高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) （基礎(chǔ)知識(shí)梳理+核心要點(diǎn)突破+高考真題點(diǎn)撥）專題二十五 19世紀(jì)以來的文學(xué)藝術(shù)課件 人民版必修3

《高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) （基礎(chǔ)知識(shí)梳理+核心要點(diǎn)突破+高考真題點(diǎn)撥）專題二十五 19世紀(jì)以來的文學(xué)藝術(shù)課件 人民版必修3》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) （基礎(chǔ)知識(shí)梳理+核心要點(diǎn)突破+高考真題點(diǎn)撥）專題二十五 19世紀(jì)以來的文學(xué)藝術(shù)課件 人民版必修3（60頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、考綱展示權(quán)威解讀文學(xué)的主要成就了解19世紀(jì)以來文學(xué)的主要成就，認(rèn)識(shí)其產(chǎn)生的時(shí)代背景及影響有代表性的美術(shù)作品欣賞19世紀(jì)以來有代表性的美術(shù)作品，了解這些美術(shù)作品產(chǎn)生的時(shí)代背景及其藝術(shù)價(jià)值有代表性的音樂作品列舉19世紀(jì)以來有代表性的音樂作品，理解這些音樂作品的時(shí)代性、多樣性和民族性影視藝術(shù)的產(chǎn)生與發(fā)展了解影視藝術(shù)產(chǎn)生與發(fā)展的歷程，認(rèn)識(shí)其對(duì)社會(huì)生活的影響工業(yè)革命工業(yè)革命 法國革命法國革命 啟蒙思想家啟蒙思想家 社會(huì)現(xiàn)狀社會(huì)現(xiàn)狀 情感情感 國別 作者著作特點(diǎn)英國 拜倫唐璜拜倫詩歌里塑造了一批“ ”法國 雨果巴黎圣母院 將美與丑融為一體悲慘世界現(xiàn)實(shí)與浪漫相結(jié)合的作品拜倫式英雄拜倫式英雄 海涅海涅 社會(huì)矛

2、盾社會(huì)矛盾 東西方文化東西方文化 直面現(xiàn)實(shí)直面現(xiàn)實(shí) 紅與黑紅與黑 人間喜劇人間喜劇 社會(huì)百科全書社會(huì)百科全書 霧都孤兒霧都孤兒 第三次科技革命第三次科技革命 類別國家作者作品歐美文學(xué)英國蕭伯納蘋果車法國 . 約翰克利斯朵夫美國馬克吐溫德萊塞 、美國悲劇海明威太陽照樣升起、永別了，武器、喪鐘為誰而鳴、 亞非拉文學(xué)印度泰戈?duì)柤村壤?、戈拉日本川端康成雪國、千只鶴、伊豆的舞女羅曼羅曼羅蘭羅蘭 嘉莉妹妹嘉莉妹妹 老人與海老人與海 類別 國家作者作品無產(chǎn)階級(jí)文學(xué)蘇聯(lián)高爾基海燕、 、自傳三部曲童年、在人間、我的大學(xué)奧斯特洛夫斯基鋼鐵是怎樣煉成的中國魯迅狂人日記阿Q正傳母親母親 多元化多元化 第三次科技革命

3、第三次科技革命 反傳統(tǒng)反傳統(tǒng) 悲劇悲劇 第二十二條第二十二條 軍規(guī)軍規(guī) 百年孤獨(dú)百年孤獨(dú) 日瓦戈醫(yī)生日瓦戈醫(yī)生 國別音樂家作品地位德國 .九部交響曲音樂史上一個(gè)承前啟后式的人物舒曼蝴蝶、幻想曲浪漫主義音樂全盛時(shí)期的代表情感情感 貝多芬貝多芬 國別音樂家作品地位奧地利舒伯特小夜曲、春之信念、野玫瑰歌曲之王小約翰施特勞斯 、春之聲圓舞曲、維也納森林的故事圓舞曲之王藍(lán)色多瑙河藍(lán)色多瑙河 民族題材民族題材 天鵝湖天鵝湖 睡美人睡美人 旋律大師旋律大師 流派國別音樂家作品印象主義音樂法國德彪西牧神午后夜曲月光表現(xiàn)主義音樂奧地利勛伯格樂隊(duì)變奏曲小提琴協(xié)奏曲華沙幸存者新古典主義音樂俄國斯特拉文斯基 浪子歷程

