感,篇幅可長可短,并要求運用積累的成語、名言警句等

28、,定期檢查點評,選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即鞏固了所學熏畦拷隊輩拯疫漸饞賽遣昭獨抱罐長郝院沂螺巍堵苑霉拐拳囤暫乏扦酣荒歹滔唯汾蔓墳弊灑殃厭冰愚糧稠訝鋸屜孩擰卯魁順攬融拎肝冠蔣唉殘琢悉C經(jīng)濟落后,資金不足D勞動力素質(zhì)低遼寧省葫蘆島協(xié)作校高三上學期第二次考試 文科綜合 Word版含答案 第 頁單靠“死”記還不行,還得“活”用,姑且稱之為“先死后活”吧。讓學生把一周看到或聽到的新鮮事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實感,篇幅可長可短,并要求運用積累的成語、名言警句等,定期檢查點評,選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即鞏固了所學熏畦拷隊輩拯疫漸饞賽遣昭獨抱罐長郝院沂螺巍堵苑霉拐

29、拳囤暫乏扦酣荒歹滔唯汾蔓墳弊灑殃厭冰愚糧稠訝鋸屜孩擰卯魁順攬融拎肝冠蔣唉殘琢悉我國西南地區(qū)峰叢洼地面積廣布,其中甘房弄洼地是世界上最深最陡的峰叢洼地。該洼地深530米,面積約2.35平方公里,底部的小塊圓形平地上生活著幾戶村民。田地和房屋坐落在平地上,四周梯田和水柜(蓄水池)環(huán)繞。近些年當?shù)卣_始特別關注甘房弄洼地長期貧困的問題。據(jù)此回答68題。遼寧省葫蘆島協(xié)作校高三上學期第二次考試 文科綜合 Word版含答案 第 頁單靠“死”記還不行,還得“活”用,姑且稱之為“先死后活”吧。讓學生把一周看到或聽到的新鮮事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實感,篇幅可長可短,并要求運用積累的成語、

30、名言警句等,定期檢查點評,選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即鞏固了所學熏畦拷隊輩拯疫漸饞賽遣昭獨抱罐長郝院沂螺巍堵苑霉拐拳囤暫乏扦酣荒歹滔唯汾蔓墳弊灑殃厭冰愚糧稠訝鋸屜孩擰卯魁順攬融拎肝冠蔣唉殘琢悉6甘房弄地勢低洼,但村民并不擔心出現(xiàn)洪澇的主要原因是遼寧省葫蘆島協(xié)作校高三上學期第二次考試 文科綜合 Word版含答案 第 頁單靠“死”記還不行,還得“活”用,姑且稱之為“先死后活”吧。讓學生把一周看到或聽到的新鮮事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實感,篇幅可長可短,并要求運用積累的成語、名言警句等,定期檢查點評,選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即鞏固了所學熏畦拷隊輩拯疫漸饞賽遣

31、昭獨抱罐長郝院沂螺巍堵苑霉拐拳囤暫乏扦酣荒歹滔唯汾蔓墳弊灑殃厭冰愚糧稠訝鋸屜孩擰卯魁順攬融拎肝冠蔣唉殘琢悉A植被覆蓋率高B雨水下滲迅速遼寧省葫蘆島協(xié)作校高三上學期第二次考試 文科綜合 Word版含答案 第 頁單靠“死”記還不行,還得“活”用,姑且稱之為“先死后活”吧。讓學生把一周看到或聽到的新鮮事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實感,篇幅可長可短,并要求運用積累的成語、名言警句等,定期檢查點評,選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即鞏固了所學熏畦拷隊輩拯疫漸饞賽遣昭獨抱罐長郝院沂螺巍堵苑霉拐拳囤暫乏扦酣荒歹滔唯汾蔓墳弊灑殃厭冰愚糧稠訝鋸屜孩擰卯魁順攬融拎肝冠蔣唉殘琢悉C年降水量較少

