初中歷史九年級(jí)上冊(cè)第13課《西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展》優(yōu)秀教案

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1、初中歷史九年級(jí)上冊(cè)第13課西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展優(yōu)秀教案初中歷史九年級(jí)上冊(cè)第13課西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展優(yōu)秀教案 【教學(xué)過(guò)程】 一情景導(dǎo)入生成問(wèn)題 中世紀(jì)晚期，歐洲社會(huì)正處于一個(gè)轉(zhuǎn)型期，原來(lái)的封君封臣制度和莊園制度都發(fā)生了重大的變化。這些變化表現(xiàn)在哪些方面?對(duì)歐洲以后的發(fā)展有什么影響呢? 二自我 研學(xué)生成新知 知識(shí)點(diǎn)一新的生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)方式 1.11世紀(jì)以后，歐洲鄉(xiāng)村紛紛開(kāi)展墾殖運(yùn)動(dòng)，墾殖者成為這些新開(kāi)發(fā)地區(qū)的主人，這些新開(kāi)發(fā)的地區(qū)成為具有獨(dú)立司法權(quán)和行政自治權(quán)的地區(qū)。2.隨著法律的規(guī)范，西歐 越來(lái)越多的地區(qū)，勞役量被固定在一個(gè)特定的范圍。農(nóng)奴可以用貨幣購(gòu)買(mǎi)勞役豁免權(quán)，也可以通過(guò)繳納遷徙稅，獲得離開(kāi)莊

2、園、擺脫領(lǐng)主人身束縛的機(jī)會(huì)。莊園逐漸衰落和瓦解。3.14世紀(jì)中葉以后，領(lǐng)主出租直領(lǐng)地達(dá)到一個(gè)高潮，一些寬裕農(nóng)民通過(guò)承租、購(gòu)買(mǎi)領(lǐng)主的土地等方式將土地集中起來(lái)，建立租地農(nóng)場(chǎng)。4.13世紀(jì)，鄉(xiāng)村出現(xiàn)了分散的手工工場(chǎng)。后來(lái)，這種分散的手工工場(chǎng)逐漸轉(zhuǎn)向集中的手工工場(chǎng)。 5.商人不僅向工人提供原料，而且還提供統(tǒng)一的生產(chǎn)工具，工人成為完全出賣(mài)勞作力的雇傭勞作者，與雇主形成徹底的雇傭關(guān)系。6.土地關(guān)系的變化和手工業(yè)的發(fā)展，推動(dòng)農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)組織逐漸資本主義化，開(kāi)始改變中世紀(jì)歐洲社會(huì)的整體面貌。知識(shí)點(diǎn)二寬裕農(nóng)民和市民階級(jí)7.13、14世紀(jì)，歐洲鄉(xiāng)村的社會(huì)結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變。寬裕農(nóng)民、騎士、鄉(xiāng)紳通過(guò)各種手段不斷集中

3、土地，成為鄉(xiāng)村中富有生氣的階級(jí)力量，也是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的最早發(fā)起人。8.城市中，手工業(yè)者、商人成為城市居民，享有新的契約關(guān)系賦予的權(quán)利， 取得了特別的法律地位。 三合作探究生成能力 探究一新的生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)方式 1.11世紀(jì)以后，農(nóng)奴和領(lǐng)主之間的關(guān)系發(fā)生了怎樣的變化? 農(nóng)奴可以用貨幣購(gòu)買(mǎi)勞役豁免權(quán)，不再為領(lǐng)主提供勞役，以此獲得對(duì)自己勞作力的自由支配；也可以通過(guò)繳納遷徙稅，獲得離開(kāi)莊園、擺脫領(lǐng)主人身束縛的機(jī)會(huì)。農(nóng)奴對(duì)領(lǐng)主的人身依附關(guān)系越來(lái)越弱，農(nóng)奴的人身自由大大加強(qiáng)。 2.閱讀下面的材料，談?wù)勀闶侨绾卫斫怦R克思說(shuō)的這段話的。 馬克思說(shuō)：租地農(nóng)場(chǎng)主成了這種農(nóng)業(yè)工人的實(shí)際指揮官，成了他們的剩余勞作的實(shí)際剝削者

