浙江省東陽市高中歷史專題復(fù)習 專題八 19世紀以來的文學藝術(shù)課件 新人教版必修3

上傳人:痛*** 文檔編號:66474394 上傳時間:2022-03-28 格式:PPT 頁數(shù):29 大?。?.30MB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
浙江省東陽市高中歷史專題復(fù)習 專題八 19世紀以來的文學藝術(shù)課件 新人教版必修3_第1頁
第1頁 / 共29頁
浙江省東陽市高中歷史專題復(fù)習 專題八 19世紀以來的文學藝術(shù)課件 新人教版必修3_第2頁
第2頁 / 共29頁
浙江省東陽市高中歷史專題復(fù)習 專題八 19世紀以來的文學藝術(shù)課件 新人教版必修3_第3頁
第3頁 / 共29頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《浙江省東陽市高中歷史專題復(fù)習 專題八 19世紀以來的文學藝術(shù)課件 新人教版必修3》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《浙江省東陽市高中歷史專題復(fù)習 專題八 19世紀以來的文學藝術(shù)課件 新人教版必修3(29頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 專題八專題八 1919世紀以來的文學藝術(shù)世紀以來的文學藝術(shù)一、課標內(nèi)容一、課標內(nèi)容 1.1.了解了解1919世紀以來文學的主要成就,認識其產(chǎn)生的時代背景及影響。世紀以來文學的主要成就,認識其產(chǎn)生的時代背景及影響。 2.2.欣賞欣賞1919世紀以來有代表性的美術(shù)作品,了解這些美術(shù)作品產(chǎn)生的時代背景世紀以來有代表性的美術(shù)作品,了解這些美術(shù)作品產(chǎn)生的時代背景及其藝術(shù)價值。及其藝術(shù)價值。 3.3.列舉列舉1919世紀以來有代表性的音樂作品,理解這些音樂作品的時代性、多樣世紀以來有代表性的音樂作品,理解這些音樂作品的時代性、多樣性和民族性。性和民族性。 4.4.了解影視藝術(shù)產(chǎn)生與發(fā)展的歷程,認識其對社

2、會生活的影響。了解影視藝術(shù)產(chǎn)生與發(fā)展的歷程,認識其對社會生活的影響。二、教學要求二、教學要求 第一課第一課 工業(yè)革命時代的浪漫情懷工業(yè)革命時代的浪漫情懷基本要求基本要求 知道知道1919世紀浪漫主義文學的代表人物拜倫、雨果及其代表作,認識浪漫主義世紀浪漫主義文學的代表人物拜倫、雨果及其代表作,認識浪漫主義文學產(chǎn)生的時代背景及其影響。了解文學產(chǎn)生的時代背景及其影響。了解1919世紀浪漫主義音樂的代表人物貝多芬、舒世紀浪漫主義音樂的代表人物貝多芬、舒伯特及其代表作,理解這些音樂作品的時代性、多樣性和民族性。知道伯特及其代表作,理解這些音樂作品的時代性、多樣性和民族性。知道1919世紀浪世紀浪漫主義

3、繪畫藝術(shù)代表作漫主義繪畫藝術(shù)代表作自由引導(dǎo)人民自由引導(dǎo)人民。 從浪漫主義文學藝術(shù)作品中獲得從浪漫主義文學藝術(shù)作品中獲得美的體驗,培養(yǎng)健康的審美情趣;感受文學藝術(shù)大師立足社會現(xiàn)實、獻身事業(yè)、美的體驗,培養(yǎng)健康的審美情趣;感受文學藝術(shù)大師立足社會現(xiàn)實、獻身事業(yè)、開拓創(chuàng)新的可貴精神。感受音樂的魅力,認同音樂的多樣性和民族性。開拓創(chuàng)新的可貴精神。感受音樂的魅力,認同音樂的多樣性和民族性。發(fā)展要求發(fā)展要求 知道雪萊、普希金等浪漫主義文學作家。知道雪萊、普希金等浪漫主義文學作家。說明說明 本課內(nèi)容中的本課內(nèi)容中的“濟慈、霍夫曼、海涅、施特勞斯、舒曼濟慈、霍夫曼、海涅、施特勞斯、舒曼”等知識點為學生課等知識

4、點為學生課外閱讀內(nèi)容。外閱讀內(nèi)容。一、工業(yè)革命時代的浪漫情懷一、工業(yè)革命時代的浪漫情懷二、碰撞與沖突二、碰撞與沖突三、打破隔離的堅冰三、打破隔離的堅冰四、與時俱進的文學藝術(shù)四、與時俱進的文學藝術(shù)1919世紀初世紀初19C19C中期中期19C19C末末19C19C末末20C20C初初2020世紀世紀5050年代以來年代以來時期時期浪漫主義浪漫主義批判現(xiàn)實主義批判現(xiàn)實主義共融性共融性與時俱進與時俱進特征特征專題知識結(jié)構(gòu)專題知識結(jié)構(gòu)一、內(nèi)涵、背景一、內(nèi)涵、背景1.1.內(nèi)涵內(nèi)涵 浪漫主義是浪漫主義是1818世紀末世紀末1919世紀初,普遍流行于歐洲的一種文藝思潮,宣世紀初,普遍流行于歐洲的一種文藝思潮

5、,宣揚人的情感至上,追求個性的張揚。浪漫主義的揚人的情感至上,追求個性的張揚。浪漫主義的“浪漫浪漫”在英文中游在英文中游“空空想想”、“幻想幻想”、“愛情愛情”、“小說小說”等含義;作形容詞則為等含義;作形容詞則為“離奇古離奇古怪怪”、“荒誕不經(jīng)荒誕不經(jīng)”。但不論作名詞還是形容詞都具有。但不論作名詞還是形容詞都具有“理想理想”(ideaidea)的含義,所以浪漫主義又可稱為理想主義(的含義,所以浪漫主義又可稱為理想主義(ldealism)ldealism)。2.2.背景背景 政治上,政治上,1919世紀上半葉,在法國革命的沖擊下,歐洲各國的民族、民世紀上半葉,在法國革命的沖擊下,歐洲各國的民族

6、、民主運動迅速發(fā)展。主運動迅速發(fā)展。 經(jīng)濟上,經(jīng)濟上,1818世紀后半期,起源于英國工業(yè)革命,迅速向歐美各國延伸。世紀后半期,起源于英國工業(yè)革命,迅速向歐美各國延伸。世界在劇烈的變革與震蕩中向前發(fā)展。世界在劇烈的變革與震蕩中向前發(fā)展。 思想上,思想上,啟蒙思想家所預(yù)言的合乎理性的社會在當時失去了實現(xiàn)的可啟蒙思想家所預(yù)言的合乎理性的社會在當時失去了實現(xiàn)的可能,于是誕生了一種對社會現(xiàn)狀強烈不滿,強調(diào)抒發(fā)個人情感,積極追尋能,于是誕生了一種對社會現(xiàn)狀強烈不滿,強調(diào)抒發(fā)個人情感,積極追尋理想世界的新思潮理想世界的新思潮浪漫主義。浪漫主義。二、表現(xiàn)二、表現(xiàn)文學、音樂、美術(shù)文學、音樂、美術(shù)1.1.文學文學

7、 浪漫主義作為一種文學精神來倡導(dǎo)、來鼓吹,以至于形成了一個波瀾浪漫主義作為一種文學精神來倡導(dǎo)、來鼓吹,以至于形成了一個波瀾壯闊文學運動和文學思潮,在西方始于壯闊文學運動和文學思潮,在西方始于1818世紀末到世紀末到1919世紀世紀3030、4040年代這個年代這個時期。其最先形成于德國,而后波及到英國、法國和俄國。浪漫主義文學時期。其最先形成于德國,而后波及到英國、法國和俄國。浪漫主義文學的鼎盛時代是法國資產(chǎn)階級大革命時期,即的鼎盛時代是法國資產(chǎn)階級大革命時期,即1818世紀世紀9090年代到年代到1919世紀世紀3030年代。年代。 浪漫主義文學在英、法兩國成就最高。英國有拜倫、雪萊和濟慈;

8、法浪漫主義文學在英、法兩國成就最高。英國有拜倫、雪萊和濟慈;法國以雨果為主要代表。此外還有俄國杰出的民族詩人國以雨果為主要代表。此外還有俄國杰出的民族詩人普希金,德國著普希金,德國著名的浪漫主義作家霍夫曼、海涅。名的浪漫主義作家霍夫曼、海涅。代表人物代表人物 作作 品品 特特 點點/地地 位位 雪雪 萊萊 拜拜 倫倫 雨雨 果果普希金普希金西風頌西風頌恰爾德哈羅德游記恰爾德哈羅德游記唐璜唐璜巴黎圣母院巴黎圣母院悲慘世界悲慘世界假如生活欺騙了你假如生活欺騙了你 拜倫式英雄拜倫式英雄 抨擊邪惡,歌頌美好抨擊邪惡,歌頌美好 俄國文學之父俄國文學之父 唐璜唐璜(1818-18231818-1823)是