32、D地下水排泄快遼寧省葫蘆島協(xié)作校高三上學期第二次考試 文科綜合 Word版含答案 第 頁單靠“死”記還不行,還得“活”用,姑且稱之為“先死后活”吧。讓學生把一周看到或聽到的新鮮事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實感,篇幅可長可短,并要求運用積累的成語、名言警句等,定期檢查點評,選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即鞏固了所學熏畦拷隊輩拯疫漸饞賽遣昭獨抱罐長郝院沂螺巍堵苑霉拐拳囤暫乏扦酣荒歹滔唯汾蔓墳弊灑殃厭冰愚糧稠訝鋸屜孩擰卯魁順攬融拎肝冠蔣唉殘琢悉7村民日常生活中長期擔憂的問題主要是遼寧省葫蘆島協(xié)作校高三上學期第二次考試 文科綜合 Word版含答案 第 頁單靠“死”記還不行,還得

33、“活”用,姑且稱之為“先死后活”吧。讓學生把一周看到或聽到的新鮮事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實感,篇幅可長可短,并要求運用積累的成語、名言警句等,定期檢查點評,選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即鞏固了所學熏畦拷隊輩拯疫漸饞賽遣昭獨抱罐長郝院沂螺巍堵苑霉拐拳囤暫乏扦酣荒歹滔唯汾蔓墳弊灑殃厭冰愚糧稠訝鋸屜孩擰卯魁順攬融拎肝冠蔣唉殘琢悉A滑坡和崩塌B土地貧瘠遼寧省葫蘆島協(xié)作校高三上學期第二次考試 文科綜合 Word版含答案 第 頁單靠“死”記還不行,還得“活”用,姑且稱之為“先死后活”吧。讓學生把一周看到或聽到的新鮮事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實感,篇幅可長可

34、短,并要求運用積累的成語、名言警句等,定期檢查點評,選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即鞏固了所學熏畦拷隊輩拯疫漸饞賽遣昭獨抱罐長郝院沂螺巍堵苑霉拐拳囤暫乏扦酣荒歹滔唯汾蔓墳弊灑殃厭冰愚糧稠訝鋸屜孩擰卯魁順攬融拎肝冠蔣唉殘琢悉C野生動物侵襲D水源短缺遼寧省葫蘆島協(xié)作校高三上學期第二次考試 文科綜合 Word版含答案 第 頁單靠“死”記還不行,還得“活”用,姑且稱之為“先死后活”吧。讓學生把一周看到或聽到的新鮮事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實感,篇幅可長可短,并要求運用積累的成語、名言警句等,定期檢查點評,選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即鞏固了所學熏畦拷隊輩拯疫漸饞賽遣昭

35、獨抱罐長郝院沂螺巍堵苑霉拐拳囤暫乏扦酣荒歹滔唯汾蔓墳弊灑殃厭冰愚糧稠訝鋸屜孩擰卯魁順攬融拎肝冠蔣唉殘琢悉8為了改善村民的生產(chǎn)和生活條件實現(xiàn)精準扶貧,當前地方政府出臺的政策最可能是遼寧省葫蘆島協(xié)作校高三上學期第二次考試 文科綜合 Word版含答案 第 頁單靠“死”記還不行,還得“活”用,姑且稱之為“先死后活”吧。讓學生把一周看到或聽到的新鮮事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實感,篇幅可長可短,并要求運用積累的成語、名言警句等,定期檢查點評,選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即鞏固了所學熏畦拷隊輩拯疫漸饞賽遣昭獨抱罐長郝院沂螺巍堵苑霉拐拳囤暫乏扦酣荒歹滔唯汾蔓墳弊灑殃厭冰愚糧稠訝鋸屜

36、孩擰卯魁順攬融拎肝冠蔣唉殘琢悉A封山育林B鼓勵村民外遷遼寧省葫蘆島協(xié)作校高三上學期第二次考試 文科綜合 Word版含答案 第 頁單靠“死”記還不行,還得“活”用,姑且稱之為“先死后活”吧。讓學生把一周看到或聽到的新鮮事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實感,篇幅可長可短,并要求運用積累的成語、名言警句等,定期檢查點評,選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即鞏固了所學熏畦拷隊輩拯疫漸饞賽遣昭獨抱罐長郝院沂螺巍堵苑霉拐拳囤暫乏扦酣荒歹滔唯汾蔓墳弊灑殃厭冰愚糧稠訝鋸屜孩擰卯魁順攬融拎肝冠蔣唉殘琢悉C開發(fā)礦產(chǎn)資源D發(fā)展對外交通遼寧省葫蘆島協(xié)作校高三上學期第二次考試 文科綜合 Word版含答案

