八年級(jí)語文上冊(cè)老山界語段訓(xùn)練
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1、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 《老山界》語段訓(xùn)練 (一) 閱讀《老山界》,完成12-15題(9分) 半夜里,忽然醒來,才覺得寒氣逼人,刺入肌骨,渾身打著顫。把毯子卷得更緊些,把身子蜷起來,還是睡不著。天上閃爍的星星好像黑色幕上綴著的寶石,它跟我們這樣地接近哪!黑的山峰像巨人一樣矗立在面前。四圍的山把這山谷包圍得像一口井。上邊和下邊有幾堆火沒有熄;凍醒了的同志們圍著火堆小聲地談著話。除此以外,就是寂靜。耳朵里有不可捉摸的聲響耳朵里有不可捉摸的聲響,極遠(yuǎn)的又是極近的,極洪大的又是極細(xì)切的,像春蠶在咀嚼桑葉,像野馬在平原上奔馳,像
2、 ,像 ,不知什么時(shí)候又睡著了。 12、按原文在橫線上填入語句。(2分) 13、選段從多個(gè)角度對(duì)“半夜”進(jìn)行描寫,寫____________覺突出夜之_________________,寫_______覺暗示山之_________,寫_________覺反襯夜之___________。(3分) 14、聯(lián)系上下文想一想:為何會(huì)“忽然醒來”?為何“不知什么時(shí)候又睡著了”? (2分) 答:___________________________________________________________________________
3、15、“凡景語皆情語”。在如此艱難的環(huán)境里,紅軍戰(zhàn)士卻能欣賞“天上閃爍的星星好像黑色幕上綴著的寶石”,又能用耳朵來欣賞那“不可捉摸的聲響”。對(duì)此,你有何感想?(2分) 答:__________________________________________________________________________ 14、選文中既說“寂靜”又寫出許多聲響,這里用了什么寫法?古詩文中有類似意境的語句嗎?清寫出一兩句來。(2分)
4、 15、在如此艱難的環(huán)境里,紅軍戰(zhàn)上卻能欣賞“天上閃爍的星星好像黑色幕上綴著的寶 石”,又能用耳朵來欣賞那“不可捉摸的聲響”。對(duì)此,你是如何理解的呢?(2分)
5、 1.用一句話概括選段的主要內(nèi)容。 2.“天上閃爍的星星好像黑色幕上綴著的寶石”中“綴”換成“掛”可否?為什么?
6、 3.“黑的山峰像巨人一樣矗立在面前。四圍的山把這山谷包圍得像一口井?!边@兩句運(yùn)用了何種修辭手法?寫出了怎樣的山勢(shì)?這樣寫能表現(xiàn)紅軍的什么精神? 5.“除此以外,就是寂靜”一句中的“此”指什么?
