《生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)》同步練習(xí)題及答案1課件

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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上 一、單項(xiàng)選擇? 1、黏蟲(chóng)的幼蟲(chóng)危害小麥。當(dāng)黏蟲(chóng)大發(fā)生時(shí)，農(nóng)民常用木棍、簸箕等工具，順麥壟敲打小麥植株，黏蟲(chóng)受震就會(huì)裝死跌落在簸箕中，便于集中消滅。農(nóng)民的這種做法利用了動(dòng)物的（?? ） A．防御行為?? B.攻擊行為?? C.社群行為?? D.節(jié)律行為 2、（2006山東中招）蝙蝠之所以不屬于鳥(niǎo)類(lèi)，是因?yàn)轵穑?? ） A．大腦發(fā)達(dá)?? B.體溫恒定?? C.胎生哺乳?? D.心臟有四腔 3、（2006山東中招）鳥(niǎo)類(lèi)的形態(tài)特征與其他脊椎動(dòng)物有明顯的不同，最突出的特征表現(xiàn)在（?? ） A．體被羽毛?? B.趾端有爪?? C.頸部明顯?? D.體呈流

2、線型 4、（2006山東中招）家鴿的卵產(chǎn)出后，胚胎就停止發(fā)育。若使胚胎繼續(xù)發(fā)育，必須的條件是(?? ) A.充足的陽(yáng)光?? B.適宜的溫度?? C.一定的水分?? D.雌鴿孵卵 5、（2006年 威海 結(jié)業(yè)）小紅的姥姥在籠子里養(yǎng)了兩只母雞。它們能生蛋并孵出小雞嗎？(? ) A.不能生蛋，當(dāng)然也不能孵出小雞?? B.能生蛋，但該蛋只能孵出小母雞 C.能勝蛋，但該蛋孵不出小雞?????? D.能生蛋，該蛋也能孵出小雞 6、（2006年 威海 結(jié)業(yè)）下列哪項(xiàng)不是家兔所具有的與植食性生活相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)(?? ) A.門(mén)齒　　B.犬齒　　C.臼齒　　D.發(fā)達(dá)的盲腸 7、（2006年 菏澤

3、中招）下列關(guān)于動(dòng)物的行為共同特點(diǎn)的敘述，錯(cuò)誤的是 A.動(dòng)物行為的產(chǎn)生是神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)的結(jié)果 B.動(dòng)物的行為都是一個(gè)運(yùn)動(dòng)變化的過(guò)程 C.動(dòng)物的行為對(duì)其生存繁衍有重要作用???? D.動(dòng)物的行為都是可以遺傳的 8、下列動(dòng)物中體溫恒定的是（? ） A、蚯蚓???? B、 家鴿???? C、蟾蜍?? D、金魚(yú) 9、家兔適于草食生活的特點(diǎn)中，不正確的是（ ） A、消化管很長(zhǎng)??? B、 盲腸發(fā)達(dá)??? C、臼齒發(fā)達(dá)?? D、犬齒發(fā)達(dá) 10、下列不具有社會(huì)行為的是（? ） A、螞蟻的群體???? B、蜜蜂的群體???? C、白蟻的群體??? D、 草原上的羊群 11、草履

4、蟲(chóng)進(jìn)行呼吸是通過(guò)（　 ） A、表膜　?? B、口溝　　　C、細(xì)胞質(zhì)??? D、伸縮泡 12、下列幾種行為中，屬于先天性行為的是（ ??） A、黑猩猩用樹(shù)枝鉤取食物?????? B、 蜜蜂采蜜?????? C、馬拉車(chē)?? D、人見(jiàn)紅燈停車(chē) 13、老鼠對(duì)人類(lèi)有害并被列為“四害”之一，我們對(duì)它應(yīng)（??? ） A、想盡辦法趕盡殺絕　　　???????? B、順其自然不加控制 C、大力保護(hù)并減少其天敵的數(shù)量???? D、設(shè)法控制其數(shù)量，減少危害 14、鯽魚(yú)胸鰭和腹鰭的主要作用是（?? ?） A、劃水游泳???? B、平衡身體??