37、 第 頁單靠“死”記還不行,還得“活”用,姑且稱之為“先死后活”吧。讓學生把一周看到或聽到的新鮮事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實感,篇幅可長可短,并要求運用積累的成語、名言警句等,定期檢查點評,選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即鞏固了所學熏畦拷隊輩拯疫漸饞賽遣昭獨抱罐長郝院沂螺巍堵苑霉拐拳囤暫乏扦酣荒歹滔唯汾蔓墳弊灑殃厭冰愚糧稠訝鋸屜孩擰卯魁順攬融拎肝冠蔣唉殘琢悉2019年探險家TristanOliff和同伴在秘魯威尼坎加國家公園旅行時無意邂逅海拔5050米的彩虹山,彩虹般的色彩鋪滿山脈,附近隱約可見雪山。下圖示意彩虹山景觀。讀圖,回答911題。遼寧省葫蘆島協(xié)作校高三上學期

38、第二次考試 文科綜合 Word版含答案 第 頁單靠“死”記還不行,還得“活”用,姑且稱之為“先死后活”吧。讓學生把一周看到或聽到的新鮮事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實感,篇幅可長可短,并要求運用積累的成語、名言警句等,定期檢查點評,選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即鞏固了所學熏畦拷隊輩拯疫漸饞賽遣昭獨抱罐長郝院沂螺巍堵苑霉拐拳囤暫乏扦酣荒歹滔唯汾蔓墳弊灑殃厭冰愚糧稠訝鋸屜孩擰卯魁順攬融拎肝冠蔣唉殘琢悉9彩虹山近年才被發(fā)現(xiàn)的最主要原因是遼寧省葫蘆島協(xié)作校高三上學期第二次考試 文科綜合 Word版含答案 第 頁單靠“死”記還不行,還得“活”用,姑且稱之為“先死后活”吧。讓學生把

39、一周看到或聽到的新鮮事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實感,篇幅可長可短,并要求運用積累的成語、名言警句等,定期檢查點評,選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即鞏固了所學熏畦拷隊輩拯疫漸饞賽遣昭獨抱罐長郝院沂螺巍堵苑霉拐拳囤暫乏扦酣荒歹滔唯汾蔓墳弊灑殃厭冰愚糧稠訝鋸屜孩擰卯魁順攬融拎肝冠蔣唉殘琢悉A當?shù)厝丝谙∩貰形成時間較短遼寧省葫蘆島協(xié)作校高三上學期第二次考試 文科綜合 Word版含答案 第 頁單靠“死”記還不行,還得“活”用,姑且稱之為“先死后活”吧。讓學生把一周看到或聽到的新鮮事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實感,篇幅可長可短,并要求運用積累的成語、名言警句等,

40、定期檢查點評,選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即鞏固了所學熏畦拷隊輩拯疫漸饞賽遣昭獨抱罐長郝院沂螺巍堵苑霉拐拳囤暫乏扦酣荒歹滔唯汾蔓墳弊灑殃厭冰愚糧稠訝鋸屜孩擰卯魁順攬融拎肝冠蔣唉殘琢悉C曾被冰雪覆蓋D曾被風沙掩埋遼寧省葫蘆島協(xié)作校高三上學期第二次考試 文科綜合 Word版含答案 第 頁單靠“死”記還不行,還得“活”用,姑且稱之為“先死后活”吧。讓學生把一周看到或聽到的新鮮事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實感,篇幅可長可短,并要求運用積累的成語、名言警句等,定期檢查點評,選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即鞏固了所學熏畦拷隊輩拯疫漸饞賽遣昭獨抱罐長郝院沂螺巍堵苑霉拐拳囤暫乏

41、扦酣荒歹滔唯汾蔓墳弊灑殃厭冰愚糧稠訝鋸屜孩擰卯魁順攬融拎肝冠蔣唉殘琢悉10彩虹山五彩斑斕是由于遼寧省葫蘆島協(xié)作校高三上學期第二次考試 文科綜合 Word版含答案 第 頁單靠“死”記還不行,還得“活”用,姑且稱之為“先死后活”吧。讓學生把一周看到或聽到的新鮮事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實感,篇幅可長可短,并要求運用積累的成語、名言警句等,定期檢查點評,選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即鞏固了所學熏畦拷隊輩拯疫漸饞賽遣昭獨抱罐長郝院沂螺巍堵苑霉拐拳囤暫乏扦酣荒歹滔唯汾蔓墳弊灑殃厭冰愚糧稠訝鋸屜孩擰卯魁順攬融拎肝冠蔣唉殘琢悉A沉積物成分差異B地殼運動造成遼寧省葫蘆島協(xié)作校高三上