9、拜倫的代表作,也是歐洲浪漫主義)是拜倫的代表作,也是歐洲浪漫主義文學的代表作品。全詩共計一萬六千行。通過描述西班牙貴族子弟文學的代表作品。全詩共計一萬六千行。通過描述西班牙貴族子弟唐璜的游歷、戀愛及冒險等浪漫故事,揭露了社會中黑暗、丑惡、唐璜的游歷、戀愛及冒險等浪漫故事,揭露了社會中黑暗、丑惡、虛偽的一面,奏響了為自由、幸福和解放而斗爭的戰(zhàn)歌。長詩代表虛偽的一面,奏響了為自由、幸福和解放而斗爭的戰(zhàn)歌。長詩代表了了1919世紀英國詩歌的最高成就世紀英國詩歌的最高成就。因其深刻的思想內(nèi)容、廣闊的生活。因其深刻的思想內(nèi)容、廣闊的生活容量和獨特的藝術(shù)風格,被歌德稱為容量和獨特的藝術(shù)風格,被歌德稱為“絕

10、頂天才之作絕頂天才之作”。被譽為。被譽為“諷刺現(xiàn)代社會積弊諷刺現(xiàn)代社會積弊”的百科全書。的百科全書。以強調(diào)想象來突出文學的目的在于表現(xiàn)理想和希望以強調(diào)想象來突出文學的目的在于表現(xiàn)理想和希望以強調(diào)自然來突出文學應(yīng)偏重于抒發(fā)個體的主觀感受和情緒以強調(diào)自然來突出文學應(yīng)偏重于抒發(fā)個體的主觀感受和情緒以強調(diào)象征與神話來突出文學的隱喻性、表現(xiàn)性和夸張、奇特的藝以強調(diào)象征與神話來突出文學的隱喻性、表現(xiàn)性和夸張、奇特的藝術(shù)表現(xiàn)方式術(shù)表現(xiàn)方式浪漫主義文學特征浪漫主義文學特征 2.2.音樂音樂浪漫主義樂派是繼維也納古典樂派后出現(xiàn)的一個新的流派,它產(chǎn)浪漫主義樂派是繼維也納古典樂派后出現(xiàn)的一個新的流派,它產(chǎn)生在十九世

11、紀初,十九世紀中葉是其全盛時期。貝多芬的晚期作品已生在十九世紀初,十九世紀中葉是其全盛時期。貝多芬的晚期作品已成為初期的浪漫主義的先驅(qū),其后的作曲家們都可劃分為浪漫派。成為初期的浪漫主義的先驅(qū),其后的作曲家們都可劃分為浪漫派。浪漫注意音樂以它特有的強烈、自由、奔放的風格與古典主義音浪漫注意音樂以它特有的強烈、自由、奔放的風格與古典主義音樂的嚴謹、典雅、端莊的風格形成了強烈的對比。樂的嚴謹、典雅、端莊的風格形成了強烈的對比。德國德國和和奧地利奧地利不僅是浪漫主義音樂的搖籃,也是這一音樂盛會的不僅是浪漫主義音樂的搖籃,也是這一音樂盛會的中心。代表人物有德國的中心。代表人物有德國的貝多芬貝多芬、奧地

12、利的、奧地利的舒伯特舒伯特、施特勞斯和德國、施特勞斯和德國的舒曼。的舒曼。貝多芬貝多芬一個承前啟后式的人物,即將古典音樂推向新的高峰,一個承前啟后式的人物,即將古典音樂推向新的高峰,又開創(chuàng)了浪漫主義音樂的先河,被尊稱為又開創(chuàng)了浪漫主義音樂的先河,被尊稱為“樂圣樂圣”。早期早期充滿時代精神,蘊涵革命力量充滿時代精神,蘊涵革命力量 藝術(shù)特色藝術(shù)特色作品作品第三(英雄)交響曲第三(英雄)交響曲第五(命運)交響曲第五(命運)交響曲 后期后期具有浪漫主義色彩具有浪漫主義色彩 藝術(shù)特色藝術(shù)特色第六(田園)交響曲第六(田園)交響曲第九(合唱)交響曲第九(合唱)交響曲 音樂史上最早在交響樂中加入音樂史上最早在

13、交響樂中加入合唱的作品;合唱的作品; “音樂文學上最音樂文學上最偉大的杰作偉大的杰作” 作品作品地位地位 創(chuàng)作生涯雖然很短暫,卻給后人留下了大量的音樂財富,創(chuàng)作生涯雖然很短暫,卻給后人留下了大量的音樂財富,643643首委首委婉動聽的藝術(shù)歌曲,為世界音樂寶庫增添了耀眼的光輝,在音樂史上被婉動聽的藝術(shù)歌曲,為世界音樂寶庫增添了耀眼的光輝,在音樂史上被譽為譽為“歌曲之王歌曲之王”。其最有代表性的歌曲有。其最有代表性的歌曲有野玫瑰野玫瑰、小夜曲小夜曲、春之信念春之信念等;另有等;另有1818部歌劇、歌唱劇和配劇音樂,部歌劇、歌唱劇和配劇音樂,1010部交響曲,部交響曲,1919首弦樂四重奏,首弦樂四

14、重奏,2222首鋼琴奏鳴曲,首鋼琴奏鳴曲,4 4首小提琴奏鳴曲以及許多其它作品。首小提琴奏鳴曲以及許多其它作品。舒伯特舒伯特3.3.美術(shù)美術(shù)浪漫主義美術(shù)產(chǎn)生于大革命失敗以后的波旁王朝復(fù)辟時期,人們對啟蒙浪漫主義美術(shù)產(chǎn)生于大革命失敗以后的波旁王朝復(fù)辟時期,人們對啟蒙運動宣揚的理性王國越來越感到失望,一些知識分子感到苦悶,他們反對權(quán)運動宣揚的理性王國越來越感到失望,一些知識分子感到苦悶,他們反對權(quán)威、傳統(tǒng)和古典模式,從而產(chǎn)生了浪漫主義美術(shù)。他們提倡注重藝術(shù)家的主威、傳統(tǒng)和古典模式,從而產(chǎn)生了浪漫主義美術(shù)。他們提倡注重藝術(shù)家的主觀性和自我表現(xiàn),以民族奮斗的歷史事件和壯美的自然為素材,抒發(fā)對理想觀性和

15、自我表現(xiàn),以民族奮斗的歷史事件和壯美的自然為素材,抒發(fā)對理想世界的追求,以瑰麗的想象,夸張的手法塑造形象,表現(xiàn)激烈奔放的感情。世界的追求,以瑰麗的想象,夸張的手法塑造形象,表現(xiàn)激烈奔放的感情??傊?,他們重感情輕理性,重色彩輕素描,不滿現(xiàn)實,追求幻想。總之,他們重感情輕理性,重色彩輕素描,不滿現(xiàn)實,追求幻想。人物人物國家國家作品作品籍里柯籍里柯法法梅杜薩之筏梅杜薩之筏德拉克洛瓦德拉克洛瓦法法自由引導(dǎo)人民自由引導(dǎo)人民梅杜莎之筏梅杜莎之筏是籍里柯藝術(shù)生涯中最具代表性是籍里柯藝術(shù)生涯中最具代表性的浪漫主義杰作。畫中表現(xiàn)的是的浪漫主義杰作。畫中表現(xiàn)的是18161816年年7 7月發(fā)生的法月發(fā)生的法國國“

16、梅杜莎號梅杜莎號”巡洋艦的海難事件。巡洋艦的海難事件。“梅杜莎號梅杜莎號”在在艦長的錯誤指揮下,擱淺在毛里塔尼亞海灘,艦長和艦長的錯誤指揮下,擱淺在毛里塔尼亞海灘,艦長和一群高級官員乘救生船逃命,丟下的一群高級官員乘救生船逃命,丟下的150150余名乘客,余名乘客,只好搭制簡陋木筏飄泊大海。數(shù)天之后,慘劇發(fā)生:只好搭制簡陋木筏飄泊大海。數(shù)天之后,慘劇發(fā)生:人們饑餓難耐,互相殘殺,啃吃死者的肉,最后,木人們饑餓難耐,互相殘殺,啃吃死者的肉,最后,木筏被救,筏被救,1515條生命奄奄一息。席里柯以金字塔形構(gòu)圖,條生命奄奄一息。席里柯以金字塔形構(gòu)圖,把焦點集中在筏上的幸存者發(fā)現(xiàn)天邊船影時的剎那景把焦

