主題四 學法用法 課時3 抵制不良誘惑 遠離違法犯罪

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1、課時課時3抵制不良誘惑遠離違法犯罪抵制不良誘惑遠離違法犯罪主題四學法用法主題四學法用法中考考點精講命題點4一般違法與犯罪違法行為含義凡不履行法律規(guī)定的義務或者做出法律所禁止的行為，都是違法行為。分類(1)按違反的法律分：行政違法行為、民事違法行為、刑事違法行為、違憲行為。(2)按違法的程度分：一般違法行為和嚴重違法行為。犯罪含義具有嚴重社會危害性、觸犯刑法并依法應受刑罰處罰的行為?！?013陜西7】基本特征嚴重危害性(最本質特征)、刑事違法性(法律標志)、刑罰當罰性(法律后果)?？傊?，三個特征相互聯(lián)系，不可分割，它們共同構成了區(qū)分犯罪與非罪的標準。刑法含義以國家的名義規(guī)定什么行為是犯罪和對犯罪

2、分子處以何種刑罰的法律。作用是保護國家和人民的利益、懲治犯罪的有力武器。刑罰含義又叫刑事處罰、刑事處分，是指人民法院對犯罪分子實行懲罰的一種強制方法。種類根據(jù)刑法的規(guī)定，我國刑罰的種類分為主刑和附加刑兩大類。(1)主刑：對犯罪分子適用的主要刑罰，包括管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑五種。(2)附加刑：補充主刑適用的刑罰方法，包括罰金、剝奪政治權利、沒收財產、驅逐出境四種。一般違法與犯罪項目內容對社會危害程度違反的法律承擔的法律責任處罰的機關聯(lián)系一般違法不大，情節(jié)較輕刑法以外的法律法規(guī)承擔民事責任或接受行政制裁【2015陜西8】行政機關依法裁決一般違法與犯罪的本質是相同的，都是具有社會危害性

3、的違法行為，都應承擔相應的法律責任犯罪很大，情節(jié)嚴重觸犯了刑法應受刑罰處罰【2015陜西8】人民法院判處刑罰一般違法與犯罪青少年走向違法犯罪給我們的啟示(1)一般違法與犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝。有一般違法行為的人，如果不及時改正，任其發(fā)展下去就可能導致犯罪。(2)要從克服小缺點、小錯誤、壞習氣、壞作風開始，防患于未然，將違法犯罪消滅在萌芽之中。增強法律意識，改正因年齡小而犯罪就不會被判刑，只要不犯大錯誤，犯點小錯誤沒關系的錯誤思想。不良行為一般不良行為曠課、夜不歸宿。攜帶管制刀具。打架斗毆、辱罵他人。強行向他人索要財物。偷竊、故意毀壞財物。參與賭博或者變相賭博。觀看、收聽色情、淫穢的音像制品

4、、讀物等。進入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進入的營業(yè)性舞廳等場所。其他嚴重違背社會公德的不良行為。命題點5抵制不良誘惑不良誘惑種類及危害性金錢的誘惑對待金錢如果人們不能做到取之有道，就可能沾染不良行為，甚至觸犯法律。電子游戲的誘惑(1)適當?shù)摹⒂泄?jié)制的娛樂能放松身心，調劑生活。(2)沉迷于電子游戲，會影響我們的身心健康、學習成績和人際關系。不良誘惑種類及危害性“黃賭毒”的誘惑(1)吸毒的危害性極大，嚴重損害身心健康；吸毒容易導致傾家蕩產，并引發(fā)盜竊、搶劫等違法犯罪。(2)賭一旦上癮，就很難回頭，可能使人一步步走上騙、偷、搶的違法犯罪之路。(3)“黃色海洛因”侵蝕人的肌體，毒害人的精神。危害(1