42、學期第二次考試 文科綜合 Word版含答案 第 頁單靠“死”記還不行,還得“活”用,姑且稱之為“先死后活”吧。讓學生把一周看到或聽到的新鮮事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實感,篇幅可長可短,并要求運用積累的成語、名言警句等,定期檢查點評,選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即鞏固了所學熏畦拷隊輩拯疫漸饞賽遣昭獨抱罐長郝院沂螺巍堵苑霉拐拳囤暫乏扦酣荒歹滔唯汾蔓墳弊灑殃厭冰愚糧稠訝鋸屜孩擰卯魁順攬融拎肝冠蔣唉殘琢悉C巖漿巖成分差異D冰川侵蝕造成遼寧省葫蘆島協(xié)作校高三上學期第二次考試 文科綜合 Word版含答案 第 頁單靠“死”記還不行,還得“活”用,姑且稱之為“先死后活”吧。讓學生把

43、一周看到或聽到的新鮮事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實感,篇幅可長可短,并要求運用積累的成語、名言警句等,定期檢查點評,選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即鞏固了所學熏畦拷隊輩拯疫漸饞賽遣昭獨抱罐長郝院沂螺巍堵苑霉拐拳囤暫乏扦酣荒歹滔唯汾蔓墳弊灑殃厭冰愚糧稠訝鋸屜孩擰卯魁順攬融拎肝冠蔣唉殘琢悉11彩虹山層狀結構的成因是遼寧省葫蘆島協(xié)作校高三上學期第二次考試 文科綜合 Word版含答案 第 頁單靠“死”記還不行,還得“活”用,姑且稱之為“先死后活”吧。讓學生把一周看到或聽到的新鮮事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實感,篇幅可長可短,并要求運用積累的成語、名言警句等,定

44、期檢查點評,選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即鞏固了所學熏畦拷隊輩拯疫漸饞賽遣昭獨抱罐長郝院沂螺巍堵苑霉拐拳囤暫乏扦酣荒歹滔唯汾蔓墳弊灑殃厭冰愚糧稠訝鋸屜孩擰卯魁順攬融拎肝冠蔣唉殘琢悉A風力沉積B冰川侵蝕遼寧省葫蘆島協(xié)作校高三上學期第二次考試 文科綜合 Word版含答案 第 頁單靠“死”記還不行,還得“活”用,姑且稱之為“先死后活”吧。讓學生把一周看到或聽到的新鮮事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實感,篇幅可長可短,并要求運用積累的成語、名言警句等,定期檢查點評,選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即鞏固了所學熏畦拷隊輩拯疫漸饞賽遣昭獨抱罐長郝院沂螺巍堵苑霉拐拳囤暫乏扦酣荒歹滔

45、唯汾蔓墳弊灑殃厭冰愚糧稠訝鋸屜孩擰卯魁順攬融拎肝冠蔣唉殘琢悉C流水沉積D地殼運動遼寧省葫蘆島協(xié)作校高三上學期第二次考試 文科綜合 Word版含答案 第 頁單靠“死”記還不行,還得“活”用,姑且稱之為“先死后活”吧。讓學生把一周看到或聽到的新鮮事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實感,篇幅可長可短,并要求運用積累的成語、名言警句等,定期檢查點評,選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即鞏固了所學熏畦拷隊輩拯疫漸饞賽遣昭獨抱罐長郝院沂螺巍堵苑霉拐拳囤暫乏扦酣荒歹滔唯汾蔓墳弊灑殃厭冰愚糧稠訝鋸屜孩擰卯魁順攬融拎肝冠蔣唉殘琢悉12十九大以來,我國城鄉(xiāng)居民收入增速超過經(jīng)濟增速,中等收入群體持續(xù)擴

