快速提分~沖刺2012中考物理分類突破：專題6 運動與力

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1、2011年全國中考物理分類解析 專題6.運動和力（2011山東臨沂）5.如圖所示，一鬧鐘靜止在水平桌面上，則A.鬧鐘受到的重力和桌面對鬧鐘的支持力是一對平衡力B.鬧鐘受到的重力和鬧鐘對桌面的壓力是一對平衡力C.鬧鐘受到的重力和鬧鐘受到的支持力是一對相互作用力D.鬧鐘受到的重力和鬧鐘對桌面的壓力是一對相互作用力【解題思路】根據(jù)題意，要分析鬧鐘所受的平衡力，首先確定四個選項中所描述的力是否是鬧鐘的受力，然后根據(jù)二力平衡條件進行判斷，選出符合要求的選項。B、選項中的鬧鐘對桌面的壓力不作用在鬧鐘上，所以不符合平衡力的條件；C中鬧鐘受到的重力和鬧鐘受到的支持力是一對平衡力，不是相互作用力； D中重力和鬧

2、鐘對桌面的壓力方向都是向下的也不是一對相互作用力。故選A【答案】A【點評】正確理解二力平衡的條件是解題關(guān)鍵，平衡力的成立條件：同物、同線、等值、反向，難度中等。（2011浙江溫州）5如圖是投擲實心球的場景。下列情況中實心球受到平衡力作用的是（）A實心球在空中上升B實心球從空中下落C實心球在地上越滾越慢D實心球停在地面上【解題思路】若實心球受到平衡力作用應(yīng)處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動。實心球在空中上升和從空中下落時做曲線運動，在地上越滾時做減速運動，以上三種情況都沒有受到平衡力作用?！敬鸢浮緿【點評】本題考查的是平衡狀態(tài)的判斷，難度中等。（2011浙江紹興市11題4分）如圖，木塊豎立在小車上，隨小

3、車一起以相同的速度向右作勻速直線運動。下列分析正確的是（）A木塊沒有受到小車的摩擦力B木塊運動速度越大，慣性也越大C木塊對小車的壓力與小車對木塊的支持力是一對平衡力D當(dāng)小車受到阻力突然停止運動時，如果木塊與小車接觸面光滑，木塊將向右傾倒【解題思路】因為木塊豎立在小車上且隨小車一起向右做勻速直線運動，說木塊受到的平衡力，即木塊受到豎直向上的支持力和豎直向下的重力是一對平衡力，水平方向上不受力的作用，答案A項正確，B、C項錯誤；當(dāng)小車受到阻力突然停止運動時，如果木塊與小車接觸面光滑，此時木塊由于慣性繼續(xù)以原來的速度向前運動，D項錯誤。故答案為A?！敬鸢浮緼【點評】此題較為綜合的考查了力與運動的關(guān)系

4、，從中加強了學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，是一道難度較大的題。學(xué)生分析時往往忽略A項而錯選C。來源:（2011廣東湛江）10我市于2011年6月6日（端午節(jié)）成功舉辦了第五屆“中國湛江海上國際龍舟邀請賽”，在劃龍舟比賽活動中，下列有關(guān)說法中正確的是( )A以龍舟上的運動員為參照物，龍舟是運動的B龍舟漂浮在水面上時，龍舟所受的浮力大于重力C槳往后劃，龍舟前進，說明物體間力的作用是相互的D停止劃槳后，龍舟還會繼續(xù)前進一段距離，是因為受到慣性力的作用來源:中教網(wǎng)【解題思路】 龍舟上的運動員坐著的位置不變，龍舟相對于運動員的位置也不變，所以，以龍舟上的運動員為參照物，龍船是靜止的，故A錯；龍船漂浮在水面上時，在

5、豎直方向上所受到的力是一對平衡力，一對平衡力關(guān)系是力的大小相等，方向相反，作用在同一直線上，作用在同一受力物體上，所以，龍船所受的浮力等于重力。故B錯。槳往后劃水時，水也給槳一下向前的力，推動龍舟向前進，這是物體間力的作用是相互的，故C正確。慣性是一種性質(zhì)，不是力，不能說“慣性力”、“慣性的作用”、“受到慣性力的作用”，所以D是一種科學(xué)性的錯誤。【答案】 C【點評】 本題考查了機械運動、平衡力、力的相互作用、慣性的知識點，理解各考點是解決本題的關(guān)鍵，難度中等。（2011山東菏澤）17（4分）探究“物體不受外力時的運動規(guī)律”，寫出三個必需的實驗器材： 、 、 ，這個實驗用到一個很重要的研究方法，