17、點集中在筏上的幸存者發(fā)現(xiàn)天邊船影時的剎那景象。象。 金字塔形金字塔形 的塔尖上搖動紅巾的人,喻示著法國的塔尖上搖動紅巾的人,喻示著法國人民在苦難斗爭中的希望。人民在苦難斗爭中的希望。1(2011北京文綜)北京文綜)19世紀上半葉英國著名詩人華茲華斯對當時社會強烈不滿,卻又否世紀上半葉英國著名詩人華茲華斯對當時社會強烈不滿,卻又否定文學反映現(xiàn)實的社會作用。他強調(diào)作家的主觀想象力,認為詩歌應(yīng)該是人的強烈情感定文學反映現(xiàn)實的社會作用。他強調(diào)作家的主觀想象力,認為詩歌應(yīng)該是人的強烈情感的自然流露。華茲華斯的作品應(yīng)該屬于的自然流露。華茲華斯的作品應(yīng)該屬于A古典主義古典主義B浪漫主義浪漫主義C現(xiàn)實主義現(xiàn)實

18、主義D現(xiàn)代主義現(xiàn)代主義2(2012廣東文綜卷廣東文綜卷19)18世紀末世紀末19世紀初西方某文學流派世紀初西方某文學流派“以藝術(shù)的方式描摹了這以藝術(shù)的方式描摹了這一特定時代人的激蕩、亢奮而敏感、纖弱的心靈世界,展現(xiàn)了有著強烈個性擴張欲望的一特定時代人的激蕩、亢奮而敏感、纖弱的心靈世界,展現(xiàn)了有著強烈個性擴張欲望的自我自我”。其創(chuàng)作風格是(。其創(chuàng)作風格是()A浪漫主義浪漫主義B現(xiàn)實主義現(xiàn)實主義C古典主義古典主義D理性主義理性主義 第二課第二課 碰撞與沖突碰撞與沖突基本要求基本要求 知道知道1919世紀中葉批判現(xiàn)實主義文學的代表人物及其代表作:巴爾扎克世紀中葉批判現(xiàn)實主義文學的代表人物及其代表作:

19、巴爾扎克與與人間喜劇人間喜劇、司湯達與、司湯達與紅與黑紅與黑、列夫、列夫托爾斯泰與托爾斯泰與戰(zhàn)爭與和戰(zhàn)爭與和平平。認識批判現(xiàn)實主義文學產(chǎn)生的時代背景及其影響。知道俄國民族樂。認識批判現(xiàn)實主義文學產(chǎn)生的時代背景及其影響。知道俄國民族樂派代表人物柴可夫斯基及其代表作派代表人物柴可夫斯基及其代表作天鵝湖天鵝湖,理解其民族性特點。知道,理解其民族性特點。知道1919世紀中期以來現(xiàn)實主義和印象主義繪畫中有代表性的作品及作者:列賓世紀中期以來現(xiàn)實主義和印象主義繪畫中有代表性的作品及作者:列賓與與伏爾加河上的纖夫伏爾加河上的纖夫、莫奈與、莫奈與日出日出印象印象凡高與凡高與向日葵向日葵等。等。了解這些繪畫作品

20、產(chǎn)生的時代背景及其藝術(shù)價值。了解這些繪畫作品產(chǎn)生的時代背景及其藝術(shù)價值。 從學習欣賞文學藝術(shù)作品中體驗歷史的發(fā)展變化,提高對文學藝術(shù)作從學習欣賞文學藝術(shù)作品中體驗歷史的發(fā)展變化,提高對文學藝術(shù)作品的審美欣賞能力。品的審美欣賞能力。發(fā)展要求發(fā)展要求說明說明 “狄更斯、勃朗特姐妹、果戈理、馬克狄更斯、勃朗特姐妹、果戈理、馬克吐溫、陀思妥耶夫斯基吐溫、陀思妥耶夫斯基”、“亞非拉地區(qū)的現(xiàn)實主義文學作品亞非拉地區(qū)的現(xiàn)實主義文學作品”、“德沃夏克與德沃夏克與自新大陸自新大陸”、“庫貝爾、米勒、羅丹及其代表作庫貝爾、米勒、羅丹及其代表作”、“塞尚和高更塞尚和高更”等知識點為學生課等知識點為學生課外閱讀內(nèi)容。

21、外閱讀內(nèi)容。一、現(xiàn)實主義文學一、現(xiàn)實主義文學1.1.背景背景 資本主義制度逐漸鞏固資本主義制度逐漸鞏固資本主義國家矛盾紛呈資本主義國家矛盾紛呈社會道德、文化價值觀念發(fā)生變化社會道德、文化價值觀念發(fā)生變化拜金主義拜金主義浪漫主義不再適應(yīng)社會現(xiàn)實浪漫主義不再適應(yīng)社會現(xiàn)實2.2.特點特點 真實的反映和再現(xiàn)現(xiàn)實生活;真實的反映和再現(xiàn)現(xiàn)實生活;暴露社會黑暗,批判現(xiàn)實罪惡;暴露社會黑暗,批判現(xiàn)實罪惡;重視環(huán)境對塑造人物的決定作用;重視環(huán)境對塑造人物的決定作用;熱衷于塑造和贊揚英雄和正面人物;熱衷于塑造和贊揚英雄和正面人物;長篇小說居多。長篇小說居多。3.3.概況概況 發(fā)源于法國:發(fā)源于法國:司湯達司湯達和

22、和巴爾扎克巴爾扎克是公認的經(jīng)典作家是公認的經(jīng)典作家英國:查爾斯英國:查爾斯狄更斯、勃朗特姐妹狄更斯、勃朗特姐妹俄國:果戈理、陀思妥耶夫斯基、俄國:果戈理、陀思妥耶夫斯基、列夫列夫托爾斯泰托爾斯泰美國:馬克美國:馬克葉溫葉溫 司湯達司湯達:(1783-1842)(1783-1842),法國批判現(xiàn)實主義文學的奠基者法國批判現(xiàn)實主義文學的奠基者。 紅與黑紅與黑是法國現(xiàn)實主義作家司湯達的代表作,被譽為靈魂的哲學詩;于是法國現(xiàn)實主義作家司湯達的代表作,被譽為靈魂的哲學詩;于連是世紀歐洲文學中一系列反叛資本主義社會的英雄人物的連是世紀歐洲文學中一系列反叛資本主義社會的英雄人物的“始祖始祖”;法國批判;法國

23、批判現(xiàn)實主義文學的奠基之作;現(xiàn)實主義文學的奠基之作;1919世紀卓越的政治小說;現(xiàn)代小說之父的經(jīng)典著作;世紀卓越的政治小說;現(xiàn)代小說之父的經(jīng)典著作;1919世世紀歐洲文學史中第一部批判現(xiàn)實主義杰作紀歐洲文學史中第一部批判現(xiàn)實主義杰作;美國作家海明威開列的必讀書;被英國小;美國作家海明威開列的必讀書;被英國小說家毛姆認為是真正的杰作的文學書;說家毛姆認為是真正的杰作的文學書;19861986年法國年法國讀書讀書雜志推薦的理想藏書。雜志推薦的理想藏書。紅與黑紅與黑的情節(jié)圍繞著一個出身低微卻頗有才干的青年于連展開。通過對于連人生的情節(jié)圍繞著一個出身低微卻頗有才干的青年于連展開。通過對于連人生經(jīng)歷的描

24、述,司湯達猛烈抨擊了法國貴族的反動、教會的黑暗和資產(chǎn)階級新貴族的貪經(jīng)歷的描述,司湯達猛烈抨擊了法國貴族的反動、教會的黑暗和資產(chǎn)階級新貴族的貪婪與卑劣,真實地再現(xiàn)了波旁王朝復(fù)辟時法國的社會狀況。自婪與卑劣,真實地再現(xiàn)了波旁王朝復(fù)辟時法國的社會狀況。自18301830年問世以來,贏得年問世以來,贏得了世界各國一代又一代讀者的心,特別為年輕人所喜愛。作品所塑造的了世界各國一代又一代讀者的心,特別為年輕人所喜愛。作品所塑造的“少年野心家少年野心家”于連是一個具有高度典型意義的人物形象,已成為個人奮斗的野心家的代名詞。于連是一個具有高度典型意義的人物形象,已成為個人奮斗的野心家的代名詞。 巴爾扎克巴爾扎