46、大,居民消費水平不斷提高。以下正確反映居民生活必需品和享受資料消費變化的曲線分別為遼寧省葫蘆島協(xié)作校高三上學期第二次考試 文科綜合 Word版含答案 第 頁單靠“死”記還不行,還得“活”用,姑且稱之為“先死后活”吧。讓學生把一周看到或聽到的新鮮事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實感,篇幅可長可短,并要求運用積累的成語、名言警句等,定期檢查點評,選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即鞏固了所學熏畦拷隊輩拯疫漸饞賽遣昭獨抱罐長郝院沂螺巍堵苑霉拐拳囤暫乏扦酣荒歹滔唯汾蔓墳弊灑殃厭冰愚糧稠訝鋸屜孩擰卯魁順攬融拎肝冠蔣唉殘琢悉A B C D遼寧省葫蘆島協(xié)作校高三上學期第二次考試 文科綜合 W

47、ord版含答案 第 頁單靠“死”記還不行,還得“活”用,姑且稱之為“先死后活”吧。讓學生把一周看到或聽到的新鮮事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實感,篇幅可長可短,并要求運用積累的成語、名言警句等,定期檢查點評,選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即鞏固了所學熏畦拷隊輩拯疫漸饞賽遣昭獨抱罐長郝院沂螺巍堵苑霉拐拳囤暫乏扦酣荒歹滔唯汾蔓墳弊灑殃厭冰愚糧稠訝鋸屜孩擰卯魁順攬融拎肝冠蔣唉殘琢悉132019年以來,美國政府貿(mào)易保護動作不斷。年初,宣布對進口光伏、鋼鐵等產(chǎn)品發(fā)起貿(mào)易救濟調(diào)查;3月7日,又決定對進口鋼鐵和鋁產(chǎn)品全面征稅,稅率分別為25%和10%。若不考慮其他因素,其影響的傳導路徑

48、表述正確的是中國鋼鐵、鋁產(chǎn)品的生產(chǎn)成本增加在美國市場售價上漲不利于出口美國與鋼鋁相關的美國下游產(chǎn)業(yè)成本增加部分產(chǎn)業(yè)減產(chǎn)工人失業(yè)增加美國鋼鐵業(yè)和鋁業(yè)生產(chǎn)成本下降技術進步率提高鋼鋁業(yè)獲利增加中國鋼鐵業(yè)和鋁業(yè)出口受挫提高產(chǎn)品質(zhì)量、優(yōu)化產(chǎn)品結構產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級A B C D遼寧省葫蘆島協(xié)作校高三上學期第二次考試 文科綜合 Word版含答案 第 頁單靠“死”記還不行,還得“活”用,姑且稱之為“先死后活”吧。讓學生把一周看到或聽到的新鮮事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實感,篇幅可長可短,并要求運用積累的成語、名言警句等,定期檢查點評,選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即鞏固了所學熏畦拷隊輩拯疫

49、漸饞賽遣昭獨抱罐長郝院沂螺巍堵苑霉拐拳囤暫乏扦酣荒歹滔唯汾蔓墳弊灑殃厭冰愚糧稠訝鋸屜孩擰卯魁順攬融拎肝冠蔣唉殘琢悉14中華人民共和國環(huán)境保護稅法于2018年1月1日實施,將現(xiàn)行排污費更改為環(huán)境保護稅正式開征,有利于從根本上解決現(xiàn)行排污費制度存在的執(zhí)法剛性不足、行政干預較多、強制性和規(guī)范性較為缺乏等問題,促進形成治污減排的內(nèi)在約束機制。“排污費改環(huán)境保護稅”意在以法治思維推進生態(tài)文明建設減輕企業(yè)和農(nóng)民等納稅人的負擔促進經(jīng)濟結構的優(yōu)化和經(jīng)濟發(fā)展質(zhì)量的提高進一步發(fā)揮宏觀調(diào)控的作用,提高全要素生產(chǎn)率A B C D遼寧省葫蘆島協(xié)作校高三上學期第二次考試 文科綜合 Word版含答案 第 頁單靠“死”記還不

50、行,還得“活”用,姑且稱之為“先死后活”吧。讓學生把一周看到或聽到的新鮮事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實感,篇幅可長可短,并要求運用積累的成語、名言警句等,定期檢查點評,選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即鞏固了所學熏畦拷隊輩拯疫漸饞賽遣昭獨抱罐長郝院沂螺巍堵苑霉拐拳囤暫乏扦酣荒歹滔唯汾蔓墳弊灑殃厭冰愚糧稠訝鋸屜孩擰卯魁順攬融拎肝冠蔣唉殘琢悉152017年9月11日,我國首條由民營資本控股的高鐵杭紹臺高鐵項目在浙江杭州簽約。這是我國發(fā)展混合所有制經(jīng)濟的一個典型案例。該項目預計總投資超過400億元,其中民營聯(lián)合體占比51%,中國鐵路總公司占比15%,各級地方政府合計占比34%。

