高考數(shù)學(xué)專題復(fù)習(xí)教案: 集合及其運(yùn)算備考策略

上傳人:努力****83 文檔編號:65019213 上傳時間:2022-03-22 格式:DOC 頁數(shù):3 大?。?0.50KB
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1、 集合及其運(yùn)算備考策略 主標(biāo)題:集合及其運(yùn)算備考策略 副標(biāo)題:通過考點(diǎn)分析高考命題方向,把握高考規(guī)律,為學(xué)生備考復(fù)習(xí)打通快速通道。 關(guān)鍵詞:集合,交集,并集,補(bǔ)集,備考策略 難度:2 重要程度:4 內(nèi)容 考點(diǎn)一 集合的基本概念 【例1】(1)若集合A={x∈R|ax2+ax+1=0}中只有一個元素,則a=(  ). A.4 B.2 C.0 D.0或4 (2)已知集合A={0,1,2},則集合B={x-y|x∈A,y∈A}中元素的個數(shù)是(  ). A.1 B.3 C.5 D.9 解析 (1)由ax2+ax+1=0只有一個實(shí)數(shù)解,可得當(dāng)a=0時,方

2、程無實(shí)數(shù)解; 當(dāng)a≠0時,則Δ=a2-4a=0,解得a=4(a=0不合題意舍去).選A. (2)x-y∈{-2,-1,0,1,2}.選C. 【備考策略】集合中元素的三個特性中的互異性對解題影響較大,特別是含有字母的集合,在求出字母的值后,要注意檢驗(yàn)集合中的元素是否滿足互異性. 考點(diǎn)二 集合間的基本關(guān)系 【例2】 (1)已知集合A={x|-2≤x≤7},B={x|m+1

3、求解,當(dāng)B≠?時,應(yīng)注意端點(diǎn)的取值.(2)先求A,再利用(?UA)∩B=??B?A,應(yīng)對B分三種情況討論. 解 (1)當(dāng)B=?時,有m+1≥2m-1,則m≤2. 當(dāng)B≠?時,若B?A,如圖. 則解得2

4、這兩式不能同時成立, ∴B≠{-2}; ③若B={-1,-2},則應(yīng)有-(m+1)=(-1)+(-2)=-3,且m=(-1)·(-2)=2,由這兩式得m=2. 經(jīng)檢驗(yàn)知m=1和m=2符合條件.∴m=1或2. 【備考策略】(1)已知兩個集合之間的關(guān)系求參數(shù)時,要明確集合中的元素,對子集是否為空集進(jìn)行分類討論,做到不漏解. (2)在解決兩個數(shù)集關(guān)系問題時,避免出錯的一個有效手段是合理運(yùn)用數(shù)軸幫助分析與求解,另外,在解含有參數(shù)的不等式(或方程)時,要對參數(shù)進(jìn)行討論. 考點(diǎn)三 集合的基本運(yùn)算 【例3】(1)已知全集為R,集合A=,B={x|x2-6x+8≤0},則A∩?RB=(  )

5、. A.{x|x≤0} B.{x|2≤x≤4} C.{x|0≤x<2,或x>4} D.{x|0<x≤2,或x≥4} (2)若集合M={y|y=3x},集合S={x|y=lg(x-1)},則下列各式正確的是(  ). A.M∪S=M B.M∪S=S C.M=S D.M∩S=? 解析 (1)A=={x|x≥0},B={x|2≤x≤4},所以?RB={x|x<2,或x>4},此時A∩?RB={x|0≤x<2,或x>4}.選C. (2)M={y|y>0},S={x|x>1},故選A. 【備考策略】一般來講,集合中的元素離散時,則用Venn圖表示;集合中的元素是連續(xù)的實(shí)數(shù)時,則用數(shù)軸表示,此時要注意端點(diǎn)的情況.

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