5、 C、在水底爬行??? D、 控制前進(jìn)的方向 15、鳥(niǎo)體內(nèi)最發(fā)達(dá)的肌肉是（?? ） A、后肢肌肉????? B、兩翼肌肉?? ??C、頸部肌肉???? ?D、胸肌 16、提一桶水上樓，這時(shí)手臂上肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)分別是：（?? ） A．收縮，收縮??? B．收縮，舒張??? C．舒張，收縮???D．舒張，舒張 17、下列動(dòng)物中，學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的是（?? ） A．蚯蚓?????? B．大山雀????C．馬?????D．黑猩猩 18、動(dòng)物先天性行為的控制因素是（?? ） A．環(huán)境因素???????? B．后天“學(xué)習(xí)”所得???? C．遺傳物質(zhì)???? ????D．親代訓(xùn)練

6、 19、下列哪種行為屬于動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為（? ） A．剛出生的小袋鼠爬到母袋鼠的育兒袋中吃奶? B．小鳥(niǎo)在池邊喂魚(yú) C．蜜蜂筑巢? D．小雞繞道取食 20、下列屬于先天性行為的一組是（?? ） A．螞蟻搬家、大雁南飛、孔雀開(kāi)屏??? B．貓捉老鼠、尺蠖擬態(tài)、鸚鵡學(xué)舌 C．蜘蛛結(jié)網(wǎng)、公雞報(bào)曉、驚弓之鳥(niǎo)??? D．狗辨主客、黃牛耕地、老馬識(shí)途 二、理解與應(yīng)用 21、（2006年威海結(jié)業(yè)考試）閱讀下面的資料并回答問(wèn)題： 資料一：一只失去雛鳥(niǎo)的美國(guó)紅雀，總是給養(yǎng)魚(yú)池邊浮到水面張口求食的金魚(yú)喂它捕來(lái)的昆蟲(chóng)，就像養(yǎng)自己的雛鳥(niǎo)一樣，一

7、連喂了好幾個(gè)星期。 資料二：很多年前，在英格蘭有一只大山雀，一次偶然碰巧打開(kāi)了放在門(mén)外的奶瓶蓋，偷喝了牛奶。不久那里其他山雀也學(xué)會(huì)了偷喝牛奶。 （1）從行為獲得的途徑來(lái)說(shuō)，美國(guó)紅雀喂魚(yú)的行為屬于________________行為。“其他大山雀”偷喝牛奶的行為屬于_____________行為。 （2）美國(guó)紅雀喂魚(yú)的行為時(shí)其體內(nèi)的____________決定的行為。其他山雀偷喝牛奶的行為是在______________因素的基礎(chǔ)上，通過(guò)______________因素的作用而形成的行為。從維持自身生存的意義上來(lái)說(shuō)，后一行為比前一行為更能__________________________

8、___。 (3)動(dòng)物的行為常常表現(xiàn)為各種各樣的運(yùn)動(dòng)。分析“資料一”，并說(shuō)出其中動(dòng)物通過(guò)運(yùn)動(dòng)完成自己行為的兩個(gè)實(shí)例：①_______________________；②____________________。 22、（2006年濟(jì)寧 中招）幾只蝗蟲(chóng)正想啃玉米，發(fā)現(xiàn)了“田園衛(wèi)士”青蛙。一只蝗蟲(chóng)展翅就逃，結(jié)果被青蛙逮個(gè)正著。其他蝗蟲(chóng)目睹這殘酷的一幕，嚇得一動(dòng)不動(dòng)藏在草叢中，結(jié)果躲過(guò)一劫。這時(shí)一條蛇爬過(guò)來(lái)，將青蛙吞進(jìn)肚里。請(qǐng)分析回答： (1）蝗蟲(chóng)發(fā)現(xiàn)青蛙依靠______________________? (2) 想逃的蝗蟲(chóng)和不動(dòng)的蝗蟲(chóng)結(jié)局不同，說(shuō)明蛙眼的特點(diǎn)是：

9、 (3) 從發(fā)育過(guò)程看,蝗蟲(chóng)屬于________________，青蛙屬于_______ ____? (4) 請(qǐng)寫(xiě)出材料中顯示的該農(nóng)田中最長(zhǎng)的食物鏈 該食物鏈數(shù)量最少的是________________________ 三、分析與識(shí)圖 23、（2006山東 中招）中國(guó)是“絲綢之路”的起點(diǎn)，美麗的絲綢是以“蠶寶寶”吐出的細(xì)絲為原料織成的。請(qǐng)觀察下圖四幅照片，并回答：? ? （1）與蝗蟲(chóng)相比，家蠶的發(fā)育過(guò)程多了_______________期。 （2）若要保證蠶繭高產(chǎn)，應(yīng)在家蠶發(fā)育的_______

10、_________期滿(mǎn)足食物供應(yīng)。 （3）圖4顯示家蠶正在“作繭自縛”，這是一種有家蠶體內(nèi)的____________所決定的行為。 （4）2003年底，我國(guó)在世界上率先完成了家蠶基因組框架圖的繪制工作。若分別用1、2、4時(shí)期的家蠶細(xì)胞為研究材料，請(qǐng)你判斷所繪制的基因組框架是否一樣？___________ 24、（2006年 泰安 中考）請(qǐng)你根據(jù)下面的示意圖及數(shù)據(jù)回答問(wèn)題： 心臟 占體重的百分比℅ 心搏次數(shù)/min 人 0.42 72 鴿 1.71 135～244 金絲雀 1.68 514 蜂鳥(niǎo) 2.37 615 ? ? ? ? ? ?