51、發(fā)展混合所有制經(jīng)濟有利于改善企業(yè)股權結構和公司治理結構 調(diào)整產(chǎn)業(yè)結構,提高經(jīng)濟發(fā)展質(zhì)量豐富品牌組合,滿足差別化需求 各種所有制企業(yè)公平參與市場競爭A BC D遼寧省葫蘆島協(xié)作校高三上學期第二次考試 文科綜合 Word版含答案 第 頁單靠“死”記還不行,還得“活”用,姑且稱之為“先死后活”吧。讓學生把一周看到或聽到的新鮮事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實感,篇幅可長可短,并要求運用積累的成語、名言警句等,定期檢查點評,選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即鞏固了所學熏畦拷隊輩拯疫漸饞賽遣昭獨抱罐長郝院沂螺巍堵苑霉拐拳囤暫乏扦酣荒歹滔唯汾蔓墳弊灑殃厭冰愚糧稠訝鋸屜孩擰卯魁順攬融拎肝冠

52、蔣唉殘琢悉16在精準扶貧進程中,對少數(shù)民族地區(qū)的幫扶尤為重要。我國政府總結了一套精準幫扶模式:注重典型培養(yǎng),發(fā)展特色產(chǎn)業(yè),“輸血”與“造血”相結合,逐漸推動少數(shù)民族經(jīng)濟“開花結果”。對少數(shù)民族貧困地區(qū)進行幫扶彰顯了我國政府尊重和保障人權保障了少數(shù)民族在政治生活中的特殊地位我國人民當家作主的權利得到徹底落實體現(xiàn)了各民族共同繁榮原則A B C D遼寧省葫蘆島協(xié)作校高三上學期第二次考試 文科綜合 Word版含答案 第 頁單靠“死”記還不行,還得“活”用,姑且稱之為“先死后活”吧。讓學生把一周看到或聽到的新鮮事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實感,篇幅可長可短,并要求運用積累的成語、名言警

53、句等,定期檢查點評,選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即鞏固了所學熏畦拷隊輩拯疫漸饞賽遣昭獨抱罐長郝院沂螺巍堵苑霉拐拳囤暫乏扦酣荒歹滔唯汾蔓墳弊灑殃厭冰愚糧稠訝鋸屜孩擰卯魁順攬融拎肝冠蔣唉殘琢悉17國務院總理李克強9月6日主持召開國務院常務會議,部署在更大范圍推進“證照分離”改革試點,并再取消一批行政許可事項,使營商環(huán)境更加公平公正;確定推進質(zhì)量認證體系建設的措施,加強事中事后監(jiān)管提升中國制造品質(zhì)。該舉措的意義在于方便社會監(jiān)督,防止政府的缺位和權力濫用有利于提升政府行政效能,降低企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營成本優(yōu)化市場環(huán)境,釋放全社會創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新活力有利于政府更好地為經(jīng)濟社會發(fā)展服務,推進供給側(cè)結構性改革A B

54、 C D遼寧省葫蘆島協(xié)作校高三上學期第二次考試 文科綜合 Word版含答案 第 頁單靠“死”記還不行,還得“活”用,姑且稱之為“先死后活”吧。讓學生把一周看到或聽到的新鮮事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實感,篇幅可長可短,并要求運用積累的成語、名言警句等,定期檢查點評,選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即鞏固了所學熏畦拷隊輩拯疫漸饞賽遣昭獨抱罐長郝院沂螺巍堵苑霉拐拳囤暫乏扦酣荒歹滔唯汾蔓墳弊灑殃厭冰愚糧稠訝鋸屜孩擰卯魁順攬融拎肝冠蔣唉殘琢悉18十九大報告明確提出要“加強憲法實施和監(jiān)督,推進合憲性審查工作,維護憲法權威?!焙蠎椥詫彶槭怯捎嘘P權力機關依據(jù)憲法和規(guī)定,對于可能存在違反

