高考化學二輪總復習 專題練習2 鹵代烴課件

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1、2017屆高考化學二輪總復習屆高考化學二輪總復習鹵代烴專題練習鹵代烴專題練習2ABAB1.1. 下列有下列有 機物中，能發(fā)生消去反應生成機物中，能發(fā)生消去反應生成2 2種烯烴，又能發(fā)生水解反應的是（種烯烴，又能發(fā)生水解反應的是（ ）A. 2A. 2溴丁烷溴丁烷 B. 2B. 2甲基甲基33氯戊烷氯戊烷 C. 2C. 2，22二甲基二甲基11氯丁烷氯丁烷 D. 1D. 1，33二氯苯二氯苯【解析解析】凡是鹵代烴都能發(fā)生水解反應，而消去凡是鹵代烴都能發(fā)生水解反應，而消去 反應的反應的條件要有條件要有HH，生成兩種烯烴，要求鹵素原子的，生成兩種烯烴，要求鹵素原子的HH有兩有兩種，即鹵素原子在鏈端或兩

2、側不對稱。種，即鹵素原子在鏈端或兩側不對稱?！敬鸢复鸢浮緼BAB2.2. 為檢為檢 驗某鹵代烴（驗某鹵代烴（RXRX）中的）中的X X元素，下列操作：（元素，下列操作：（1 1）加熱）加熱（2 2）加入）加入AgNOAgNO3 3溶液（溶液（3 3）取少量該鹵代烴（）取少量該鹵代烴（4 4）加入足量稀硝酸）加入足量稀硝酸酸化（酸化（5 5）加入）加入NaOHNaOH溶液（溶液（6 6）冷卻。正確的操作順序是（）冷卻。正確的操作順序是（ ）A.A.（3 3）（）（1 1）（）（5 5）（）（6 6）（）（2 2）（）（4 4） B.B.（3 3）（）（5 5）（）（1 1）（）（6 6）（）（4

3、 4）（）（2 2）C.C.（3 3）（）（2 2）（）（1 1）（）（6 6）（）（4 4）（）（5 5）D.D.（3 3）（）（5 5）（）（1 1）（）（6 6）（）（2 2）（）（4 4）【解析解析】檢驗鹵代烴的方法是先讓鹵素原子變檢驗鹵代烴的方法是先讓鹵素原子變 成離成離子，用水解反應或消去反應，但是兩個反應都是在堿子，用水解反應或消去反應，但是兩個反應都是在堿性條件下反應，所以反應后要先將溶液酸化再用硝酸性條件下反應，所以反應后要先將溶液酸化再用硝酸銀檢驗。銀檢驗?！敬鸢复鸢浮緽 BB B3.3. 某種一鹵代烴某種一鹵代烴3.925 g跟足量的跟足量的NaOH溶液混合加熱，充分溶液

4、混合加熱，充分反應后，用反應后，用HNO3中和過量的燒堿再加適量的中和過量的燒堿再加適量的AgNO3溶液，溶液，生成生成7.175 g白色沉淀，則該有機物可能是白色沉淀，則該有機物可能是( )A.溴乙烷溴乙烷 B.氯乙烷氯乙烷 C.一氯丙烷一氯丙烷 D.氯仿氯仿C CD D5.5. 下列物質中，發(fā)生消去反應生成的烯烴只有一種的是下列物質中，發(fā)生消去反應生成的烯烴只有一種的是（ ）A.2-氯丁烷氯丁烷 B.2-氯氯-2-甲基丙烷甲基丙烷 C.2-氯氯-3-甲基丁烷甲基丁烷 D.2-氯氯-2-甲基丁烷甲基丁烷【解析解析】鹵代烴的消去反應是脫去鹵素原子和相鄰的碳原子上的氫原子而鹵代烴的消去反應是脫去

5、鹵素原子和相鄰的碳原子上的氫原子而形成雙鍵。形成雙鍵。CH3CHClCH2CH3消去消去HCl時能生成兩種烯烴；時能生成兩種烯烴；(CH3)3CCl消去消去HCl時能生成一種；時能生成一種；CH3CH2ClCH(CH3)2消去消去HCl時能生成兩種烯烴；時能生成兩種烯烴；(CH3)2CClCH2CH3消去消去HCl時能生成兩種烯烴。時能生成兩種烯烴?！敬鸢复鸢浮緽 BB BB B7.7. 下列各組中的兩個變化所發(fā)生的反應，屬于同一類型的是（下列各組中的兩個變化所發(fā)生的反應，屬于同一類型的是（ ）A.由甲苯制甲基環(huán)己烷；由乙烷制溴乙烷由甲苯制甲基環(huán)己烷；由乙烷制溴乙烷B.乙烯使溴水褪色；乙炔使高

