原九年級英語全冊 Unit 1 How can we become good learners(第3課時)(Grammar Focus4c)同步語法精講精練課件 (新版)人教新目標(biāo)版

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1、Unit 1How can we become good learners?第三課時(Grammar Focus4c)單元同步語法精講精練【拓展】by的其他意思“by交通工具/方式名詞”意為“通過,乘坐”,表示交通方式。如by train/taxi/bus/bike/boat/plane,by land/road/sea/air等。eg:He goes to school by bus every day.他每天乘公交上學(xué)?!癰y時間名詞”意為“在以前,不遲于”,表示時間。如by now/then/next Friday/two oclock等。eg:You must finish your

2、homework by 5 pm.你必須在下午5點前完成你的家庭作業(yè)?!癰y地點名詞”意為“在旁邊,靠近”,表示位置,此時可與beside換用。如by the lake/river/window/door等。eg:Tom,come in and sit by me.湯姆,進來坐在我旁邊。by還有“經(jīng)過”的意思。eg:walk/pass/go by走過/經(jīng)過/經(jīng)過“by反身代詞”意為“獨自,親自”。eg:by myself我獨自,我自己 一、單項選擇。一、單項選擇。1_ do you know so much about the UFO?I usually get the information

3、 by using the Internet.AHow BWhatCWhich DWhere2The two kids practice spoken English _ joining the English club.(易錯題易錯題)Aby Bin Con Dwith3The man makes a living by _ German.Ateach Bto teach Cteaching DteachesCAA4_ do you usually go to school,Simon?By bike.AWhen BHow CWhat DWhere5He must go _ a hotel

4、if he goes home.(易錯題易錯題)Ato Bfor Cby DinCB二、按要求完成下列句子,每空一詞。(原創(chuàng)題)6李強通過大聲朗讀來學(xué)習(xí)英語。(翻譯句子)Li Qiang learns English _7杰克害怕獨自一人待在家里。(翻譯句子)Jack is afraid to stay at home _8沿河的樹木都很高。(翻譯句子)The trees _are all tall.9He learned songs by_listening_to_tapes(對畫線部分提問)_he _songs?10I do grammar exercises every_day(對畫線部

5、分提問)_you do grammar exercises?by reading aloudby himselfby the river How did learnHow often do repeat動詞動詞,意為意為“重復(fù);重做重復(fù);重做”。eg:Please repeat what I said.請請把我把我說說的的話話再重復(fù)一遍。再重復(fù)一遍。 note作名詞作名詞,意為意為“筆記;記錄筆記;記錄”,常用短語常用短語take notes,意為意為“做筆做筆記記”;作動詞意為;作動詞意為“注意注意,指出指出”。eg:Please note that the movie starts at

6、7 oclock.請請注注意意,電電影七點開映。影七點開映。 keep a diary寫日記寫日記本課時其他知識點精講精練 1My favorite subject is _(物理物理)2Jack thinks his _(化學(xué)化學(xué)) teacher is very funny.So he likes him a lot.3Its very important to take _in class.4_ (memorize) the words may help you study English.5Li Ming,you can practice listening by listening to a tape and _out loud.noteschemistryphysicsMemorizingrepeating

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