7、 6.指出選段畫線句運(yùn)用了哪些修辭手法,并說明其作用。 (二) 閱讀《老山界》中的選段,完成11—14題。(12分) 半夜里,忽然醒來,才覺得寒氣逼人,刺入肌骨,渾身打著顫。把毯子卷得更緊些把身子蜷起來,還是睡不著。天上閃爍的星星好象黑色幕上綴著的寶石,它跟我們這樣地接近哪!黑的山峰象巨人一樣矗立在面前
8、。四圍的山把這山谷包圍得象一口井。上邊和下邊有幾堆火沒有熄;凍醒了的同志們圍著火堆小聲地談著話。除此以外,就是寂靜。耳朵里有不可捉摸的聲響,極遠(yuǎn)的又是極近的,極洪大的又是極細(xì)切的,像春蠶在咀嚼桑葉,像野馬在平原上奔馳,像山泉在嗚咽,像波濤在澎湃。不知什么時(shí)候又睡著了。 黎明的時(shí)候被人推醒,說是準(zhǔn)備出發(fā)。山下有人送飯上來,不管三七二十一,搶了一碗就吃。 又傳下命令來,要隊(duì)伍今天無論如何爬過這座山。因?yàn)樯铰泛茈y走,一路上需要督促前進(jìn)。我們幾個(gè)人又停下來,立刻寫標(biāo)語,分配人到山下山上各段去喊口號(hào),演說,幫助病員和運(yùn)輸員。忙了一會(huì),再向前進(jìn)。 走了不多遠(yuǎn),看見昨晚所說的峭壁
9、上的路,也就是所謂雷公巖的,果然陡極了,幾乎是九十度的垂直的石梯,只有一尺多寬;旁邊就是懸崖,雖然不很深,但也夠怕人的。崖下已經(jīng)聚集了很多馬匹,都是昨晚不能過去、要等今天全縱隊(duì)過完了再過去的。有幾匹曾經(jīng)從崖上跌下來,腳骨都斷了。 很小心地過了這個(gè)石梯。上面的路雖然還是陡,但并不陡得那么厲害了。一路走,一路檢查標(biāo)語。我漸漸地掉了隊(duì),順便做些鼓動(dòng)工作。 這很陡的山爬完了。我以為三十里的山就是那么一點(diǎn);恰巧來了一個(gè)瑤民,同他談?wù)劊肋€差得遠(yuǎn),還有二十多里很陡的山。 昨天的晚飯,今天的早飯,都沒吃飽。肚子很餓,氣力不夠,但是必須鼓著勇氣前進(jìn)。一路上,看見以前送上去的標(biāo)語用完了
10、,就一路寫著標(biāo)語貼。累得走不動(dòng)的時(shí)候,索性在地上躺一會(huì)兒。 …… 到了山頂,已經(jīng)是下午兩點(diǎn)多鐘。我忽然想起:將來要在這里立個(gè)紀(jì)念碑,寫上某年某月某日,紅軍北上抗日,路過此處。我長長地吐了一口氣,坐在山頂上休息一會(huì)?;仡^看隊(duì)伍,沒有團(tuán)過山的只有不多的幾個(gè)人了。我們完成了任務(wù),把一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的意志灌輸?shù)秸麄€(gè)縱隊(duì)每個(gè)人心中,饑餓,疲勞甚至受傷的痛苦都被這個(gè)意志克服了。難翻的老山界被我們這樣笨重的隊(duì)伍戰(zhàn)勝了。 11.請(qǐng)用簡要的語言概括選段的主要內(nèi)容。(2分) 【答】_______________________________________________________________
11、________ _____________________________________________________________________________ 12.選文第一段中劃線句描寫了山谷夜晚的聲響,似乎有點(diǎn)矛盾,請(qǐng)說說你對(duì)該句的理解。 (3分) 【答】_______________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________131
12、3、“山下有人送飯上來,不管三七二十一,搶了一碗就吃?!闭?qǐng)說說你對(duì)“搶”的理解。 (3分) 或者可以這么問:“劃線句所寫情況似乎不像紀(jì)律嚴(yán)明的紅軍戰(zhàn)土所為,你又是如何理解的呢?”(2分) 【答】_______________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 14.選文中說“我們完成了任務(wù),把一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的意志灌輸?shù)剿覀€(gè)縱隊(duì)每個(gè)人的心中”,這個(gè)“堅(jiān)強(qiáng)的意志”
13、指的是什么?“我們”是如何把它“灌輸?shù)秸麄€(gè)縱隊(duì)每個(gè)人的心中”的?(4分) 【答】_______________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ (三) 閱讀《老山界》選段,完成下列各題。 ①滿天都是星光,火把也亮起來了。從山腳向上望,只見火把排成許多“之”字形,一直連到天上,跟星光接起來,分不出是火把還是星星。這真是我生平?jīng)]見過的奇觀。 ????