11、 （1）圖中3為_(kāi)___________，它的存在特點(diǎn)是__________________，作用是_________________。 （2）通過(guò)對(duì)鳥(niǎo)與人的心臟大小及心搏次數(shù)的比較，你能得出怎樣的結(jié)論？_________________。 25、資料一：下圖中兩個(gè)狐（A、B），一個(gè)是生活在北極的極地狐，另一個(gè)是生活在非洲沙漠中的沙漠狐。 資料二：科學(xué)工作者在南極研究中發(fā)現(xiàn)，在南極，由于冰雪融化，長(zhǎng)期被冰凍的種子解凍萌發(fā)，在這里出現(xiàn)了新的物種；從南極冰蓋鉆取樣芯分析表明：半個(gè)世紀(jì)以來(lái)，地球一直在變暖。25年以來(lái)，南極氣溫上升了1℃。這些都說(shuō)明一個(gè)現(xiàn)象：地球在變暖。 (1)

12、現(xiàn)在生存的每一種生物，它的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式都與_______________相適應(yīng)。 (2) 請(qǐng)推測(cè)生活在北極的極地狐是______。 (3)燃燒煤和石油能產(chǎn)生大量的二氧化碳，這種氣體像玻璃溫度的玻璃一樣能捕獲陽(yáng)光使地球變暖。這種現(xiàn)象叫___________，它是造成地球變暖的主要原因之一。 (4)如果地球“變暖”進(jìn)一步加劇，極地狐將會(huì)_________（填“增多”或“減少直至瀕危滅絕”） (5)請(qǐng)你想一個(gè)好辦法讓地球“退燒”？ 四、實(shí)驗(yàn)與探究 26、（2006年 泰安中考）昆蟲(chóng)是地球上種類(lèi)和數(shù)量最多的動(dòng)物，與人類(lèi)的關(guān)系十分密切。請(qǐng)利用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題： （1）蜜蜂

13、是過(guò)群體生活的。其中蜂王的職責(zé)是_______________。 （2）請(qǐng)利用提供的材料用具設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，探究昆蟲(chóng)觸角的作用。 材料用具：活螞蟻10只、糖、木屑、兩個(gè)玻璃缸、解剖剪、鑷子。 方法步驟： ① 在兩個(gè)玻璃缸內(nèi)各放一小堆糖和一小堆木屑； ②____________________________________________。 現(xiàn)象：____________________________________________________________________。 結(jié)論：______________________________________________

14、______________________。 ? 參考答案： 1.A 2.C 3.A 4.B 5.C 6.B 7.D 8.B 9.D 10.D 11.A 12.B 13.D 14.B 15.D 16.A 17.D 18.C 19.D 20.A 21、（1）先天性 學(xué)習(xí) （2）遺傳物質(zhì)（基因/DNA）遺傳 環(huán)境 適應(yīng)變化的環(huán)境（3）美國(guó)紅雀通過(guò)飛行捕蟲(chóng)喂食金魚(yú)?? 金魚(yú)通過(guò)游泳到水面求食 22、（1）復(fù)眼（2）只能看見(jiàn)活動(dòng)的物體（3）不完全變態(tài)發(fā)育? 變態(tài)發(fā)育 （4）玉米—蝗蟲(chóng)—青蛙—蛇??? 蛇 23、（1）2 蛹（2）4 幼蟲(chóng) （3）遺傳物質(zhì)（4）一樣 24、（1）氣囊?? 與肺相通，分布在內(nèi)臟器官之間，有的還突入到骨的空腔里?? 幫助呼吸 （2）鳥(niǎo)類(lèi)的心臟占體重的百分比高，心跳快，供給鳥(niǎo)類(lèi)充足氧氣，與飛行生活相適應(yīng) 25、(1)其生存環(huán)境 (2)B?(3)溫室效應(yīng) (4)減少直至瀕危滅絕 (5)植樹(shù)造林、保護(hù)植被、退耕還林、封山育林、減少燃料的燃燒、開(kāi)發(fā)新能源等。 26、（1）產(chǎn)卵，繁殖后代（2）② 取5只螞蟻放入一玻璃缸中，用玻璃板蓋好，觀察這5只螞蟻的行為；取另外5只螞蟻，剪掉它們的觸角，放入另一玻璃缸內(nèi)，也用玻璃板蓋好，觀察它們的行為。 專(zhuān)心---專(zhuān)注---專(zhuān)業(yè)