6、是 來源:中國教育出版網(wǎng)【解題思路】本題是探究“物體不受外力時的運動規(guī)律”，由提示可知，需小車、毛巾、木板斜面；本題應(yīng)采用控制變量法?！敬鸢浮啃≤?、木板斜面、毛巾、粗布（每空1 分，任選三個均得分），實驗推理法或逐漸逼近法或控制變量法【點評】本題考查了常規(guī)實驗設(shè)計的首要思路即實驗器材與研究方法。（2011 山東聊城）6. 關(guān)于力與運動的關(guān)系，下列說法正確的是（ ）A力是維持物體運動的原因來源:z#zs#B物體只要運動就需要力的作用C力是改變物體運動狀態(tài)的原因D物體受到力的作用，運動狀態(tài)一定改變【解題思路】根據(jù)牛頓第一定律可知，物體的運動并不需要力來維持，A、B兩項錯誤；力是改變物體運動狀態(tài)的原

7、因，這里的“力”指的是非平衡力，平衡力是不能改變物體運動狀態(tài)的，C項正確，D項錯誤?！敬鸢浮緾【點評】力是改變物體運動狀態(tài)的原因，而不是維持物體運動狀態(tài)的原因；非平衡力能夠改變物體的運動狀態(tài)，而平衡力則會使物體的運動狀態(tài)保持不變。來源:中+國教+育出+版網(wǎng)（2011黑龍江 雞西）7.如圖所示，當(dāng)你手握飲料罐時，手和罐都在空中靜止，且罐底所在平面是水平的。各對力屬于平衡力的是 （ ）A手對罐的壓力與罐對手的壓力 B罐受到的重力與手對罐的壓力C罐受到的重力與手對罐的摩擦力 D罐對手的摩擦力與手對罐的摩擦力【解題思路】平衡力應(yīng)符合：同物、共線、等值、反向四個條件。A手對罐、罐對手是相互作用力；B罐受

8、到的重力方向豎直向下，手對罐的壓力在水平方向，不符合共線；C受力物體都是“罐”符合同物，重力方向豎直向下，手對罐的摩擦力方向豎直向上，符合反向和共線，靜止時處于平衡狀態(tài)，符合等值，所以C正確；D罐對手、手對罐是相互作用力。來源:【答案】C【點評】此題主要考察平衡力和相互作用力的區(qū)別，抓住是同一個物體還是兩個物體是解決問題的突破口。難度較大。（2011福州）7關(guān)于慣性的理解和現(xiàn)象解釋，以下說法正確的是（）A高速飛行的子彈具有慣性，穿入木頭靜止后慣性消失B汽車駕駛員和前排乘客系安全帶，是為了減小汽車行駛中人的慣性來源:中教網(wǎng)C行駛中的公交車緊急剎車時，乘客會向前傾，是由于慣性力的作用D百米賽跑運動

9、員到達(dá)終點不能馬上停下來，是由于運動員具有慣性【解題思路】物體在任何情況下都有慣性，受高速飛行的子彈具有慣性，穿入木頭靜止后慣性也不會消失，故A選項錯誤；汽車駕駛員和前排乘客系安全帶，是為了減小因為慣性帶來的傷害，慣性不能說減小，故B選項錯誤；行駛中的公交車緊急剎車時，乘客會向前傾，是由于慣性的作用，不能說慣性力；故C選項錯誤；百米賽跑運動員到達(dá)終點后停止運動，但由于運動員具有慣性，還要保持原來較快的速度，所以不能馬上停下來，故本選項正確。故選D?！敬鸢浮緿【點評】正確理解慣性的概念是解答此題的關(guān)鍵，慣性作為物體本身固有的一種屬性，在我們生活中隨處可見，與我們的生活息息相關(guān)，我們要注意聯(lián)系實際

10、，用所學(xué)慣性知識解決身邊的物理問題但一定要注意慣性不是力，說消失、產(chǎn)生、慣性力是錯誤的。來源:中教網(wǎng)zzstep13（2011四川廣安）一個重50N的木箱放在水平桌面上，在10N的水平推力作用下靜止不動，此時木箱受到的摩擦力為f1；當(dāng)推力為22N時，木箱作勻速直線運動，此時木箱受到的摩擦力為f2，則（）A、f1=0N f2=22N B、f1=0N f2=50N C、f1=50N f2=22N D、f1=10N f2=22N【解題思路】當(dāng)水平推力為10N時，木箱靜止不動，處于平衡狀態(tài)，由二力平衡可知，此時摩擦力f110N；當(dāng)推力變?yōu)?2N時，木箱作勻速直線運動，仍是平衡狀態(tài)，此時的摩擦力仍然等于

