九年級(jí)化學(xué)全冊(cè) 第四章 第二節(jié) 化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系課件 （新版）滬教版

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1、 一天，福爾摩斯象往常一樣滋滋有味地一天，福爾摩斯象往常一樣滋滋有味地 抽著他的煙斗，房間里充滿(mǎn)了刺鼻的煙味。抽著他的煙斗，房間里充滿(mǎn)了刺鼻的煙味。華生問(wèn)道：華生問(wèn)道：“敬愛(ài)的先生，別人都說(shuō)你很聰敬愛(ài)的先生，別人都說(shuō)你很聰明，那么你能告訴我你吐出的這些煙和氣體明，那么你能告訴我你吐出的這些煙和氣體有多重嗎？有多重嗎？” 福爾摩斯慢條斯理地說(shuō)：福爾摩斯慢條斯理地說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單，我只要稱(chēng)這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單，我只要稱(chēng)出抽煙前煙斗和煙絲的總重量，出抽煙前煙斗和煙絲的總重量，再減去抽完煙后煙斗和剩余煙再減去抽完煙后煙斗和剩余煙灰的總重量，不就是我吐出煙灰的總重量，不就是我吐出煙和氣體的重量了么！和氣體

2、的重量了么！”火柴燃燒只剩下灰燼火柴燃燒只剩下灰燼蠟燭、酒精充分燃燒最后連灰燼都沒(méi)有留下蠟燭、酒精充分燃燒最后連灰燼都沒(méi)有留下鐵生銹后其質(zhì)量會(huì)增加鐵生銹后其質(zhì)量會(huì)增加難道在化學(xué)變化中難道在化學(xué)變化中隱藏著什么秘密嗎？隱藏著什么秘密嗎？ 我們要對(duì)物質(zhì)變化進(jìn)行定量研究探究實(shí)驗(yàn)：探究實(shí)驗(yàn)： 提出問(wèn)題提出問(wèn)題 猜想與假設(shè)猜想與假設(shè) 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) 進(jìn)行實(shí)驗(yàn)進(jìn)行實(shí)驗(yàn) 得出結(jié)論得出結(jié)論P(yáng)102活動(dòng)與探究一活動(dòng)與探究一 （藍(lán)色溶液（藍(lán)色溶液 ） （藍(lán)色沉淀）（藍(lán)色沉淀）（2） 討論：該實(shí)驗(yàn)如在敞口的錐形瓶中進(jìn)行，情況如何？討論：該實(shí)驗(yàn)如在敞口的錐形瓶中進(jìn)行，情況如何？碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)看

3、看誰(shuí)可以完成下列的表格？看看誰(shuí)可以完成下列的表格？實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)二實(shí)驗(yàn)二反應(yīng)中有什么現(xiàn)象反應(yīng)中有什么現(xiàn)象 這些現(xiàn)象說(shuō)明物質(zhì)這些現(xiàn)象說(shuō)明物質(zhì)發(fā)生了什么變化發(fā)生了什么變化反應(yīng)前后各物質(zhì)的反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量的變化質(zhì)量的變化反應(yīng)中有藍(lán)色沉淀反應(yīng)中有藍(lán)色沉淀物生成物生成有新物質(zhì)生成，是有新物質(zhì)生成，是發(fā)生了化學(xué)變化發(fā)生了化學(xué)變化反應(yīng)前后天平平衡，反應(yīng)前后天平平衡，說(shuō)明反應(yīng)前后各物質(zhì)說(shuō)明反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量總和相等質(zhì)量總和相等反應(yīng)中有大量氣泡反應(yīng)中有大量氣泡產(chǎn)生，氣體使澄清產(chǎn)生，氣體使澄清石灰水變渾濁石灰水變渾濁有新物質(zhì)生成是發(fā)有新物質(zhì)生成是發(fā)生了化學(xué)變化生了化學(xué)變化反應(yīng)前后天平平衡，反