25、克:(:(1799179918501850)1919世紀法國偉大的批判現(xiàn)實主義作家,歐洲批判現(xiàn)世紀法國偉大的批判現(xiàn)實主義作家,歐洲批判現(xiàn)實主義文學的奠基人和杰出代表。他創(chuàng)作的實主義文學的奠基人和杰出代表。他創(chuàng)作的人間喜劇人間喜劇被稱為法國社會的被稱為法國社會的“百科全百科全書書”,共,共9191部小說,寫了兩千四百多個人物,展示了部小說,寫了兩千四百多個人物,展示了1919世紀上半葉法國社會生活的畫世紀上半葉法國社會生活的畫卷卷 。 列夫列夫托爾斯泰托爾斯泰:(:(1828182819101910)是俄國歷史上最偉大的作家之一。他一生寫了)是俄國歷史上最偉大的作家之一。他一生寫了二百多部作品,

26、將俄國批判現(xiàn)實主義文學推向了頂峰。托爾斯泰的作品充滿了戰(zhàn)斗力,二百多部作品,將俄國批判現(xiàn)實主義文學推向了頂峰。托爾斯泰的作品充滿了戰(zhàn)斗力,被列寧稱為被列寧稱為“俄國革命的鏡子俄國革命的鏡子”。對文學擁有。對文學擁有“狂戀式愛情狂戀式愛情”的托爾斯泰,是俄羅斯的托爾斯泰,是俄羅斯文學史上創(chuàng)作時間最長、作品數(shù)量最多、影響最深遠、地位最崇高的作家,重情節(jié)、文學史上創(chuàng)作時間最長、作品數(shù)量最多、影響最深遠、地位最崇高的作家,重情節(jié)、重典型、重寫實、重批判的文學時代,在他筆下達到巔峰。長篇巨著重典型、重寫實、重批判的文學時代,在他筆下達到巔峰。長篇巨著戰(zhàn)爭與和平戰(zhàn)爭與和平、安娜安娜卡列尼娜卡列尼娜和和復(fù)活

27、復(fù)活是托爾斯泰文學藝術(shù)上的三個里程碑。是托爾斯泰文學藝術(shù)上的三個里程碑。安娜安娜卡列尼卡列尼娜娜是他藝術(shù)上最完美的一部長篇小說。是他藝術(shù)上最完美的一部長篇小說。小說描述了貴婦安娜對愛情自由的追求,而小說描述了貴婦安娜對愛情自由的追求,而安娜臥軌自殺的悲慘結(jié)局則深刻揭露了當時俄國上流社會的腐敗以及道德的淪喪。安娜臥軌自殺的悲慘結(jié)局則深刻揭露了當時俄國上流社會的腐敗以及道德的淪喪。 二、民族樂派音樂二、民族樂派音樂1.1.背景背景 1919世紀中葉,資本主義在世界擴張,世界各國的音樂受到外來音樂的影響世紀中葉,資本主義在世界擴張,世界各國的音樂受到外來音樂的影響東歐和北歐的民主運動促進了人們東歐和

28、北歐的民主運動促進了人們民族和民主意識的覺醒民族和民主意識的覺醒國家國家代表人物代表人物作品作品俄俄柴可夫斯基柴可夫斯基天鵝湖天鵝湖睡美人睡美人胡桃夾子胡桃夾子等等捷克捷克德沃夏克德沃夏克自新大陸自新大陸2.2.概況概況 彼得彼得伊里奇伊里奇柴可夫斯基:柴可夫斯基:(18401840年年5 5月月7 7日日18931893年年1111月月6 6日),是日),是俄羅斯浪漫樂派作曲家,也是俄國民族樂派的代表人物。其風格直接和間俄羅斯浪漫樂派作曲家,也是俄國民族樂派的代表人物。其風格直接和間接地影響了很多后來者。柴可夫斯基一生創(chuàng)作了接地影響了很多后來者。柴可夫斯基一生創(chuàng)作了6 6部交響樂,部交響樂,

29、1010部歌劇,部歌劇,3 3部舞曲(部舞曲(天鵝湖天鵝湖、睡美人睡美人、胡桃夾子胡桃夾子),以及大量的鋼琴協(xié)),以及大量的鋼琴協(xié)奏曲、小提琴協(xié)奏曲。他的作品被稱為奏曲、小提琴協(xié)奏曲。他的作品被稱為“俄羅斯之魂俄羅斯之魂”。 柴可夫斯基的柴可夫斯基的音樂真摯、熱忱,注重對人的心理的細致刻畫,充滿感人的抒情性,同時音樂真摯、熱忱,注重對人的心理的細致刻畫,充滿感人的抒情性,同時又帶有強烈的、震撼人心的戲劇性。他的旋律具有俄羅斯民族那種特有的又帶有強烈的、震撼人心的戲劇性。他的旋律具有俄羅斯民族那種特有的風格,他的和聲濃重、豐滿,顯露著作曲家本人的個性氣質(zhì),富有難以言風格,他的和聲濃重、豐滿,顯露

30、著作曲家本人的個性氣質(zhì),富有難以言傳的魅力,因此,柴可夫斯基被譽為傳的魅力,因此,柴可夫斯基被譽為“旋律大師旋律大師”。三、現(xiàn)實主義與印象主義的繪畫三、現(xiàn)實主義與印象主義的繪畫1.1.現(xiàn)實主義美術(shù)現(xiàn)實主義美術(shù)(1)(1)背景背景 現(xiàn)實主義繪畫是隨著現(xiàn)實主義繪畫是隨著1919世紀歐洲資本主義的迅速發(fā)展以及科學、民主世紀歐洲資本主義的迅速發(fā)展以及科學、民主思想的進步而掀起的一種藝術(shù)思潮,是在傳統(tǒng)繪畫的基礎(chǔ)上吸收新的內(nèi)容思想的進步而掀起的一種藝術(shù)思潮,是在傳統(tǒng)繪畫的基礎(chǔ)上吸收新的內(nèi)容而形成的。現(xiàn)實主義美術(shù)產(chǎn)生于而形成的?,F(xiàn)實主義美術(shù)產(chǎn)生于1919世紀中期的法國。資產(chǎn)階級奪取政權(quán)后,世紀中期的法國。資

31、產(chǎn)階級奪取政權(quán)后,資本主義社會的黑暗使得人民及先進的知識分子產(chǎn)生了不滿和苦悶的情緒。資本主義社會的黑暗使得人民及先進的知識分子產(chǎn)生了不滿和苦悶的情緒。因此他們要求真實的表現(xiàn)現(xiàn)實,并且對現(xiàn)實加以暴露和批判。因此他們要求真實的表現(xiàn)現(xiàn)實,并且對現(xiàn)實加以暴露和批判。(2)(2)特點特點 即反對僵化了的新古典主義,也反對迫求抽象理想的浪漫主義:它堅即反對僵化了的新古典主義,也反對迫求抽象理想的浪漫主義:它堅持如實地表現(xiàn)畫家所處時代的風格、思想和面貌。其中至關(guān)重要的是真誠。持如實地表現(xiàn)畫家所處時代的風格、思想和面貌。其中至關(guān)重要的是真誠。“現(xiàn)實主義現(xiàn)實主義”在西方語言中也可指藝術(shù)寫實的手法;因此在西方語言

32、中也可指藝術(shù)寫實的手法;因此“現(xiàn)實主義現(xiàn)實主義”也也可稱為可稱為“寫實主義寫實主義”。是一種。是一種接近人民的藝術(shù)接近人民的藝術(shù)。(3)(3)代表人物代表人物 法國的庫爾貝、米勒、俄國的法國的庫爾貝、米勒、俄國的列賓列賓 伏爾加河上的纖夫伏爾加河上的纖夫2.2.印象主義繪畫印象主義繪畫 19 19世紀后半期世紀后半期2020世紀初期流行于法國、歐美乃至世界的一種藝術(shù)流世紀初期流行于法國、歐美乃至世界的一種藝術(shù)流派和文藝思潮。派和文藝思潮。 (1)(1)特點特點 印象主義最明顯的特點則是,力圖客觀地描繪視覺現(xiàn)實中的瞬息片刻,印象主義最明顯的特點則是,力圖客觀地描繪視覺現(xiàn)實中的瞬息片刻,主要是表現(xiàn)