11、推力，即f222N。故D正確。來源:中教網(wǎng)【答案】D【點評】考查了二力平衡知識的應(yīng)用。學(xué)生往往根據(jù)“把箱推動”而得出推力大于阻力的錯誤結(jié)論，而忽視了物體的運動狀態(tài)。難度中等。（2011重慶市）9英國物理學(xué)家_總結(jié)了笛卡爾、伽利略等人的研究成果，概括出一條重要的物理定律：一切物體在沒有受到外力作用的時候，總保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)。為了紀(jì)念他作出的杰出貢獻(xiàn)，人們以他的名字命名為_的單位。【解題思路】從定律的內(nèi)容上可知，這是牛頓第一定律，又稱慣性定律，因而是牛頓總結(jié)出來的；牛頓是力的單位?！敬鸢浮颗ｎD 力來源:中&教&網(wǎng)z&z&s&tep【點評】本題考查物理學(xué)史常識，屬于記憶型填空，難度較小。（

12、江蘇連云港市10 2）小剛用水平推力推靜止在水平地面上的講臺桌，結(jié)果沒有推動（如圖所示）。則下列說法正確的是（ ）A講臺桌不受摩擦力B推力與講臺桌的重力大小相等C推力小于地面對講臺桌的摩擦力來源:z*zs* D推力與地面對講臺桌的摩擦力大小相等【解題思路】本題可以從判斷平衡力去思考，小剛用水平推力推靜止在水平地面上的講臺桌，結(jié)果沒有推動，說明桌子受到平衡力的作用，豎直方向上重力和支持力是一對平衡力，水平方向上推力和摩擦力是一對平衡力，故D選項正確.【答案】D【點評】本題考察了摩擦力、重力的方向、平衡力等知識，容易錯的地方是：桌子推不動往往誤解為推力小于摩擦力，其實它們是相等的。難度較大。（江蘇

13、連云港市11 2）由于不遵守交通法規(guī)釀成的交通事故頻繁發(fā)生，國家加大了對違反交通法規(guī)的處罰力度關(guān)于汽車安全行駛的規(guī)定和措施，下列說法正確的是（ ）來源:中國教育出版網(wǎng) A限制汽車最大行駛速度，是為了減小汽車的慣性 B安全帶主要是在汽車突然啟動時對駕乘人員起到保護作用 C冬天汽車在冰雪路面上行駛時，輪胎上裝防滑鏈，是為了減小摩擦 D嚴(yán)禁酒后駕車主要是因為飲酒后駕駛員反應(yīng)遲鈍，更容易出現(xiàn)交通事故【解題思路】首先要弄清一切都要慣性，慣性是物體的一種性質(zhì)，慣性只和質(zhì)量有關(guān)，和速度是否受力無關(guān)，所以A選項錯；安全帶主要是為了預(yù)防急剎車時，由于慣性人會繼續(xù)往前運動，造成對人體的傷害，故B選項錯；冬天汽車在

14、冰雪路面上行駛時，輪胎上裝防滑鏈，主要是增大摩擦力，故C錯。正確選項是D【答案】D來源:z_zs_【點評】本題考察了慣性、摩擦力等知識，容易錯的地方是：誤認(rèn)為慣性和速度有關(guān)，速度越大，慣性越大，難度中等。（2011年無錫市）30(7分)如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時的實驗情景 (1)小華將系于小卡片(重力可忽略不計)兩對危的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個拉力方向 ，并通過調(diào)整 來改變拉力的大小(2)當(dāng)小卡片平衡時，小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，松手后小卡片 (選填“能”或“不能)平衡。設(shè)計此實驗步驟的目的是為了探究 (3)為了驗證只有作用在同一物體上的兩

15、個力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下一步的操作是： 來源:中國教育出版網(wǎng)(4)在探究同一問題時，小明將木塊放在水平桌面上，沒計了如圖乙所示的實驗，同學(xué)們認(rèn)為小華的實驗優(yōu)予小明的實驗其主要原因是 A減少，摩擦力對實驗結(jié)果的影響 B小書片是比較容易獲取的才料 C容易讓小卡片在水平方向上保持平衡 D小卡片容易扭轉(zhuǎn)來源:中教網(wǎng)【解題思路】二力平衡的條件是作用在同一個物體上，大小相等，方向相反，作用在同一直線上。利用二力平衡的條件，逐個加以分析。如（2）中將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，兩個力就不在同一條直線上了，不符合二力平衡的條件，所以，不能平衡?！敬鸢浮浚?）相反（1分） 鉤碼的數(shù)量（1分）（2）不能（1

