（二冊）第一單元 生活中的酸和堿

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（二冊）第一單元 生活中的酸和堿 我們都有這樣的經(jīng)歷，吃西紅柿，喝檸檬汁時(shí)感到有酸味，食醋也有酸味；使用肥皂和洗衣粉時(shí)會(huì)感到有滑膩感和澀味。這些經(jīng)歷使學(xué)生初步理解到它們是不同的物質(zhì)，但是這些物質(zhì)為什么有的有酸味？而有的有澀味？不同濃度的食醋酸味為什么不同？用什么樣的化學(xué)方法來識別它們？ 同學(xué)們可能有被蚊蟲叮咬的經(jīng)歷，如果涂上牙膏或肥皂水等堿性物質(zhì)能夠減輕癢痛，酸堿之間能否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。通過實(shí)驗(yàn)探究證明酸堿之間能發(fā)生中和反應(yīng)。抓住中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成水,并能將該反應(yīng)應(yīng)用在生活生產(chǎn)中實(shí)際問題的解決。 從已有知識入手，鹽酸和石灰石發(fā)生反應(yīng)，其他酸溶液也能與石灰石反應(yīng)嗎？石灰水能吸收二氧化碳?xì)怏w，其他堿溶液也能吸收二氧化碳?xì)怏w嗎？酸、堿還能與哪些物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)？ 重點(diǎn)： 初步會(huì)用酸堿指示劑識別酸和堿；用PH試紙來測定酸和堿的強(qiáng)弱；了解酸和堿對生命活動(dòng)的意義；中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)和應(yīng)用；常見酸和堿的性質(zhì)并總結(jié)酸和堿溶液的通性；理解復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)和條件，并會(huì)判斷能否發(fā)生反應(yīng)。 難點(diǎn)： 酸的化學(xué)性質(zhì)實(shí)質(zhì)是氫離子的性質(zhì)；堿的化學(xué)性質(zhì)實(shí)質(zhì)是氫氧根離子的性質(zhì)；中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成水；化學(xué)方程式的書寫。 課時(shí)分配： 第一節(jié)：2課時(shí) 第二節(jié)：2課時(shí) 第三節(jié)：3課時(shí) 復(fù)習(xí)練習(xí)：2課時(shí)