33、純粹光的關(guān)系。受當時光學發(fā)展的影響,印象主義畫家認為,主要是表現(xiàn)純粹光的關(guān)系。受當時光學發(fā)展的影響,印象主義畫家認為,自然界的一切事物都應(yīng)從光的角度來體現(xiàn),但也離不開與色彩的結(jié)合。他自然界的一切事物都應(yīng)從光的角度來體現(xiàn),但也離不開與色彩的結(jié)合。他們將們將“光光”與與“色色”作為研究的中心作為研究的中心,企圖在畫面中造成一種,企圖在畫面中造成一種“光光”與與“色色”的生動明快效果。的生動明快效果。(2)(2)代表人物代表人物 有有莫奈莫奈、馬奈、塞尚、高更、馬奈、塞尚、高更、凡凡高高等等莫奈莫奈(1840184019291929)印象主義繪畫運動的發(fā)起人、領(lǐng)導(dǎo)者和堅定不移的鼓吹者。)印象主義繪畫

34、運動的發(fā)起人、領(lǐng)導(dǎo)者和堅定不移的鼓吹者。日日出出印象印象是其中的代表作。是其中的代表作。日出日出印象印象里大量使用了里大量使用了“光光”與與“色色”的結(jié)合,使畫的結(jié)合,使畫面上的旭日、河水、晨霧、小舟、遠方的景物,隨著光色的變化而交相輝映,給人以特面上的旭日、河水、晨霧、小舟、遠方的景物,隨著光色的變化而交相輝映,給人以特有的整體感。有的整體感。凡凡高高(1853185318901890):荷蘭畫家。后期印象畫派代表人物之一。初期用色較暗,如):荷蘭畫家。后期印象畫派代表人物之一。初期用色較暗,如吃馬鈴薯的人吃馬鈴薯的人。18861886年去巴黎,受印象畫派和日本浮世繪的影響,先用點彩畫法,年

35、去巴黎,受印象畫派和日本浮世繪的影響,先用點彩畫法,后來變?yōu)閺娏叶懥恋纳{(diào),以躍動的線條,凸起的角塊表達其主觀的感受和激動的情后來變?yōu)閺娏叶懥恋纳{(diào),以躍動的線條,凸起的角塊表達其主觀的感受和激動的情緒。其畫風,后來曾為野獸派及表現(xiàn)派所取法。后因精神病自殺。緒。其畫風,后來曾為野獸派及表現(xiàn)派所取法。后因精神病自殺。通信集通信集三冊反映三冊反映了他的生活和藝術(shù)思想。作品有了他的生活和藝術(shù)思想。作品有向日葵向日葵、農(nóng)民農(nóng)民、郵遞員羅蘭郵遞員羅蘭、供應(yīng)市場供應(yīng)市場之農(nóng)圃之農(nóng)圃、囚徒放風囚徒放風等。他的作品色彩極其強烈,富有個性,充滿了火一樣的熱情,等。他的作品色彩極其強烈,富有個性,充滿了火一樣

36、的熱情,他被稱為是他被稱為是“撲向太陽的畫家撲向太陽的畫家”,代表作有,代表作有向日葵向日葵、星月夜星月夜等。等。1.(2009高考廣東文科基礎(chǔ)高考廣東文科基礎(chǔ))巴爾扎克的巴爾扎克的人間喜劇人間喜劇所屬的文學流派是所屬的文學流派是A.現(xiàn)代主義現(xiàn)代主義B.現(xiàn)實主義現(xiàn)實主義C.浪漫主義浪漫主義D.印象主義印象主義2.(2009高考江蘇單科高考江蘇單科)某學者準備給中學生作有關(guān)歐美近代現(xiàn)實主義文學的報告,為此他某學者準備給中學生作有關(guān)歐美近代現(xiàn)實主義文學的報告,為此他去圖書館查閱了部分文學作品,其中與報告內(nèi)容相關(guān)度較高的是去圖書館查閱了部分文學作品,其中與報告內(nèi)容相關(guān)度較高的是3.(2009高考上海

37、文綜高考上海文綜)人類在對自然和自身的認識過程中,產(chǎn)生了豐富多彩的藝術(shù)風格。人類在對自然和自身的認識過程中,產(chǎn)生了豐富多彩的藝術(shù)風格。下列是大英博物館和西安秦兵馬俑博物館收藏的作品,它們的風格是下列是大英博物館和西安秦兵馬俑博物館收藏的作品,它們的風格是A.現(xiàn)實主義現(xiàn)實主義B.浪漫主義浪漫主義C.自然主義自然主義D.抽象主義抽象主義4.(2009高考天津文綜高考天津文綜)俄國作家列夫俄國作家列夫托爾斯泰的小說托爾斯泰的小說安娜安娜卡列尼娜卡列尼娜,生動地描述,生動地描述了俄國貴族的生活。它所屬的文學流派是了俄國貴族的生活。它所屬的文學流派是A.古典主義古典主義B.現(xiàn)實主義現(xiàn)實主義C.浪漫主義浪

38、漫主義D.現(xiàn)代主義現(xiàn)代主義5.(2009安徽文綜高考安徽文綜高考)19世紀世紀30年代以后,歐美文學的主流著力于表現(xiàn)社會生活、關(guān)注年代以后,歐美文學的主流著力于表現(xiàn)社會生活、關(guān)注社會問題、揭示社會矛盾、批判社會罪惡。屬于這一文學主流的名著是社會問題、揭示社會矛盾、批判社會罪惡。屬于這一文學主流的名著是A.大衛(wèi)大衛(wèi)科波菲爾科波菲爾B.老人與海老人與海C.巴黎圣母院巴黎圣母院D.等待戈多等待戈多6(2011浙江文綜)浙江文綜)19世紀誕生的印象主義繪畫,追求光色變化中表現(xiàn)對象的整體感。世紀誕生的印象主義繪畫,追求光色變化中表現(xiàn)對象的整體感。圖圖9中,屬于后期印象主義繪畫代表作的有中,屬于后期印象主

39、義繪畫代表作的有向日葵向日葵有藤椅的靜物有藤椅的靜物星月夜星月夜彈曼陀玲的少女彈曼陀玲的少女ABCD 第三課第三課 打破隔離的堅冰打破隔離的堅冰基本要求基本要求 知道知道1919世紀末世紀末2020世紀初世界文學的代表人物及其代表作:羅曼世紀初世界文學的代表人物及其代表作:羅曼羅蘭與羅蘭與約翰約翰克利斯朵夫克利斯朵夫、海明威與、海明威與老人與海老人與海、高爾基與、高爾基與母親母親、魯迅、魯迅與與阿阿Q Q正傳正傳、泰戈爾與、泰戈爾與吉檀迎利吉檀迎利。認識這些文學成就產(chǎn)生的時代背。認識這些文學成就產(chǎn)生的時代背景及其影響。景及其影響。 體驗體驗1919世紀末世紀末2020世紀初具有代表性的文學藝術(shù)

40、作品的魅力,提高對文學世紀初具有代表性的文學藝術(shù)作品的魅力,提高對文學藝術(shù)作品的審美欣賞能力。藝術(shù)作品的審美欣賞能力。發(fā)展要求發(fā)展要求 知道現(xiàn)代立體派畫家畢加索及其代表作知道現(xiàn)代立體派畫家畢加索及其代表作格爾尼卡格爾尼卡,了解其產(chǎn)生的時,了解其產(chǎn)生的時代背景及其藝術(shù)價值。代背景及其藝術(shù)價值。說明說明 “馬克馬克吐溫、歐吐溫、歐亨利、杰克亨利、杰克倫敦、德萊塞及其代表作,川端康成及其倫敦、德萊塞及其代表作,川端康成及其代表作代表作”等知識點和等知識點和“音樂的變奏音樂的變奏”一目為學生課外閱讀內(nèi)容。一目為學生課外閱讀內(nèi)容。 一、背景一、背景1919世紀末世紀末2020世紀初,人類歷史經(jīng)歷了翻天覆

41、地的變化。第二次工業(yè)革命的結(jié)束世紀初,人類歷史經(jīng)歷了翻天覆地的變化。第二次工業(yè)革命的結(jié)束更加密切了世界各國間的聯(lián)系,世界各國各地區(qū)文化在經(jīng)過激烈碰撞之后逐漸打更加密切了世界各國間的聯(lián)系,世界各國各地區(qū)文化在經(jīng)過激烈碰撞之后逐漸打破了隔離的堅冰,取得了共同發(fā)展。破了隔離的堅冰,取得了共同發(fā)展。相繼而來的第三次科技革命、兩次世界大戰(zhàn)、壟斷資本主義的形成以及俄國十相繼而來的第三次科技革命、兩次世界大戰(zhàn)、壟斷資本主義的形成以及俄國十月革命的勝利等,都深刻地影響著人們的生活方式和思維方式,改變著人們的精月革命的勝利等,都深刻地影響著人們的生活方式和思維方式,改變著人們的精神生活,為這一時期文學藝術(shù)的發(fā)展