16、分） 不在同一直線上的兩個力能否平衡（1分）（3）把小紙片一剪兩半（1分）（4）A（2分）【點評】本題考查學(xué)生對二力平衡實驗和二力平衡的條件的理解，難度中等。來源:中&國教&育出&版網(wǎng)（2011江蘇南京8題2分）下列現(xiàn)象中，不能說明物體具有慣性的是（ ） A離弦的箭繼續(xù)飛行 B手指壓筆尖，手指覺得痛 C汽車突然啟動時，人會后仰 D用力拍打剛曬過的被子，灰塵落下來源:中,教,網(wǎng)z,z,s,tep【解題思路】B.手指壓筆尖，手指覺得痛，是由于物體的受力面積較小，壓強較大。【答案】B【點評】本題重點考查物體的慣性的知識?？梢圆捎门懦ㄟM行判斷。試題難度較小。 （2011哈爾濱）44.(2分)重8N的

17、木塊放在水平桌面上，用2N的水平拉力拉動時，木塊做勻速直線運動，當(dāng)水平拉力增加到3N時，木塊受到的合力為 N；若木塊與桌面的接觸面積為0.02m2，則木塊對桌面的壓強為 Pa.【解題思路】當(dāng)水平拉力為2N時，物體做勻速直線運動，此時拉力與滑動摩擦力為一對平衡力，大小相同。又因為滑動摩擦力的大小與接觸面粗糙程度和壓力大小有關(guān)。接觸面粗糙程度和壓力都沒有改變，因此滑動摩擦力大小不變。當(dāng)拉力增大到3N時，滑動摩擦力仍是2N，兩個力方向相反，F(xiàn)合=F拉-f=3N-2N=1N；物體放在水平面上，此時壓力大小等于重力大小，根據(jù)P=F/S=8N/0.02m2=400Pa來源:【答案】1 400，【點評】本題

18、考察學(xué)生受力分析能力，通過平衡狀態(tài)判斷平衡力，了解滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)，會求合力，知道重力和壓力的區(qū)別和聯(lián)系，會求壓強。本題難度較大。（2011廣東） 2關(guān)于慣性，下列說法中正確的是A靜止的物體沒有慣性 B運動物體的慣性比靜止時大C航天員在空間站中失去慣性 D物體在任何情況下都有慣性來源:中,教,網(wǎng)z,z,s,tep【解題思路】慣性是物體本身的一種屬性，也就是說一切物體在任何情況下都有慣性，不管它的運動狀態(tài)如何，它只與物體的質(zhì)量有關(guān)?！敬鸢浮看鸢竷?nèi)容D【點評】本題考查學(xué)生對慣性概念的理解和對慣性的認(rèn)識。本題難度較小。（2011廣東）6關(guān)于靜止在水平地面上的物體，以下敘述中的兩個力屬于一

19、對平衡力的是A地球?qū)ξ矬w的吸引力與物體對地球的吸引力來源:z。zs。B地面對物體的支持力與物體的重力C物體對地面的壓力與地面對物體的支持力D物體對地面的壓力與物體的重力【解題思路】抓住物體的運動狀態(tài)處于靜止，說明受到的是平衡力，平衡力的條件是同體，同線，等大，反向，針對條件對選項依次進行排查，找到正確答案?！敬鸢浮看鸢竷?nèi)容B【點評】本題考查學(xué)生對平衡力的判斷情況以及相互作用力之間的不同。本題難度中等。來源:（2011福建泉州）11在太空中飛行的宇宙飛船，如果它受到的一切外力消失，那么宇宙飛船將A立即靜止 B減速飛行C加速飛行 D勻速飛行【解題思路】根據(jù)牛頓第一定律，運動的物體在不受外力時，會做

20、勻速直線運動?！敬鸢浮緿來源:中教網(wǎng)【點評】本題考查了力和運動的關(guān)系。力是改變物體運動狀態(tài)的原因。若物體不受力，原來的運動狀態(tài)不變。本題難度中等。（2011福建泉州）圖817.如圖8所示是小理踢足球的情景，下列分析正確的是（ ）A踢球時，球?qū)δ_沒有作用力B球在空中飛行只受到腳的作用力C腳對球的力和球的重力是一對平衡力來源:D球靜止在水平地面時，球的重力力與地面的支持力是一對平衡力【解題思路】踢球時，腳對球有作用力；球在空中飛行過程中只受重力，不受腳的作用力；腳對球的力和球的重力不在同一直線上，且大小不相等，它們一定不是平衡力，故A、B、C項說法錯誤；球靜止在水平地面時，在豎直方向上只受重力與支持力作用，且保持靜止，因此它們是一對平衡力，D項正確?！敬鸢浮緿【點評】本題考查了力和運動的知識。特別要注意的是球離開腳后不受腳的作用力，球繼續(xù)向前飛行是由球有慣性。本題難度中等。