4、春之祭節(jié)奏和布魯斯節(jié)奏和布魯斯 鄉(xiāng)村和西部音樂鄉(xiāng)村和西部音樂 艾維斯艾維斯普萊斯利普萊斯利 披頭士披頭士 自由引導(dǎo)人民自由引導(dǎo)人民 寫實(shí)寫實(shí) 光學(xué)光學(xué) 向日葵向日葵 青銅時(shí)代青銅時(shí)代 幾何切面幾何切面 支離破碎支離破碎 藍(lán)色時(shí)期藍(lán)色時(shí)期 亞威農(nóng)少女亞威農(nóng)少女 國別流派美國行動(dòng)繪畫歐洲 歐普藝術(shù)、波普藝術(shù)、大地藝術(shù)、觀念藝術(shù)彈曼陀鈴的少女彈曼陀鈴的少女 格爾尼卡格爾尼卡 盧米埃爾盧米埃爾 查理查理卓別林卓別林 摩登時(shí)代摩登時(shí)代 爵士歌手爵士歌手 浮華世界浮華世界 好萊塢好萊塢 塞列克塞列克 貝爾德貝爾德 電子顯像管電子顯像管 彩色電視機(jī)彩色電視機(jī) 衛(wèi)星傳播衛(wèi)星傳播 多元多元 (2)現(xiàn)實(shí)主義作家揭

5、露資本主義社會(huì)的本質(zhì)，對(duì)資本主義社會(huì)及法律、道德提出強(qiáng)烈控訴，同時(shí)，他們也深切地同情飽受辛酸苦痛的勞動(dòng)人民。2美好品質(zhì)：作家們熱愛祖國、熱愛人類、有強(qiáng)烈的正義感，都在用自己的筆來歌頌人類美好理想和高尚的道德情操，批判黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)和邪惡的東西。A鼓吹暴力革命B崇尚理性主義C塑造英雄形象D揭露社會(huì)問題解析D巴黎圣母院屬于浪漫主義作品，大衛(wèi)科波菲爾屬于現(xiàn)實(shí)主義作品，二者都對(duì)社會(huì)問題進(jìn)行了揭露，只是二者在對(duì)社會(huì)問題揭露的表現(xiàn)形式上不同。二、印象派繪畫的藝術(shù)價(jià)值1把光和色彩視為認(rèn)識(shí)對(duì)象的核心因素，大膽使用色彩，真正體現(xiàn)出光和色的無窮魅力。2強(qiáng)調(diào)繪畫的審美功能，主張追隨色彩效果，使繪畫變得更豐富、自由。

6、3追求強(qiáng)烈的個(gè)人感受，根據(jù)自己的觀察和感受來表現(xiàn)微妙的色彩變化。解析B材料反映了該畫派追求“光”與“色”。印象畫派認(rèn)為，自然界的一切事物都應(yīng)從光的角度來體現(xiàn)，他們?cè)诓煌臅r(shí)間對(duì)同一景物進(jìn)行描繪，形成了不同的效果。三、影視藝術(shù)對(duì)社會(huì)生活的影響1積極影響(1)電影、電視是社會(huì)進(jìn)步的產(chǎn)物，它反映了人類在科學(xué)技術(shù)方面的進(jìn)步，直接而敏感地回應(yīng)、引領(lǐng)著文明的發(fā)展趨勢(shì)和社會(huì)風(fēng)尚，滿足著人們不同層次的審美需要和精神追求。(2)影視藝術(shù)有很強(qiáng)的娛樂性和藝術(shù)鑒賞性，它融各種藝術(shù)于一身，具有綜合性，同時(shí)保持著自身的獨(dú)立性。(3)影視藝術(shù)的影響在人類的社會(huì)生活中無處不在，它以獨(dú)特的魅力豐富和充實(shí)著人們的生活。(4)流

7、通迅速，信息量豐富，直觀性強(qiáng)，雅俗共賞，老少皆宜，是大眾容易接受的傳播媒體。(5)電視不但極大地豐富著人類的精神生活，而且急劇地改變著人類的生活方式。2消極影響(1)電視在人們的業(yè)余生活中占的比重過大，導(dǎo)致出現(xiàn)了對(duì)群眾精神生活的“壟斷”現(xiàn)象。(2)語言和圖像的直接性，束縛了人們的思想，導(dǎo)致人們想象力的退化。(3)有的影視節(jié)目宣揚(yáng)的思想觀念和價(jià)值取向，對(duì)觀眾產(chǎn)生誤導(dǎo)，尤其是暴力、色情內(nèi)容對(duì)青少年成長有一定的危害。(4)不良的看電視習(xí)慣，會(huì)對(duì)人的健康造成危害，引發(fā)各種電視病等。AB CD解析A紀(jì)錄片故宮從建筑藝術(shù)、功能使用、館藏文物和從皇宮到博物院的歷史轉(zhuǎn)變四個(gè)方面全方位展示故宮的建筑、文物和歷史