42、開辟了更廣闊的天地。神生活,為這一時期文學藝術(shù)的發(fā)展開辟了更廣闊的天地。二、表現(xiàn)二、表現(xiàn)1.1.文學文學歐美文學歐美文學 歐洲歐洲:( (法法) )羅曼羅曼羅蘭羅蘭 美國美國馬克馬克吐溫、歐吐溫、歐亨利、杰克亨利、杰克倫敦倫敦 德萊塞、德萊塞、海明威海明威 亞非拉文學亞非拉文學 ( (印度印度) )泰戈爾泰戈爾( (日本日本) )川端康成川端康成 無產(chǎn)階級革命文學無產(chǎn)階級革命文學 ( (蘇聯(lián)蘇聯(lián)) )高爾基高爾基、尼古拉、尼古拉奧斯特洛夫斯基奧斯特洛夫斯基( (中國中國) )魯迅魯迅 1919世紀末世紀末2020世紀初,世界文學的特點世紀初,世界文學的特點東西方文化共同發(fā)展;歐美文化繼續(xù)散發(fā)著

43、光彩;美國文學以幽默為東西方文化共同發(fā)展;歐美文化繼續(xù)散發(fā)著光彩;美國文學以幽默為主旋律;亞非拉文學既保留民族特色,有與歐美文學相融合;前蘇聯(lián)主旋律;亞非拉文學既保留民族特色,有與歐美文學相融合;前蘇聯(lián)社會主義文學繼續(xù)繁榮。社會主義文學繼續(xù)繁榮。羅曼羅曼羅蘭羅蘭:法國批判現(xiàn)實主義作家、音樂評論家。憑借其巨著:法國批判現(xiàn)實主義作家、音樂評論家。憑借其巨著約翰約翰克克利斯朵夫利斯朵夫先后獲得法蘭西學院文學獎和諾貝爾文學獎,這部作品也被譽為先后獲得法蘭西學院文學獎和諾貝爾文學獎,這部作品也被譽為2020世紀第一部偉大的現(xiàn)實主義文學作品,而他本人也被稱為世紀第一部偉大的現(xiàn)實主義文學作品,而他本人也被稱

44、為“兩個世紀的文兩個世紀的文化的一座橋梁化的一座橋梁”。 歐內(nèi)斯特歐內(nèi)斯特米勒爾米勒爾海明威海明威:(l899(l8991961)1961)美國小說家。美國小說家。19541954年度的諾貝爾年度的諾貝爾文學獎獲得者、文學獎獲得者、“新聞體新聞體”小說的創(chuàng)始人。他的早期長篇小說小說的創(chuàng)始人。他的早期長篇小說太陽照樣升太陽照樣升起起(19271927)、)、永別了,武器永別了,武器(19271927)成為表現(xiàn)美國)成為表現(xiàn)美國“迷惘的一代迷惘的一代”的的主要代表作。主要代表作。3030、4040年代他轉(zhuǎn)而塑造擺脫迷惘、悲觀,為人民利益而英勇戰(zhàn)年代他轉(zhuǎn)而塑造擺脫迷惘、悲觀,為人民利益而英勇戰(zhàn)斗和無

45、畏犧牲的反法西斯戰(zhàn)士形象(劇本斗和無畏犧牲的反法西斯戰(zhàn)士形象(劇本第五縱隊第五縱隊19381938),長篇小說),長篇小說喪鐘為誰而鳴喪鐘為誰而鳴(19401940)。)。5050年代后,他繼續(xù)發(fā)展年代后,他繼續(xù)發(fā)展2020年代短篇小說年代短篇小說打不打不敗的人敗的人和和五萬大洋五萬大洋的寧折不彎主題,塑造了以桑提亞哥為代表的的寧折不彎主題,塑造了以桑提亞哥為代表的“可可以把他消滅,但就是打不敗他以把他消滅,但就是打不敗他”的的“硬漢性格硬漢性格”(代表作中篇小說(代表作中篇小說老人與老人與海海19501950)。在藝術(shù)上,他那簡約有力的文體和多種現(xiàn)代派手法的出色運用,)。在藝術(shù)上,他那簡約有

46、力的文體和多種現(xiàn)代派手法的出色運用,在美國文學中曾引起過一場在美國文學中曾引起過一場“文學革命文學革命”,許多歐美作家都明顯受到了他的,許多歐美作家都明顯受到了他的影響。影響?!氨皆瓌t冰山原則”:一種文學創(chuàng)作理論。指的是人的語言對于人的思想的表達就:一種文學創(chuàng)作理論。指的是人的語言對于人的思想的表達就好像冰山一樣,只有八分之一在水上面,有八分之七在水下;意思是說人的好像冰山一樣,只有八分之一在水上面,有八分之七在水下;意思是說人的語言是不足以表達思想的,對于讀者而言,也沒有必要寫得太過于直露,因語言是不足以表達思想的,對于讀者而言,也沒有必要寫得太過于直露,因為讀者是能讀懂的。這種創(chuàng)作理論首

47、先是由美國作家海明威提出的,有較大為讀者是能讀懂的。這種創(chuàng)作理論首先是由美國作家海明威提出的,有較大的影響。的影響。泰戈爾:泰戈爾:(18611861年年5 5月月7 7日日19411941年年8 8月月7 7日)印度著名詩人、作家、藝術(shù)家、小說日)印度著名詩人、作家、藝術(shù)家、小說家、思想家和社會活動家,是一位印度民族主義者,家、思想家和社會活動家,是一位印度民族主義者,19131913年他獲得諾貝爾文學獎,年他獲得諾貝爾文學獎,是首位獲得諾貝爾文學獎的印度人是首位獲得諾貝爾文學獎的印度人( (也是首個亞洲人)。其重要詩作有詩集也是首個亞洲人)。其重要詩作有詩集吉檀迦吉檀迦利利新月集新月集摩訶

48、摩耶摩訶摩耶等。等。19131913年作品年作品吉檀枷利吉檀枷利饑餓石頭饑餓石頭獲諾貝爾文獲諾貝爾文學獎。獲獎理由:學獎。獲獎理由: “由于他那至為敏銳、清新與優(yōu)美的詩;這詩出之于高超的技巧,由于他那至為敏銳、清新與優(yōu)美的詩;這詩出之于高超的技巧,并由于他自己用英文表達出來,使他那充滿詩意的思想業(yè)已成為西方文學的一部分并由于他自己用英文表達出來,使他那充滿詩意的思想業(yè)已成為西方文學的一部分” 馬克西姆馬克西姆高爾基高爾基:(:(1868186819361936)前蘇聯(lián)偉大的無產(chǎn)階級作家,列寧說他是)前蘇聯(lián)偉大的無產(chǎn)階級作家,列寧說他是“無無產(chǎn)階級藝術(shù)最偉大的代表者產(chǎn)階級藝術(shù)最偉大的代表者”,社

49、會主義、現(xiàn)實主義文學奠基人,無產(chǎn)階級革命文,社會主義、現(xiàn)實主義文學奠基人,無產(chǎn)階級革命文學導(dǎo)師,蘇聯(lián)文學的創(chuàng)始人學導(dǎo)師,蘇聯(lián)文學的創(chuàng)始人 。海燕之歌海燕之歌,塑造了象征大智大勇革命者搏風擊浪,塑造了象征大智大勇革命者搏風擊浪的勇敢的海燕形象,預(yù)告革命風暴即將到來,鼓舞人們?nèi)ビ觽ゴ蟮膽?zhàn)斗,這是一的勇敢的海燕形象,預(yù)告革命風暴即將到來,鼓舞人們?nèi)ビ觽ゴ蟮膽?zhàn)斗,這是一篇無產(chǎn)階級革命戰(zhàn)斗的檄文與頌歌篇無產(chǎn)階級革命戰(zhàn)斗的檄文與頌歌 。母親母親塑造了世界文學史上第一批自覺為社塑造了世界文學史上第一批自覺為社會主義而斗爭的無產(chǎn)階級革命者的英雄形象,是社會主義現(xiàn)實主義文學的奠基作。會主義而斗爭的無產(chǎn)階級革

50、命者的英雄形象,是社會主義現(xiàn)實主義文學的奠基作。自傳體長篇小說三部曲自傳體長篇小說三部曲童年童年人間人間 我的大學我的大學 。尼古拉尼古拉奧斯特洛夫斯基:奧斯特洛夫斯基:鋼鐵是怎樣煉成的鋼鐵是怎樣煉成的魯迅魯迅(1881188119361936),原名周樹人,字豫才,浙江紹興人。魯迅早年留學日本,),原名周樹人,字豫才,浙江紹興人。魯迅早年留學日本,當他看見大多數(shù)國人的愚昧與麻木時,決定棄醫(yī)從文,試圖用自己的文字來感染和當他看見大多數(shù)國人的愚昧與麻木時,決定棄醫(yī)從文,試圖用自己的文字來感染和喚醒中國人民,并以此來改變國民精神。喚醒中國人民,并以此來改變國民精神。19181918年,魯迅發(fā)表了年