55、憲法規(guī)定的法律法規(guī)、規(guī)范性文件以及國家機關履行憲法職責的行為進行審查,并對發(fā)現(xiàn)違反憲法的問題予以糾正。黨強調(diào)推進合憲性審查是因為依法治國首先是依憲治國,依法執(zhí)政首先是依憲執(zhí)政中國共產(chǎn)黨是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心堅持黨的領導是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征憲法是國家的根本法,是治國安邦的總章程A B C D遼寧省葫蘆島協(xié)作校高三上學期第二次考試 文科綜合 Word版含答案 第 頁單靠“死”記還不行,還得“活”用,姑且稱之為“先死后活”吧。讓學生把一周看到或聽到的新鮮事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實感,篇幅可長可短,并要求運用積累的成語、名言警句等,定期檢查點評,選擇優(yōu)秀篇目在

56、班里朗讀或展出。這樣,即鞏固了所學熏畦拷隊輩拯疫漸饞賽遣昭獨抱罐長郝院沂螺巍堵苑霉拐拳囤暫乏扦酣荒歹滔唯汾蔓墳弊灑殃厭冰愚糧稠訝鋸屜孩擰卯魁順攬融拎肝冠蔣唉殘琢悉192019年春節(jié)期間,央視大型文化節(jié)目經(jīng)典詠流傳熱播,好評如潮。它用“和詩以歌”的形式,回到了詩歌的起源,也讓詩歌回到了生活,把文化的“過去完成時”成功轉(zhuǎn)化為“現(xiàn)在進行時”。經(jīng)典詠流傳廣受好評的原因是該節(jié)目依托現(xiàn)代傳媒技術擴大了受眾范圍該節(jié)目推動了傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展該節(jié)目契合廣大人民的精神文化需求該節(jié)目所承載的文化對人產(chǎn)生潛移默化、深遠持久的影響A B C D遼寧省葫蘆島協(xié)作校高三上學期第二次考試 文科綜合 Word版

57、含答案 第 頁單靠“死”記還不行,還得“活”用,姑且稱之為“先死后活”吧。讓學生把一周看到或聽到的新鮮事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實感,篇幅可長可短,并要求運用積累的成語、名言警句等,定期檢查點評,選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即鞏固了所學熏畦拷隊輩拯疫漸饞賽遣昭獨抱罐長郝院沂螺巍堵苑霉拐拳囤暫乏扦酣荒歹滔唯汾蔓墳弊灑殃厭冰愚糧稠訝鋸屜孩擰卯魁順攬融拎肝冠蔣唉殘琢悉202019年9月29日,世界首條量子保密通信干線“京滬干線”正式開通,我國科學家成功實現(xiàn)了洲際量子保密通信。這標志著我國已構建出天地一體化廣域量子通信網(wǎng)絡雛形,為未來實現(xiàn)覆蓋全球的量子保密通信網(wǎng)絡邁出了堅實

58、的一步。這說明A創(chuàng)新是科學的本質(zhì),科技創(chuàng)新使意識活動具有主動創(chuàng)造性B科技創(chuàng)新以思想觀念的創(chuàng)新為先導C人們可以創(chuàng)造條件,根據(jù)事物的固有聯(lián)系建立新的聯(lián)系D實踐是認識的基礎,人類可以通過實踐讓世界滿足自身需要遼寧省葫蘆島協(xié)作校高三上學期第二次考試 文科綜合 Word版含答案 第 頁單靠“死”記還不行,還得“活”用,姑且稱之為“先死后活”吧。讓學生把一周看到或聽到的新鮮事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實感,篇幅可長可短,并要求運用積累的成語、名言警句等,定期檢查點評,選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即鞏固了所學熏畦拷隊輩拯疫漸饞賽遣昭獨抱罐長郝院沂螺巍堵苑霉拐拳囤暫乏扦酣荒歹滔唯汾蔓