4、應(yīng)前后天平平衡，說(shuō)明反應(yīng)前后各物質(zhì)說(shuō)明反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量總和相等質(zhì)量總和相等通過(guò)實(shí)驗(yàn)我們得到的結(jié)論是：通過(guò)實(shí)驗(yàn)我們得到的結(jié)論是：化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量_不變不變的的物質(zhì)的物質(zhì)的質(zhì)量質(zhì)量等于反應(yīng)后生成等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和的各物質(zhì)的質(zhì)量總和無(wú)數(shù)實(shí)驗(yàn)證明無(wú)數(shù)實(shí)驗(yàn)證明說(shuō)明：1只適用于化學(xué)變化2“參加”只包括反應(yīng)的，不算剩余的3只是質(zhì)量守恒不包括體積等4“各物質(zhì)”無(wú)論氣液固 資料鏈接：資料鏈接：質(zhì)量守恒定律的發(fā)現(xiàn)質(zhì)量守恒定律的發(fā)現(xiàn)波義耳的實(shí)驗(yàn)波義耳的實(shí)驗(yàn)(1673年年)拉瓦錫的實(shí)驗(yàn)拉瓦錫的實(shí)驗(yàn)(1777年年)失敗成功Hg+O2 HgO加熱加熱 1673 1673年，

5、波義耳在一年，波義耳在一只只敞口敞口的容器中加熱汞，的容器中加熱汞，結(jié)果發(fā)現(xiàn)反應(yīng)后結(jié)果發(fā)現(xiàn)反應(yīng)后質(zhì)量增加質(zhì)量增加了。了。波義耳波義耳-英國(guó)英國(guó)拉瓦錫拉瓦錫-法國(guó)法國(guó) 1777 1777年，他在年，他在密閉密閉容容器中氧化汞的分解與合成器中氧化汞的分解與合成實(shí)驗(yàn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)反應(yīng)后實(shí)驗(yàn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)反應(yīng)后質(zhì)質(zhì)量不變量不變。 至此，質(zhì)量守恒定律至此，質(zhì)量守恒定律才獲得公認(rèn)。才獲得公認(rèn)。 為什么“參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和”呢? 你能用物質(zhì)由微粒構(gòu)成的觀點(diǎn)對(duì)質(zhì)量守恒定律作出解釋嗎？請(qǐng)以金屬鎂和氧氣的反應(yīng)為例說(shuō)明。 Mg O2 Mg O 化學(xué)反應(yīng)是反應(yīng)物的原子重新組合轉(zhuǎn)變成

6、生化學(xué)反應(yīng)是反應(yīng)物的原子重新組合轉(zhuǎn)變成生成物的過(guò)程成物的過(guò)程 2 MgO22Mg O原子數(shù)：氧原子：原子數(shù)：氧原子：2 2 鎂原子：鎂原子：2 2氧原子：氧原子：2 2 鎂原子：鎂原子：2 2相對(duì)質(zhì)量：相對(duì)質(zhì)量：242162=802（24 16 ）=80參加反應(yīng)的各物參加反應(yīng)的各物質(zhì)質(zhì)量總和質(zhì)質(zhì)量總和反應(yīng)生成的各反應(yīng)生成的各物質(zhì)質(zhì)量總和物質(zhì)質(zhì)量總和化學(xué)反應(yīng)前后化學(xué)反應(yīng)前后原子質(zhì)量原子質(zhì)量原子數(shù)目原子數(shù)目原子種類(lèi)原子種類(lèi)原子質(zhì)原子質(zhì)量原子量原子數(shù)目原數(shù)目原子種類(lèi)子種類(lèi)都沒(méi)有改變都沒(méi)有改變質(zhì)量守恒定律的微觀實(shí)質(zhì)：質(zhì)量守恒定律的微觀實(shí)質(zhì)： 化學(xué)變化中化學(xué)變化中分子分裂成原子，原分子分裂成原子，原子重

7、新組合成新的分子，原子的子重新組合成新的分子，原子的種類(lèi)、個(gè)數(shù)種類(lèi)、個(gè)數(shù)、質(zhì)量、質(zhì)量都沒(méi)有改變都沒(méi)有改變,所所以以反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變(等于等于)即即:m參加反應(yīng)的所有物質(zhì)參加反應(yīng)的所有物質(zhì)= m生成的所有物質(zhì)生成的所有物質(zhì)原子數(shù)目原子數(shù)目原子質(zhì)量原子質(zhì)量原子種類(lèi)原子種類(lèi)微觀微觀元素質(zhì)量元素質(zhì)量元素種類(lèi)元素種類(lèi)不變不變物質(zhì)的種類(lèi)物質(zhì)的種類(lèi)分子的種類(lèi)分子的種類(lèi)改變改變宏觀宏觀可能可能改變改變分子數(shù)目分子數(shù)目物質(zhì)的總質(zhì)量物質(zhì)的總質(zhì)量“兩兩”變變“六六”不變不變“一一”可能變可能變 1. 1. 適用于一切適用于一切化學(xué)反應(yīng)化學(xué)反應(yīng) 2. “2. “守恒守恒”所指所指質(zhì)量守