14、②大家都知道這座山是怎樣的陡了,不由渾身緊張,前后呼喊起來,都想努一把力,好快些翻過山去。 ???? ③“不要掉隊(duì)呀!” ??? ④“不要落后做烏龜呀!” ??? ?⑤“我們頂著天啦!” ? ⑥大家聽了,哈哈地笑起來。 ⑦在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看,火把在頭頂上一點(diǎn)點(diǎn)排到天空;向下看,簡直是絕壁,火把照著人的臉,就在腳底下。 ?…… ???⑧?半夜里,忽然醒來,才覺得寒氣逼人,刺入肌骨,渾身打著顫。把毯子卷得更緊些,把身子蜷起來,還是睡不著。天上閃爍的星星好像黑色幕上綴著的寶石,它跟我們這樣地接近哪!黑的山峰像巨人一樣矗立在面前。四圍的山把這山谷包圍得像
15、一口井。上邊和下邊有幾堆火沒有熄;凍醒了的同志們圍著火堆小聲地談著話。除此以外,就是寂靜。耳朵里有不可捉摸的聲響,極遠(yuǎn)的又是極近的,極洪大的又是極細(xì)切的,像春蠶在咀嚼桑葉,像野馬在平原上奔馳,像山泉在嗚咽,像波濤在澎湃。不知什么時(shí)候又睡著了。 1.“滿天都是星光”主要點(diǎn)明了翻山的 。 2.首段寫景的觀察點(diǎn)是 ,尾段寫景的觀察點(diǎn)是 。 3.從文段描寫的內(nèi)容看,老山界山路的特點(diǎn)、山勢(shì)的特點(diǎn)分別是什么? 4. 選文中
16、人物的心理活動(dòng)寫得很傳神,試舉例分析心理活動(dòng)的作用? 5.“一步一步”包含了什么意思? 6.在艱難的爬山過程中不斷傳出紅軍的喊聲、笑聲,從中可以看出什么? 7.“這真是我生平?jīng)]見過的奇觀”
17、一句中的“奇觀”指什么? 8.“這真是我生平?jīng)]見過的奇觀”一句表達(dá)了作者怎樣的心情? 8.①⑦兩節(jié)寫景,觀察點(diǎn)有何不同?請(qǐng)說說這兩段景物描寫的作用。(4分)
18、 9.請(qǐng)你從內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、寫法、修辭、語言、寫景層次等方面任選一項(xiàng)給第?⑧?節(jié)寫一個(gè)批注。(可就整體批注,也可就局部批注)(2分) 10.紅軍長征七十多年后,崔永元帶著21位來自各行各業(yè)的人再次踏上長征路,他們沿著7
19、0多年前紅軍長征主要路線徒步走向終點(diǎn),并完成各類體驗(yàn)活動(dòng)、采訪活動(dòng)及若干公益任務(wù)。對(duì)此很多人發(fā)表了自己的看法,下面材料選自“新浪網(wǎng)”,假如請(qǐng)你作客新浪嘉賓聊天室,發(fā)表自己對(duì)這一行動(dòng)的看法,你將如何說?(2分) 【材料一】長征不僅是中國的壯舉,更是世界的奇跡,我們有理由來發(fā)揚(yáng)這種精神, 我建議把它發(fā)展成一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng),定期組織活動(dòng),讓全世界人民都來參加這項(xiàng)比馬拉松還厲害得多的運(yùn)動(dòng),以紀(jì)念為國捐軀的英雄兒女。91歲高齡的李中權(quán)將軍曾參加過長征,他告訴選手們:“我當(dāng)年長征時(shí),才二十出頭,真的是吃過草根,吃過皮帶。你們重走長征路是繼承一種精神,這種精神應(yīng)該千秋萬代傳下去?!? 【材料二】除了