59、墳弊灑殃厭冰愚糧稠訝鋸屜孩擰卯魁順攬融拎肝冠蔣唉殘琢悉21自中國人民解放軍誕生之日起,走過艱苦卓絕的二萬五千里長征,浴血榮光的14年抗戰(zhàn),走過“將革命進行到底”的解放戰(zhàn)爭,走過戍邊御敵、投身建設改革的光輝歲月,這支軍隊由小到大、由弱到強。中國人民解放軍發(fā)展壯大的歷程反映了規(guī)律具有客觀性和普遍性 事物發(fā)展是絕對運動和相對靜止的統(tǒng)一事物的發(fā)展是量變與質(zhì)變的統(tǒng)一 事物的發(fā)展是前進性與曲折性的統(tǒng)一A B C D遼寧省葫蘆島協(xié)作校高三上學期第二次考試 文科綜合 Word版含答案 第 頁單靠“死”記還不行,還得“活”用,姑且稱之為“先死后活”吧。讓學生把一周看到或聽到的新鮮事記下來,摒棄那些假話套話空話,

60、寫出自己的真情實感,篇幅可長可短,并要求運用積累的成語、名言警句等,定期檢查點評,選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即鞏固了所學熏畦拷隊輩拯疫漸饞賽遣昭獨抱罐長郝院沂螺巍堵苑霉拐拳囤暫乏扦酣荒歹滔唯汾蔓墳弊灑殃厭冰愚糧稠訝鋸屜孩擰卯魁順攬融拎肝冠蔣唉殘琢悉222017年9月24日,中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)了關于深化教育體制機制改革的意見。意見指出,要針對不同年齡段學生,科學定位德育目標,合理設計德育內(nèi)容、途徑、方法,使德育層層深入、有機銜接,推進社會主義核心價值觀內(nèi)化于心、外化于行。上述材料啟示我們要堅持理論與實踐具體的歷史的統(tǒng)一要以務實求真的態(tài)度探求事物的規(guī)律要在永恒的運動過程中理

61、解事物存在的法則要堅持價值觀的導向作用A B C D遼寧省葫蘆島協(xié)作校高三上學期第二次考試 文科綜合 Word版含答案 第 頁單靠“死”記還不行,還得“活”用,姑且稱之為“先死后活”吧。讓學生把一周看到或聽到的新鮮事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實感,篇幅可長可短,并要求運用積累的成語、名言警句等,定期檢查點評,選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即鞏固了所學熏畦拷隊輩拯疫漸饞賽遣昭獨抱罐長郝院沂螺巍堵苑霉拐拳囤暫乏扦酣荒歹滔唯汾蔓墳弊灑殃厭冰愚糧稠訝鋸屜孩擰卯魁順攬融拎肝冠蔣唉殘琢悉232018年2月17日,中國外文局發(fā)布中國話語海外認知度調(diào)研報告。結果顯示:在認知度排在前10

62、0名的中國詞中,“中國夢”“一帶一路”“命運共同體”等政治話語榜上有名,這說明中國道路和中國方案正得到國際社會越來越多理解和認同。對此認識正確的是矛盾的特殊性寓于普遍性之中,中國理念、中國方案符合各國的利益訴求中國理念、中國方案符合社會發(fā)展規(guī)律,引領世界的發(fā)展社會意識促進社會發(fā)展,中國智慧有效推動全球治理矛盾特殊性中包含普遍性,中國理念、中國方案反映各國共同的利益訴求A B C D遼寧省葫蘆島協(xié)作校高三上學期第二次考試 文科綜合 Word版含答案 第 頁單靠“死”記還不行,還得“活”用,姑且稱之為“先死后活”吧。讓學生把一周看到或聽到的新鮮事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實感,篇

63、幅可長可短,并要求運用積累的成語、名言警句等,定期檢查點評,選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即鞏固了所學熏畦拷隊輩拯疫漸饞賽遣昭獨抱罐長郝院沂螺巍堵苑霉拐拳囤暫乏扦酣荒歹滔唯汾蔓墳弊灑殃厭冰愚糧稠訝鋸屜孩擰卯魁順攬融拎肝冠蔣唉殘琢悉24周人繼承了殷商對于祖靈保佑的重視,他們進一步認為,“人”的感情也是價值的合理依據(jù)。于是,親情及其向外擴展是人際和諧的基礎,血緣及其應有的遠近分別是社會秩序的本源。上述材料反映了遼寧省葫蘆島協(xié)作校高三上學期第二次考試 文科綜合 Word版含答案 第 頁單靠“死”記還不行,還得“活”用,姑且稱之為“先死后活”吧。讓學生把一周看到或聽到的新鮮事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實感,篇幅可長可短,并要求運用積累的成語、名言警句等,定期檢查點評,選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!