8、恒質(zhì)量守恒 3.“3.“參加參加, ,生成生成, ,質(zhì)量總和質(zhì)量總和”內(nèi)容內(nèi)容內(nèi)容內(nèi)容本質(zhì)本質(zhì)注意注意質(zhì)質(zhì)量量守守恒恒定定律律質(zhì)質(zhì)量量守守恒恒定定律律小結(jié)小結(jié)小結(jié)小結(jié) 參加參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì) 生成生成的各物質(zhì)的的各物質(zhì)的質(zhì)量總和質(zhì)量總和 的的質(zhì)量總和質(zhì)量總和等于反應(yīng)后等于反應(yīng)后 1.“1.“化學(xué)反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和一定等于生化學(xué)反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和一定等于生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和”這句話(huà)對(duì)嗎這句話(huà)對(duì)嗎? ?參加化學(xué)反應(yīng)參加化學(xué)反應(yīng) 2. 2.根據(jù)質(zhì)量守恒定律解釋下列現(xiàn)象：根據(jù)質(zhì)量守恒定律解釋下列現(xiàn)象：（）鐵絲在氧氣中燃燒后，生成物的質(zhì)量比（）鐵絲在氧氣中

9、燃燒后，生成物的質(zhì)量比 原來(lái)鐵絲的質(zhì)量大原來(lái)鐵絲的質(zhì)量大（）高錳酸鉀受熱分解后，剩余固體的質(zhì)量（）高錳酸鉀受熱分解后，剩余固體的質(zhì)量 比原反應(yīng)物的質(zhì)量小比原反應(yīng)物的質(zhì)量小高錳酸鉀受熱分解時(shí)有氧氣放出高錳酸鉀受熱分解時(shí)有氧氣放出,所以剩余固體的質(zhì)量所以剩余固體的質(zhì)量 比原反應(yīng)物的質(zhì)量小比原反應(yīng)物的質(zhì)量小鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)有氧氣參與鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)有氧氣參與,所以生成物的質(zhì)量比所以生成物的質(zhì)量比 原來(lái)鐵絲的質(zhì)量大原來(lái)鐵絲的質(zhì)量大3.下列變化可用質(zhì)量守恒定律進(jìn)行解釋的是下列變化可用質(zhì)量守恒定律進(jìn)行解釋的是（ ） A10g水變成水變成10g冰冰 B.物質(zhì)升華時(shí)要吸收熱量物質(zhì)升華時(shí)要吸收熱量 C.9g

10、水完全電解成水完全電解成1g氫氣和氫氣和8g氧氣氧氣 D5g糖放入糖放入25g水總得到水總得到30g糖水糖水A總質(zhì)量總質(zhì)量時(shí)間時(shí)間總質(zhì)量總質(zhì)量時(shí)間時(shí)間總質(zhì)量總質(zhì)量時(shí)間時(shí)間總質(zhì)量總質(zhì)量時(shí)間時(shí)間A AB BC CD D4.鎂帶在密閉的容器中加熱，其總質(zhì)量鎂帶在密閉的容器中加熱，其總質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系正確的是與時(shí)間的關(guān)系正確的是 （ ）B5.5.某礦石某礦石 O O2 2 Fe Fe2 2O O3 3SOSO2 2，則該礦石中，則該礦石中 一定含有一定含有 _和和_元素。可能含有元素。可能含有_元素元素鐵鐵硫硫氧氧6.6.已知銅綠已知銅綠 CuO+COCuO+CO2 2+H+H2 20 0 ，則銅綠中

