《山東省招遠市金嶺鎮(zhèn)邵家初級中學(xué)八年級語文下冊《第22課 五柳先生傳》復(fù)習(xí)課件 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省招遠市金嶺鎮(zhèn)邵家初級中學(xué)八年級語文下冊《第22課 五柳先生傳》復(fù)習(xí)課件 新人教版（13頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、五柳先生傳復(fù)習(xí)課陶淵明集陶淵明集陶淵明陶淵明潛潛元亮元亮五柳先生五柳先生東晉東晉shzhlnhxioshng他安安靜靜的，很少說話，不羨慕榮華利祿他安安靜靜的，很少說話，不羨慕榮華利祿喜歡讀書，不過分在字句上下功夫，每當(dāng)對書中喜歡讀書，不過分在字句上下功夫，每當(dāng)對書中意旨有所領(lǐng)會的時候，就高興得連飯也忘了吃。意旨有所領(lǐng)會的時候，就高興得連飯也忘了吃。一邊喝酒，一邊吟詩，為自己抱定的志向一邊喝酒，一邊吟詩，為自己抱定的志向而感到無比快樂。而感到無比快樂。不為貧賤而憂愁，不熱衷于發(fā)財做官不為貧賤而憂愁，不熱衷于發(fā)財做官 贊曰：黔婁有言贊曰：黔婁有言,不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。其不戚戚于貧賤，不汲
2、汲于富貴。其言茲若人之儔乎言茲若人之儔乎!銜觴賦詩，以樂其志。無懷氏之民歟？葛銜觴賦詩，以樂其志。無懷氏之民歟？葛天氏之民歟？天氏之民歟？ 1 1、五柳先生最突出的性格是、五柳先生最突出的性格是_,_,_。2 2、“_,_;_,_”_,_;_,_”展現(xiàn)了一個在讀書中得到精神愉悅的五柳先生。展現(xiàn)了一個在讀書中得到精神愉悅的五柳先生。3 3、“_,_ _,_ 。_,_,_， _,_,_ _ 。 _,_ _,_ ?！闭故玖艘粋€率真放展示了一個率真放達的五柳先生。達的五柳先生。4 4、“_,_; _,_,_; _,_，_。”描描繪了一個安貧樂道的五柳先生。繪了一個安貧樂道的五柳先生。5 5、“_,_ _,_ 。 _,_ _,_ ?！?” 描述了一個自得其樂，淡薄名利的五柳先生。描述了一個自得其樂，淡薄名利的五柳先生。6 6、與傳文、與傳文“不慕榮利不慕榮利”相照應(yīng)的句子是相照應(yīng)的句子是_，_。 我想對五柳先生說（提示：談?wù)勀銓ξ辶壬目捶?。?要求300字左右。
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