51、,魯迅發(fā)表了狂人日記狂人日記,這是,這是中國現(xiàn)代文學史上第一篇白話小說。這部小說借中國現(xiàn)代文學史上第一篇白話小說。這部小說借“狂人狂人”之口揭露了家族制度和封之口揭露了家族制度和封建禮教建禮教“吃人吃人”的本質(zhì)。中篇小說的本質(zhì)。中篇小說阿正傳阿正傳是中國現(xiàn)代文學史上的不朽杰作。是中國現(xiàn)代文學史上的不朽杰作。作者借阿作者借阿Q Q描繪出了無數(shù)麻木愚昧的中國人形象。阿描繪出了無數(shù)麻木愚昧的中國人形象。阿Q Q所謂的所謂的“精神勝利法精神勝利法”,正表,正表現(xiàn)了被壓迫者身上無可救藥的精神病態(tài)。魯迅先生希望通過描畫這些現(xiàn)了被壓迫者身上無可救藥的精神病態(tài)。魯迅先生希望通過描畫這些“沉默的國人沉默的國人的

52、魂靈的魂靈”,來促使人們反省自身,掃除愚昧和麻木,喚起國人斗爭的勇氣和精神。,來促使人們反省自身,掃除愚昧和麻木,喚起國人斗爭的勇氣和精神。2.2.音樂音樂( (略略) )3.3.美術(shù)美術(shù)畢加索與立體派畢加索與立體派 立體派是進入立體派是進入2020世紀以后在法國興起的一個現(xiàn)代藝術(shù)流派。立體派世紀以后在法國興起的一個現(xiàn)代藝術(shù)流派。立體派畫家一反傳統(tǒng)繪畫的特點,將繪畫對象分解為若干幾何切面,然后加以畫家一反傳統(tǒng)繪畫的特點,將繪畫對象分解為若干幾何切面,然后加以主觀的并置、重疊,以表現(xiàn)物體的幾何空間,由于畫面破壞了人的正常主觀的并置、重疊,以表現(xiàn)物體的幾何空間,由于畫面破壞了人的正常視覺,所以會有

53、支離破碎的感覺。視覺,所以會有支離破碎的感覺。 畢加索:(畢加索:(18811881年年1010月月2525日日19731973年年4 4月月8 8日)西班牙畫家、雕塑家。法國共產(chǎn)日)西班牙畫家、雕塑家。法國共產(chǎn)黨黨員。,是當代西方最有創(chuàng)造性和影響最深遠的藝術(shù)家,他和他的畫在世界藝術(shù)黨黨員。,是當代西方最有創(chuàng)造性和影響最深遠的藝術(shù)家,他和他的畫在世界藝術(shù)史上占據(jù)了不朽的地位。遺世的作品達二萬多件,包括油畫、素描、雕塑、拼貼、史上占據(jù)了不朽的地位。遺世的作品達二萬多件,包括油畫、素描、雕塑、拼貼、陶瓷等作品。畢加索是少數(shù)能在生前陶瓷等作品。畢加索是少數(shù)能在生前“名利雙收名利雙收”的畫家之一。他的

54、作品對現(xiàn)代西的畫家之一。他的作品對現(xiàn)代西方藝術(shù)流派有很大的影響。方藝術(shù)流派有很大的影響。19371937年年4 4月,法西斯空軍轟炸了西班牙巴斯克重鎮(zhèn)格爾尼月,法西斯空軍轟炸了西班牙巴斯克重鎮(zhèn)格爾尼卡,鎮(zhèn)上的無辜居民慘遭屠殺,激起了國際輿論的強烈譴責。畢加索義憤填膺,隨卡,鎮(zhèn)上的無辜居民慘遭屠殺,激起了國際輿論的強烈譴責。畢加索義憤填膺,隨即拿起畫筆,進行構(gòu)思,并以此事件為題材,創(chuàng)作了震撼畫壇的名作即拿起畫筆,進行構(gòu)思,并以此事件為題材,創(chuàng)作了震撼畫壇的名作格爾尼卡格爾尼卡。畫面采用了立體主義、半寫實主義等多種手法與風格,描繪了戰(zhàn)爭帶給居民的傷亡畫面采用了立體主義、半寫實主義等多種手法與風格,

55、描繪了戰(zhàn)爭帶給居民的傷亡和驚恐。整個畫面給人以極大的震撼,因而獲得了西班牙人民和全世界人民的尊敬。和驚恐。整個畫面給人以極大的震撼,因而獲得了西班牙人民和全世界人民的尊敬。 19 19世紀末世紀末2020世紀初,世界各國各地區(qū)的文化交流更加密切和頻繁,取世紀初,世界各國各地區(qū)的文化交流更加密切和頻繁,取得了共同發(fā)展。一方面,這一時期的文學作品拉近了世界的距離,體現(xiàn)了得了共同發(fā)展。一方面,這一時期的文學作品拉近了世界的距離,體現(xiàn)了文化的文化的共融性共融性;另一方面,這一時期特有的無產(chǎn)階級文學作品鼓舞了人們;另一方面,這一時期特有的無產(chǎn)階級文學作品鼓舞了人們的斗爭勇氣。的斗爭勇氣。三、影響三、影響

56、 1.(2010廣東文綜廣東文綜23)“對建立在理性基礎(chǔ)上的工業(yè)社會表示懷疑,不屑于表面的客觀真對建立在理性基礎(chǔ)上的工業(yè)社會表示懷疑,不屑于表面的客觀真實,致力于探索離奇別致的形式技巧。實,致力于探索離奇別致的形式技巧?!本哂羞@一創(chuàng)作精神的作者是具有這一創(chuàng)作精神的作者是A.雪萊雪萊B.畢加索畢加索C.貝多芬貝多芬D.巴爾扎克巴爾扎克 第四課第四課 與時俱進的文學藝術(shù)與時俱進的文學藝術(shù)基本要求基本要求 了解影視藝術(shù)誕生與發(fā)展的歷程:電影的出現(xiàn)、電視了解影視藝術(shù)誕生與發(fā)展的歷程:電影的出現(xiàn)、電視的發(fā)明與發(fā)展及具有代表性的影視作品。了解的發(fā)明與發(fā)展及具有代表性的影視作品。了解2020世紀興世紀興起的

57、現(xiàn)代主義音樂:爵士音樂、搖滾音樂等。理解這些起的現(xiàn)代主義音樂:爵士音樂、搖滾音樂等。理解這些音樂作品的時代性、多樣性和民族性。音樂作品的時代性、多樣性和民族性。 感受影視藝術(shù)和現(xiàn)代主義音樂的魅力,體會影視對人感受影視藝術(shù)和現(xiàn)代主義音樂的魅力,體會影視對人類社會的影響。類社會的影響。發(fā)展要求發(fā)展要求說明說明 “反映時代主題的文學反映時代主題的文學”、“形形色色的當代美術(shù)形形色色的當代美術(shù)”二目為學生課外閱讀內(nèi)容。二目為學生課外閱讀內(nèi)容。一、一、2020世紀世界文化的主要特征及其原因世紀世界文化的主要特征及其原因1.1.特征特征 2020世紀世界文化最主要的特征是世紀世界文化最主要的特征是各民族文

58、化之間的融合交流和與時俱各民族文化之間的融合交流和與時俱進進。世界文化更積極地朝著。世界文化更積極地朝著多元化多元化的方向發(fā)展。的方向發(fā)展。2.2.原因原因 第三次科技革命的迅猛發(fā)展,影響人類經(jīng)濟、文化生活等各領(lǐng)域,帶第三次科技革命的迅猛發(fā)展,影響人類經(jīng)濟、文化生活等各領(lǐng)域,帶動了社會文化的互動與滲透。動了社會文化的互動與滲透。 這一時期,世界其他地區(qū)不斷接受西方的先進文化,而西方則從其他這一時期,世界其他地區(qū)不斷接受西方的先進文化,而西方則從其他地區(qū)的傳統(tǒng)文化中尋求新的靈感。世界各國各民族的文化在經(jīng)歷了激烈的地區(qū)的傳統(tǒng)文化中尋求新的靈感。世界各國各民族的文化在經(jīng)歷了激烈的碰撞后,開始在融合中