5、)不良誘惑損害我們的身心健康，阻礙我們的成長發(fā)展，影響我們的幸福生活。(2)能否自覺抗拒不良誘惑是對每個人意志的考驗。不良誘惑抵制不良誘惑的方法(1)聯(lián)想后果、危害法。(2)避開誘因法(轉移注意力)。(3)婉言謝絕朋友，提高自制力。(4)專時專用，改正不良習慣。(5)培養(yǎng)良好的興趣愛好。(6)請人監(jiān)督等。【2014陜西23(1)】文明上網(wǎng)網(wǎng)絡的利與弊(1)利：網(wǎng)絡使大量的信息得以快速傳遞，為我們了解時事、學習知識、與人溝通、休閑娛樂等提供了便捷的條件。(2)弊：青少年沉迷于網(wǎng)絡，會不思進取，容易導致學業(yè)荒廢，誤入歧途，甚至走上違法犯罪的道路。文明上網(wǎng)文明上網(wǎng)的方法(1)利用業(yè)余時間，盡量不要熬

6、夜。(2)不要長時間上網(wǎng)。(3)不到網(wǎng)吧上網(wǎng)。(4)選擇健康有益的內容。少玩游戲少聊天，更不應瀏覽不健康信息。促使青少年文明上網(wǎng)的做法(1)家庭：家長應引導未成年人開展有益身心健康的活動，預防和控制不文明上網(wǎng)的行為。(2)學校：要創(chuàng)造良好的學習條件，教育學生文明上網(wǎng)，自覺抵制不良影響。(3)政府：要抓好社會治安管理，整頓網(wǎng)吧市場，為未成年人營造良好的社會環(huán)境。(4)青少年：要學會自我保護，提高自我保護能力，認真學法、自覺守法。國家開展打擊不良信息的重要意義(1)有利于青少年健康成長。(2)有利于凈化社會風氣。(3)有利于構建和諧社會。(4)有利于社會主義精神文明建設。(5)有利于建設社會主義法

7、治國家。三年中考講練(2015陜西8)法律課堂上，小美所在的學習小組進行了案例探究。案例再現(xiàn)2015年5月1日，李某因酒后駕駛機動車被交警攔截。經檢測，其100毫升血液酒精含量為65毫克。法律鏈接道路交通安全法第九十一條飲酒后駕駛機動車的，處暫扣六個月機動車駕駛證，并處一千元以上二千元以下罰款。醉酒駕駛機動車的吊銷機動車駕駛證，依法追究刑事責任。刑法第一百三十三條在道路上醉酒駕駛機動車的，處拘役，并處罰金。注：100毫升血液酒精含量大于或等于20毫克，小于80毫克為飲酒后駕車；大于或等于80毫克為醉酒駕車?！窘忸}思路】本題突出了“現(xiàn)學現(xiàn)用”的特點，以案例探究的形式考查違法的相關內容，題目立足教

8、材，又高于教材，需要學生結合材料中的有關信息作出分析，考查學生提取和解讀有效信息、分析問題的能力，題目具有一定的難度。李某飲酒駕車時血液中酒精含量大于20毫克小于80毫克，依據(jù)條文注釋內容可知，其為飲酒后駕車，符合道路交通安全法第九十一條所列的飲酒后駕車的違法行為，A項說法正確。飲酒后駕車，依法處以暫扣六個月駕駛證，并處罰款，C項說法正確。李某行為僅為飲酒后駕車未達到醉酒駕車的情形，不能追究刑事責任，因此可以判定其行為構成一般違法，B項說法正確?！疚襾斫獯稹緿 【解題思路】解答第(1)問主要圍繞抵制不良誘惑的方法展開，即回答自覺抵制不良誘惑的方法。符合題意，做法可行即可。解答第(2)問的關鍵是讀懂漫畫，分析可知，漫畫中的孩子由最初的不良行為演變成違法犯罪。組織答案只要符合題意，觀點正確，表達清晰，問答對應即可。 【我來解答】(1)不良誘惑：網(wǎng)絡游戲；淫穢書刊。做法：轉移注意力，請家長監(jiān)督。 (2)問題：上述漫畫說明了什么？ 回答：不良行為如果不及時矯正，就容易發(fā)展成違法犯罪。