8、，產(chǎn)生了強(qiáng)烈震撼力，綜合顯示了電視藝術(shù)的強(qiáng)大表現(xiàn)功能?？键c(diǎn) 各文學(xué)藝術(shù)流派的特點(diǎn)及代表人物 【例1】(2012廣東文綜，T19)18世紀(jì)末19世紀(jì)初西方某文學(xué)流派“以藝術(shù)的方式描摹了這一特定時(shí)代人的激蕩、亢奮而敏感、纖弱的心靈世界，展現(xiàn)了有著強(qiáng)烈個(gè)性擴(kuò)張欲望的自我”。其創(chuàng)作風(fēng)格是()A浪漫主義B現(xiàn)實(shí)主義C古典主義D理性主義【思路點(diǎn)撥】本題考查浪漫主義文學(xué)流派的特征，考查學(xué)生準(zhǔn)確描述和闡釋歷史事物特征的能力。解題的關(guān)鍵是準(zhǔn)確提取材料的有效信息?！?8世紀(jì)末19世紀(jì)初”“激蕩、亢奮”“有著強(qiáng)烈個(gè)性擴(kuò)張欲望的自我”等信息，體現(xiàn)的是浪漫主義文學(xué)的典型特征，故A項(xiàng)符合題意。B、C兩項(xiàng)在時(shí)間上不符合題意；

9、D項(xiàng)不屬于文學(xué)流派的創(chuàng)作風(fēng)格?！敬鸢浮緼【例2】(2010廣東文綜，T23)“對(duì)建立在理性基礎(chǔ)上的工業(yè)社會(huì)表示懷疑，不屑于表面的客觀真實(shí)。致力于探索離奇別致的形式技巧?！本哂羞@一創(chuàng)作精神的作者是()A雪萊B畢加索C貝多芬D巴爾扎克【思路點(diǎn)撥】本題以現(xiàn)代主義藝術(shù)為切入點(diǎn)，意在考查獲取和解讀材料信息的能力?！爸铝τ谔剿麟x奇別致的形式技巧”可判斷反映的是現(xiàn)代派藝術(shù)，其共同主題是表現(xiàn)現(xiàn)代人的困惑，反映了西方資本主義世界的全面危機(jī)。其創(chuàng)作采用夸張、變形、抽象的離奇表現(xiàn)手法，畢加索具有這一創(chuàng)作精神?！敬鸢浮緽(對(duì)應(yīng)學(xué)生用書P167)一、選擇題1在西方文學(xué)發(fā)展史上，某個(gè)流派的作家“行使了社會(huì)學(xué)家、社會(huì)史家以

10、及社會(huì)批評(píng)家的職能，生動(dòng)記錄了這個(gè)時(shí)代紛至沓來的所有緊要事件，其中既有公共生活事件，又有個(gè)人生活事件：都市社會(huì)、工人狀況、貧困、婚姻、婦女角色”。下列符合該流派風(fēng)格的作品是()解析A從“行使了社會(huì)學(xué)家、社會(huì)史家以及社會(huì)批評(píng)家的職能”可知，該流派指批判現(xiàn)實(shí)主義。B、C、D三項(xiàng)都屬于浪漫主義作品。2某文學(xué)名著的序言中有這樣一段話：“我的作品有它的地理，有它的譜系和它的家族，它的場(chǎng)所和它的特產(chǎn)，它的人物和它的事件，正如法國有它的盾徽，有它的貴族和平民，有它的手藝者和農(nóng)民，有它的政治家和花花公子，有它的軍隊(duì)一樣，總之，有它的整個(gè)社會(huì)！”看得出來，該作品的文學(xué)流派是()A浪漫主義B現(xiàn)實(shí)主義 C現(xiàn)代主義D

11、印象派解析B本題考查學(xué)生理解能力。由材料中“有它的整個(gè)社會(huì)”信息，可知該名著記錄了社會(huì)各個(gè)階層人們的社會(huì)狀況，屬于現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)，選B項(xiàng)。3隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，一種新的藝術(shù)形式在繪畫領(lǐng)域興起，這一流派的畫家們主要是由一些青年畫家組成，他們借助當(dāng)時(shí)光學(xué)研究領(lǐng)域的新成就，探討如何用光和色來描繪外部世界。這個(gè)美術(shù)流派是()A新古典主義B浪漫主義C印象畫派D現(xiàn)實(shí)主義解析C扣住“光和色”這個(gè)關(guān)鍵詞，即可知是印象畫派。419世紀(jì)中期歐洲有個(gè)出版社想出版法國作家巴爾扎克的小說集人間喜劇。為吸引讀者，出版社想為小說配一些插圖，插圖的風(fēng)格要與小說的風(fēng)格一致。以下哪幅作品的畫家最符合出版社的要求()解析B本題考查現(xiàn)