20、走路外一切都是形式:沒有敵人圍攻追殺;渡河有人給準(zhǔn)備船;洪水過了再下水;爬山給準(zhǔn)備向?qū)?、繩索并提供天氣預(yù)報(bào)……有醫(yī)生全程跟蹤,沒有任何危險(xiǎn)。這是什么長征呀?分明是在作秀。 【材料三】崔永元坦承:“的確,現(xiàn)在長征路線的交通等條件已經(jīng)發(fā)生了巨變,也沒有敵人在追我們,但是如果他們認(rèn)為這是在炒作,那請(qǐng)他們來走一回。我們不光是用腳在行走,更是用心在丈量,在體會(huì)一種精神!” 參考答案 (一) 12、略 13、半夜
21、里,“我”在山腰被凍醒后的見聞感受。(1分) 14、觸;冷;視;高;聽;靜。(3分) 15、凍醒了或是餓醒了等等(1分);因?yàn)樘?,所以不知什么時(shí)候又睡著了(1分)。 1.紅軍戰(zhàn)士山腰露宿,半夜醒來時(shí)的所見所聞。 2.不可以,因?yàn)椤熬Y”用得比“掛”生動(dòng),寫出了當(dāng)時(shí)黑夜天空的美麗,襯托出紅軍戰(zhàn)士的樂觀主義精神。 3.比喻。寫出了險(xiǎn)峻的山勢(shì)。這樣寫能表現(xiàn)紅軍身處險(xiǎn)境卻能鎮(zhèn)定自若的樂觀主義精神。 4.視覺:“天上閃爍……寶石”“黑的山峰……一口井”,寫山高;聽覺:“耳朵里有……在澎湃”,寫幽靜;觸覺:“才覺得寒氣……打著顫”,寫寒冷。 5.凍醒了的同志們圍著火堆小聲地談著話。 6
22、.比喻、排比 作者以形象貼切的比喻,用耳朵里感覺到的聲響,烘托午夜雷公巖的寂靜,生動(dòng)具體地將自己的深切感受細(xì)膩入微地描繪出來。 (二) (三) 1.時(shí)間 2.山腳 半山腰 3.曲折迂回 陡峭險(xiǎn)峻 4.“大家都知道這座山是怎樣的陡了,不由渾身緊張,前后呼喊起來,都想努一把力,好快些翻過山去。”看出紅軍堅(jiān)強(qiáng)的意志和樂觀主義精神。 5.行路十分艱難 6.表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士在困難面前不低頭的英雄氣概和樂觀主義精神。 7.火把排成許多"之"字形,一直連到天上,跟星光接起來,分不出是火把還是星星。 8.用贊賞的口吻,抒發(fā)了樂觀、豪邁的情懷。 (五) 8.第①節(jié)是山腳下向上
23、看,第⑦節(jié)是山腰上向上向下看。這兩段景物描寫一方面寫出了老山界山路的高和陡,寫出了行軍的困難,另一面表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士高昂的斗志、積極樂觀的精神。 9.提示:內(nèi)容:這一節(jié)寫了夜宿雷公巖的情形感受。結(jié)構(gòu):這一節(jié)運(yùn)用了總分總的結(jié)構(gòu)。寫法:從視覺、聽覺不同角度寫出山勢(shì)的高峻及深夜的寧靜。還運(yùn)用了以聲襯靜的寫法。修辭:比喻,生動(dòng)形象地寫出山的高峻陡峭;排比、比喻,生動(dòng)形象地寫出深夜的靜謐。語言:準(zhǔn)確生動(dòng),如“又”“才”“矗立”“圍”等詞。寫景層次:由上而下,視覺——聽覺,天上——山峰——山谷??烧w批注,也可局部批注,言之有理即可。 10. 贊成比較好,因?yàn)椴牧系膬A向很明顯,“我們有理由來發(fā)揚(yáng)這種精神”、“這也是一種紀(jì)念”、“是一種精神的傳承”,肯定了“選手作出思考、犧牲利益去體會(huì)一種精神”。反對(duì)一般不得分,視其語言等最多得1分,如果能作全面的分析,兼顧正反兩方面,一分為二地說,可加1—2分。
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