59、尋求新的發(fā)展,在繼承各自優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,碰撞后,開始在融合中尋求新的發(fā)展,在繼承各自優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,以更加積極、開放的心態(tài)吸收其他民族的優(yōu)秀文化成果,從而完善和發(fā)展以更加積極、開放的心態(tài)吸收其他民族的優(yōu)秀文化成果,從而完善和發(fā)展自己。自己。二、表現(xiàn)二、表現(xiàn)1.1.音樂音樂 音樂是沒有國界的藝術(shù),音樂是沒有國界的藝術(shù),2020世紀后半期以來的音樂更明顯地表現(xiàn)了世世紀后半期以來的音樂更明顯地表現(xiàn)了世界文化的融合,風靡世界的搖滾樂最具有代表性。界文化的融合,風靡世界的搖滾樂最具有代表性。(1)(1)內(nèi)涵內(nèi)涵 搖滾樂起源于爵士樂,搖滾樂是由美國黑人音樂家的搖滾樂起源于爵士樂,搖滾樂是由美國

60、黑人音樂家的“節(jié)奏和布魯斯節(jié)奏和布魯斯”與美國白人的與美國白人的“鄉(xiāng)村和西部音樂鄉(xiāng)村和西部音樂”兩類音樂融合而的。兩類音樂融合而的。(2)(2)代表代表“貓王貓王”:埃爾維斯:埃爾維斯普雷斯利普雷斯利(1935193519771977),可能是),可能是2020世紀美國流行音樂中最世紀美國流行音樂中最重要的人物。他使搖滾樂在世界范圍的流行普及化。他是流行音樂歷史上唱片銷量重要的人物。他使搖滾樂在世界范圍的流行普及化。他是流行音樂歷史上唱片銷量最高的藝人。最高的藝人。“披頭士樂隊披頭士樂隊”(即甲克蟲樂隊):(即甲克蟲樂隊):是流行音樂界歷史上最偉大,最有影響力,是流行音樂界歷史上最偉大,最有影

61、響力,擁有最多歌迷,最為成功的樂隊。擁有最多歌迷,最為成功的樂隊。“良知復(fù)興良知復(fù)興”運動:運動:2020世紀世紀8080年代后,一些搖滾樂隊和歌手掀起了年代后,一些搖滾樂隊和歌手掀起了“良知復(fù)興良知復(fù)興”運動,參與全球性的社會政治活動,為災(zāi)民、難民、受種族歧視和種族隔離政策迫運動,參與全球性的社會政治活動,為災(zāi)民、難民、受種族歧視和種族隔離政策迫害的人以及艾滋病、癌癥等絕癥患者舉行大規(guī)模的義演義賣,引起了全世界的矚目,害的人以及艾滋病、癌癥等絕癥患者舉行大規(guī)模的義演義賣,引起了全世界的矚目,為救濟非洲災(zāi)民所創(chuàng)作的歌曲為救濟非洲災(zāi)民所創(chuàng)作的歌曲四海一家四海一家,成為一首傳唱全球的奉獻愛心之歌。

62、,成為一首傳唱全球的奉獻愛心之歌。2020世紀后半期,搖滾樂為什么會風靡全球?世紀后半期,搖滾樂為什么會風靡全球?搖滾樂自身所具有的魅力(如:反傳統(tǒng);搖滾;說唱等的風格,以及追搖滾樂自身所具有的魅力(如:反傳統(tǒng);搖滾;說唱等的風格,以及追求生存自由的內(nèi)容等。求生存自由的內(nèi)容等。搖滾樂隊和歌手,積極參與全球性的社會政治活動。搖滾樂隊和歌手,積極參與全球性的社會政治活動。借助電影、電視等傳播媒介。借助電影、電視等傳播媒介。( (科技的力量)科技的力量)搖滾樂風靡全球是搖滾樂風靡全球是文化全球化文化全球化的體現(xiàn)。具體如下:的體現(xiàn)。具體如下:2.2.電影和電視電影和電視誕生:誕生:18951895年年

63、1212月月2828日日,法國,法國盧米埃爾兄弟盧米埃爾兄弟在在巴黎巴黎一家咖啡館放映了人類第一部電影。一家咖啡館放映了人類第一部電影。發(fā)展發(fā)展無聲電影無聲電影 代表:代表:卓別林卓別林有聲電影黑白時代:有聲電影黑白時代:爵士歌手爵士歌手(1927)(1927)科學技術(shù)的進步;科學技術(shù)的進步;科學家的努力人們的社會需求;科學家的努力人們的社會需求;商業(yè)利潤的驅(qū)動等。商業(yè)利潤的驅(qū)動等。電電影影誕生誕生條件條件有聲電影彩色時代:有聲電影彩色時代:浮華世家浮華世家(1935) (1935) 好萊塢電影好萊塢電影 電視電視時時 間間姓名姓名/ /國家國家發(fā)發(fā) 展展法國人塞列克是世界上第一個提出法國人塞

64、列克是世界上第一個提出“電視電視”這一名稱的人這一名稱的人19261926年年貝爾德(英)貝爾德(英)公開演示機械掃描電視公開演示機械掃描電視19281928年年電視收發(fā)實驗成功電視收發(fā)實驗成功19231923年年弗拉基米爾弗拉基米爾茲沃爾金茲沃爾金(俄裔美國)(俄裔美國)發(fā)明電子電視攝像管發(fā)明電子電視攝像管19311931年年發(fā)明電子顯像管發(fā)明電子顯像管19541954年年美美 國國第一臺彩電問世第一臺彩電問世2020世紀世紀7070年代至年代至8080年代年代實現(xiàn)多路和衛(wèi)星傳播實現(xiàn)多路和衛(wèi)星傳播條件:條件:第二次科技革命,人類進入電氣時代;二戰(zhàn)后,電子技術(shù)等方面的發(fā)展;第二次科技革命,人類

65、進入電氣時代;二戰(zhàn)后,電子技術(shù)等方面的發(fā)展;社會變化、人類精神需求及商業(yè)利益的驅(qū)動。社會變化、人類精神需求及商業(yè)利益的驅(qū)動。影響影響 電影和電視藝術(shù)日益成為人們?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚闹匾M成部電影和電視藝術(shù)日益成為人們?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚闹匾M成部分,對人們的日常生活以及國家乃至世界的政治、經(jīng)濟、文化等產(chǎn)分,對人們的日常生活以及國家乃至世界的政治、經(jīng)濟、文化等產(chǎn)生了重要的影響。生了重要的影響。給人類帶來娛樂和藝術(shù)欣賞;成為人們?nèi)菀捉邮艿膫鞑ッ襟w;加給人類帶來娛樂和藝術(shù)欣賞;成為人們?nèi)菀捉邮艿膫鞑ッ襟w;加快了信息在世界的傳播;促進了教育方式的新變革??炝诵畔⒃谑澜绲膫鞑?;促進了教育方式的新變革。

66、一個藝術(shù)形式的生命力,首先在于它的社會價一個藝術(shù)形式的生命力,首先在于它的社會價值。在于它在社會上究竟能獲得多少人群的接受與值。在于它在社會上究竟能獲得多少人群的接受與支持,在于它在本質(zhì)上多大程度地反映社會生活,支持,在于它在本質(zhì)上多大程度地反映社會生活,體現(xiàn)社會生活,揭示生活的本質(zhì)。體現(xiàn)社會生活,揭示生活的本質(zhì)?!緦W法指導(dǎo)學法指導(dǎo)】影視藝術(shù)是一門比較年輕影視藝術(shù)是一門比較年輕的藝術(shù)。它們不僅僅具有藝術(shù)功能,而的藝術(shù)。它們不僅僅具有藝術(shù)功能,而且還具有傳播媒介的功能。尤其是電視,且還具有傳播媒介的功能。尤其是電視,已經(jīng)走進了千家萬戶,成為普通百姓生已經(jīng)走進了千家萬戶,成為普通百姓生活中不可缺少的一部分。復(fù)習時重點掌活中不可缺少的一部分。復(fù)習時重點掌握影視藝術(shù)產(chǎn)生與發(fā)展的條件,與學過握影視藝術(shù)產(chǎn)生與發(fā)展的條件,與學過的兩次科技革命的有關(guān)知識聯(lián)系起來,的兩次科技革命的有關(guān)知識聯(lián)系起來,學會知識的遷移;聯(lián)系現(xiàn)實分析影視藝學會知識的遷移;聯(lián)系現(xiàn)實分析影視藝術(shù)對人類社會生活產(chǎn)生的影響,學會全術(shù)對人類社會生活產(chǎn)生的影響,學會全面分析探究問題的能力。面分析探究問題的能力。1.(2009高考上海文綜高

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!