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1、第十四章刑罰概說教學時間: 2學時教學目的與要求：通過本章的學習，要求學生了解刑罰的基礎知識，掌握我國刑罰的概念和目的。教學重點：指導學生如何掌握刑罰的目的教學難點：一般預防與特殊預防的關系。指導學生從社會實際需要的角度進行理解。教學方法：以講授為主、討論、辯論教學手段：多媒體引入方法：提問引入主要參考資料：趙秉志主編刑罰理論探索馬克昌主編刑罰總論高銘暄主編刑法專論第一節(jié)刑罰的概念一、刑罰的概念和特征刑罰，是刑法規(guī)定的國家為了防止犯罪行為對國家利益、社會利益與公民合法權益的侵 犯而規(guī)定的，由人民法院根據(jù)刑事立法對犯罪人適用的，建立在剝奪性痛苦基礎上的最為嚴 厲的強制措施刑罰的特點應從以下幾個方
2、面把握：（-）刑罰的屬性（二）刑罰的社會政治內容（三）刑罰的法律特征（四）刑罰的目的性二、刑罰權及其根據(jù)刑罰權是基于犯罪行為對犯罪人實行刑罰懲罰的國家權能。刑罰權是國家統(tǒng)治權或國 家主權的組成部分，其內容表現(xiàn)為國家對犯罪人實行刑罰懲罰。刑罰權的內容包括制刑權、求刑權、量刑權與行刑權。實現(xiàn)社會正義觀念、維護合法權益免受犯罪的侵犯，就是刑罰權的根據(jù)。討論：我國現(xiàn)代社會刑罰權的根據(jù)？三、刑罰與其他法律制裁的關系一個國家的法律制度體系，通常是由多種制裁措施構成的，如除了刑罰之外，還有民 事制裁、行政制裁、經(jīng)濟制裁等等。刑罰與其他法律制裁具有明顯區(qū)別：1、嚴厲程度不同。2、適用對象不同。1、適用機關不同
3、。2、適用根據(jù)不同。3、確立機關不同。第二節(jié)刑罰的功能雖然大家對刑罰功能內容劃分不同，但我國刑罰具有以下幾項功能則為多數(shù)人所承認:一、剝奪功能二、威懾功能三、改造功能四、安撫功能第三節(jié)刑罰的目的一、刑罰目的的概念刑罰FI的，是指國家制定、適用、執(zhí)行刑罰的FI的，也即國家的刑事立法采用刑罰作 為對付犯罪現(xiàn)象的強制措施及其具體適用和執(zhí)行所預期實現(xiàn)的效果。這種效果只有立法、審 判、行刑三個環(huán)節(jié)協(xié)同一致，才能得以實現(xiàn)。二、刑罰目的的內容預防犯罪是我國刑罰的目的。我國刑罰預防犯罪的目的包含最大限度地減少犯罪和最 終消滅犯罪兩個層次。我國刑罰的目的還包括特殊預防與一般預防。辯論：特殊預防與一般預防的地位？
4、誰是第一位的？本章小結：本章主要是闡述刑罰的基本理論，對于培養(yǎng)良好的法律意識很重要。刑罰權的 根據(jù)應從公民授權角度把握，刑罰的功能是多元的和多層次的，而刑罰的目的特殊預防與 般預防的地位在不同的階段，地位是不同的。關鍵名i司：刑罰功能 刑罰的目的 特殊預防 一般預防主要理論：刑罰權的根據(jù)、刑罰功能、刑罰的目的：防衛(wèi)社會論、教育刑論、刑罰的目的否定論本草要點：刑罰權的根據(jù)：神授論、命令論、功利論、正義論、防衛(wèi)論、契約論：刑罰的功能：剝奪功 能、威懾功能、改造功能、安撫功能；刑罰的目的：特殊預防、一般預防。思考題：1、特殊預防的概念？2、一般預防的概念？3、論述刑罰的功能？4、刑罰的特殊預防和一般預防的關系？5、刑罰的概念？
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