11、含有，則銅綠中含有 _元素元素加熱加熱銅、碳、氫、氧銅、碳、氫、氧7.黑火藥爆炸原理：黑火藥爆炸原理： 2KNO3+3C+S=K2S+N2+3XX的化學(xué)式是的化學(xué)式是_CO29.在一定密閉容器內(nèi)有在一定密閉容器內(nèi)有X、Y、Z、Q四種物質(zhì)，四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)后，測(cè)得反應(yīng)前后各物在一定條件下充分反應(yīng)后，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下質(zhì)的質(zhì)量如下物質(zhì)物質(zhì) X Y Z Q反應(yīng)前質(zhì)量反應(yīng)前質(zhì)量 2 2 84 5反應(yīng)后質(zhì)量反應(yīng)后質(zhì)量 待測(cè)待測(cè) 24 0 14求反應(yīng)后求反應(yīng)后X的質(zhì)量的質(zhì)量_,該反應(yīng)屬于該反應(yīng)屬于_反反應(yīng)應(yīng).55分解分解8.8.在在A+B C+DA+B C+D的反應(yīng)中，的反應(yīng)中，5

12、gA5gA跟一定量的跟一定量的B B恰好恰好 完全反應(yīng)，生成完全反應(yīng)，生成3gC3gC和和10gD10gD，則，則B B的質(zhì)量是的質(zhì)量是_g_g8 我在化驗(yàn)室里檢驗(yàn)一種新材料的我在化驗(yàn)室里檢驗(yàn)一種新材料的組成時(shí)，發(fā)現(xiàn)新材料在純氧中燃燒組成時(shí)，發(fā)現(xiàn)新材料在純氧中燃燒只生成只生成COCO2 2和和H H2 2OO，所以我就認(rèn)為，所以我就認(rèn)為新材料是由新材料是由C C、H H、OO三種元素組織三種元素組織的，請(qǐng)大家?guī)臀曳治鑫业呐袛嗾_的，請(qǐng)大家?guī)臀曳治鑫业呐袛嗾_嗎？正確的判斷應(yīng)該是什么？嗎？正確的判斷應(yīng)該是什么？ 大家好，大家好，我叫小丁我叫小丁根據(jù)質(zhì)量守恒定律，在化學(xué)反應(yīng)中，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，在

13、化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后原子的種類(lèi)沒(méi)有改變，原子反應(yīng)前后原子的種類(lèi)沒(méi)有改變，原子的個(gè)數(shù)沒(méi)有增減，原子質(zhì)量沒(méi)有改變，的個(gè)數(shù)沒(méi)有增減，原子質(zhì)量沒(méi)有改變，因此反應(yīng)物、生成物所含元素種類(lèi)應(yīng)因此反應(yīng)物、生成物所含元素種類(lèi)應(yīng)該相同。由題意可知，生成物中含該相同。由題意可知，生成物中含C C、H H、O O三種元素。在該物質(zhì)中肯定含有三種元素。在該物質(zhì)中肯定含有C C、H H兩種元素，而氧元素可能全部來(lái)兩種元素，而氧元素可能全部來(lái)自氧氣，也可能部分來(lái)自新材料，即自氧氣，也可能部分來(lái)自新材料，即該化合物可能含有氧元素。該化合物可能含有氧元素。我認(rèn)為他的判斷不正我認(rèn)為他的判斷不正確，正確的判斷應(yīng)該確，正確的判斷應(yīng)該是：一定含是：一定含C C、H H元素，元素，可能含可能含O O元素。元素。 泰勒用泰勒用A、B、C、D四種元素組成的化合物四種元素組成的化合物AD、BA、BCD，經(jīng)過(guò)一系列十分復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)，制造出人類(lèi)現(xiàn)，經(jīng)過(guò)一系列十分復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)，制造出人類(lèi)現(xiàn)在還未知的物質(zhì)在還未知的物質(zhì)X，于是泰勒召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)，向記者，于是泰勒召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)，向記者說(shuō)：說(shuō)：“我制造出了一種新元素我制造出了一種新元素X”，泰勒的說(shuō)法正確嗎？，泰勒的說(shuō)法正確嗎？ 鼓吹：鼓吹：發(fā)功能使鐵變發(fā)功能使鐵變金，是否有科金，是否有科學(xué)道理？學(xué)道理？謝謝！謝謝！