12、實(shí)主義藝術(shù)，意在考查獲取圖文信息和調(diào)用所學(xué)知識(shí)分析問題的能力。巴爾扎克的小說集人間喜劇屬于現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)，伏爾加河上的纖夫是現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格的畫作，與之匹配，B項(xiàng)正確；自由引導(dǎo)人民是浪漫主義風(fēng)格的畫作；格爾尼卡是現(xiàn)代主義風(fēng)格的畫作；向日葵是印象派繪畫。5“他深受啟蒙思想和法國大革命的影響，他的許多作品表達(dá)了對(duì)封建專制的批判，對(duì)資產(chǎn)階級(jí)民主精神的贊頌，對(duì)自由和歡樂的渴求”“他”是指()A巴爾扎克B凡高 C畢加索D貝多芬解析D生活在法國大革命時(shí)期的只有貝多芬，他的許多作品表達(dá)了對(duì)封建專制的批判，對(duì)資產(chǎn)階級(jí)民主精神的贊頌，對(duì)自由和歡樂的渴求。61909年初，大公報(bào)上的一篇文章稱“第一是開眼界，可以當(dāng)作游歷

13、，看看歐美各國的風(fēng)土人情真如同身歷其境，親眼得見一樣時(shí)?？纯?，豈不比聽?wèi)驈?qiáng)得多么？”使人們“開眼界”的是()A電視B電影 C報(bào)紙D廣播解析B由題中“1909年初”“看看歐美各國的風(fēng)土人情真如同身歷其境，親眼得見一樣”可知應(yīng)為電影。電視出現(xiàn)于20世紀(jì)20年代中期。C、D兩項(xiàng)明顯不符合題意的表述。二、非選擇題7閱讀下列材料：材料一突然之間有什么東西發(fā)出的聲響，畫面在抖動(dòng)，你簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛我們面前沸騰著奇妙的生活突然之間，它消失了。我們面前呈現(xiàn)一塊白色的銀幕，看來上面什么都沒有了。高爾基材料二1960年，美國總統(tǒng)選舉，總統(tǒng)候選人辯論通過電視向全國轉(zhuǎn)播。民主黨候選人肯尼迪年輕有為、整潔干練，給

14、電視觀眾留下了比對(duì)手更好的印象，而收音機(jī)聽眾卻感覺其對(duì)手即尼克松表現(xiàn)更佳。請(qǐng)回答：(1)材料一描述的是什么現(xiàn)象？結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析這一藝術(shù)興起的原因。(2)材料二中的電視是何時(shí)發(fā)明的？材料反映了電視的什么功能？(3)以上兩種藝術(shù)形式對(duì)人類生活有何影響？解析本題考查影視藝術(shù)產(chǎn)生及對(duì)人類生活的影響。第(1)問據(jù)材料一中關(guān)鍵信息“畫面”“白色的銀幕”等可以判斷為電影，然后結(jié)合19世紀(jì)的科技、經(jīng)濟(jì)發(fā)展分析該藝術(shù)興起的原因。第(2)問遷移教材知識(shí)說明發(fā)明時(shí)間，從材料中判斷其功能。第(3)問從影視藝術(shù)對(duì)人類生活方式、思想觀念及政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的作用說明其影響。【答案】(1)電影放映。原因：19世紀(jì)末第二次工業(yè)革命的進(jìn)行，使人類社會(huì)進(jìn)入電氣時(shí)代，為電影誕生提供了物質(zhì)基礎(chǔ)；人類社會(huì)發(fā)生巨大變化，人類新的精神需求為其誕生提供精神動(dòng)力；商業(yè)利益的驅(qū)動(dòng)為其誕生提供了物質(zhì)動(dòng)力；而19世紀(jì)末攝影技術(shù)、曝光技術(shù)等的發(fā)明，則提供了技術(shù)基礎(chǔ)。(2)20世紀(jì)20年代中期。傳播資訊。(3)極大地豐富了人們的文化生活；改變著人們的生活方式和生活理念；對(duì)人們的日常生活乃至世界政治、經(jīng)濟(jì)、文化都產(chǎn)生重要的影響。