4、，而土地所有者現(xiàn)在只和這種資本主義租地農(nóng)場(chǎng)主發(fā)生直接關(guān)系，而且是單純的貨幣關(guān)系和契約關(guān)系。這反映了歐洲鄉(xiāng)村資本主義萌芽的狀況。租地農(nóng)場(chǎng)主就是后來(lái)的農(nóng)業(yè)資本家。他們和農(nóng)業(yè)工人之間是一種雇傭與被雇傭，剝削與被剝削的關(guān)系。 3.中世紀(jì)晚期，手工業(yè)的發(fā)展有什么變化? 一方面手工業(yè)者逐漸脫離農(nóng)業(yè)，另一方面他們不再僅僅為自己生活而生產(chǎn)，更多是為了適應(yīng)市場(chǎng)而勞作。手工業(yè)者開(kāi)辦作坊，家人、幫工和學(xué)徒一起生產(chǎn)，規(guī)模比較小。 4.為了繳納封建賦稅，農(nóng)民在 家里用自己的生產(chǎn)工具為商人從事手工生產(chǎn)。這反映出當(dāng)時(shí)鄉(xiāng)村手工工場(chǎng)浮現(xiàn)一種什么狀態(tài)?后來(lái)又有什么變化? 這反映出當(dāng)時(shí)鄉(xiāng)村手工工場(chǎng)浮現(xiàn)分散的手工工場(chǎng)。后來(lái)，逐漸轉(zhuǎn)向

5、集中的手工工場(chǎng)。 探究二寬裕農(nóng)民和市民階級(jí) 1.閱讀下面的材料，談?wù)劜牧戏从沉肃l(xiāng)村的什么變化。 有的寬裕農(nóng)民原先是某莊園的莊頭，負(fù)責(zé)替領(lǐng)主管理莊園生產(chǎn)和其他事務(wù)。他們有較強(qiáng)的管理能力，有豐富的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)。由于農(nóng)業(yè)發(fā)展、貨幣地租取代勞役地租，農(nóng)民向領(lǐng)主繳納貨幣的現(xiàn)象越來(lái)越普遍。農(nóng)民的生產(chǎn)積極性提升，在財(cái)富普遍積存的基礎(chǔ)上，一批寬裕農(nóng)民脫穎而出。他們是土地市場(chǎng)的重要參加者，在法蘭西，他們占有的土地達(dá)到總面積的1，5，有的地區(qū)甚至達(dá)到1，3。反映了鄉(xiāng)村社會(huì)結(jié)構(gòu)的變化。這些寬裕的農(nóng)民成為鄉(xiāng)村中富有生氣的階級(jí)力量，也是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的最早發(fā)起人。 2.閱讀以下材料，回答問(wèn)題。 材料一在城市中，手工業(yè)者和商人

6、享有新的契約關(guān)系賦予的權(quán)利。 材料二 13、14世紀(jì)，英、法等國(guó)的市民階層作為第三等級(jí)，出席國(guó)王召集的會(huì)議，不斷提出自己的政治主張。 1材料一中，手工業(yè)者和商人有了一個(gè)新的身份叫什么?他們的法律地位受到什么的保護(hù)? 手工業(yè)者和商人有了一個(gè)新的身份是城市居民。他們的法律地位受到王室、教會(huì)的特許狀和城市保護(hù)法的保護(hù)。 2材料二反映了什么問(wèn)題? 反映了市民階層政治地位的提升、政治權(quán)利的擴(kuò)展。伴隨著市民階級(jí)在政治、經(jīng)濟(jì)生活方面地位的提升，一種新的世俗生活觀念逐漸形成，這為以后出現(xiàn)的文藝復(fù)興和宗教改革運(yùn)動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。 四 歸納總結(jié)整體感知 【教學(xué)反思】 中世紀(jì)晚期是歐洲社會(huì)的一個(gè)轉(zhuǎn)型期，這一時(shí)期政治、經(jīng)濟(jì)都發(fā)生了龐大的變化。在具體教學(xué)中，我主要從熟悉經(jīng)濟(jì)方面的變化入手，運(yùn)用大量史料，引導(dǎo)同學(xué)探究莊園制度的變化，了解新的生產(chǎn)方式和經(jīng)營(yíng)方式以及這一新的生產(chǎn)方式和經(jīng)營(yíng)方式所帶來(lái)的社會(huì)關(guān)系的變化，初步探討了資本主義生產(chǎn)關(guān)系的萌芽，取得了較好的教學(xué)效果。 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)文章源于網(wǎng)絡(luò)整理，侵權(quán)及時(shí)告知?jiǎng)h除。（Word格式，可編輯）