6、錳酸鉀酸性溶液褪色乙烯使溴水褪色；乙炔使高錳酸鉀酸性溶液褪色C.由乙烯制聚乙烯；由由乙烯制聚乙烯；由1，3-丁二烯合成順丁橡膠丁二烯合成順丁橡膠D.由苯制硝基苯；由乙烯制乙醇由苯制硝基苯；由乙烯制乙醇【解析解析】A項中甲苯制甲基環(huán)己烷屬于加成反應，乙烷制溴乙烷屬于取代項中甲苯制甲基環(huán)己烷屬于加成反應，乙烷制溴乙烷屬于取代反應；反應；B項中乙烯使溴水褪色屬于加成反應，乙炔使高錳酸鉀酸性溶液褪項中乙烯使溴水褪色屬于加成反應，乙炔使高錳酸鉀酸性溶液褪色屬于氧化反應；色屬于氧化反應；C項中乙烯制聚乙烯，項中乙烯制聚乙烯，1，3-丁二烯合成順丁橡膠都屬丁二烯合成順丁橡膠都屬于加聚反應；于加聚反應；D項中

7、苯制硝基苯屬于取代反應，乙烯制乙醇屬于加成反應。項中苯制硝基苯屬于取代反應，乙烯制乙醇屬于加成反應。【答案答案】C CC C【解析解析】消去反應是有機物在一定條件下，從一個分消去反應是有機物在一定條件下，從一個分子中脫去一個小分子（如子中脫去一個小分子（如H2O、HBr等）生成不飽和化等）生成不飽和化合物的反應。合物的反應?！敬鸢复鸢浮緾 C9.9. 分子式分子式C C3 3H H6 6ClCl2 2的氯代烷分子中的一個氫原子被氯原子的氯代烷分子中的一個氫原子被氯原子取代后，可得到兩種同分異構體，則取代后，可得到兩種同分異構體，則C C3 3H H6 6ClCl2 2的名稱是的名稱是（ ）A.

8、1,3-A.1,3-二氯丙烷二氯丙烷 B. 1,1-B. 1,1-二氯丙烷二氯丙烷 C. 1,2-C. 1,2-二氯丙烷二氯丙烷 D. 2,2-D. 2,2-二氯丙烷二氯丙烷【解析解析】分子式分子式C C3 3H H6 6ClCl2 2的氯代烷分子中的一個氫原子被氯原子取的氯代烷分子中的一個氫原子被氯原子取代后，可得到兩種同分異構體，這說明該有機物分子中氫原子分代后，可得到兩種同分異構體，這說明該有機物分子中氫原子分為為2 2類，因此其結構簡式為類，因此其結構簡式為ClCHClCH2 2CHCH2 2CHCH2 2ClCl，A A正確；正確；B B、C C、D D分子分子氫原子的種類分別是氫原

9、子的種類分別是3 3、3 3、1 1，答案選，答案選A A?？键c：考查同分異構體和等效氫原子的判斷考點：考查同分異構體和等效氫原子的判斷【答案答案】A AA A10.10. 要檢驗溴乙烷中的鹵素是不是溴元素，正確的實驗方法是（要檢驗溴乙烷中的鹵素是不是溴元素，正確的實驗方法是（ ）加入氯水振蕩，觀察水是否有紅棕色的溴出現(xiàn)加入氯水振蕩，觀察水是否有紅棕色的溴出現(xiàn)加入加入NaOHNaOH溶液共熱，冷卻后加入稀硝酸至酸性，再滴入溶液共熱，冷卻后加入稀硝酸至酸性，再滴入AgNOAgNO3 3溶液，溶液，觀察有無淺黃觀察有無淺黃色沉淀生成色沉淀生成滴入滴入AgNOAgNO3 3溶液，再加入稀硝酸，觀察有

10、無淺黃色沉淀生成溶液，再加入稀硝酸，觀察有無淺黃色沉淀生成加入加入NaOHNaOH的醇溶液共熱，冷卻后加入稀硝酸至酸性，再滴入的醇溶液共熱，冷卻后加入稀硝酸至酸性，再滴入AgNOAgNO3 3溶液，觀察有無溶液，觀察有無淺黃色沉淀生成淺黃色沉淀生成A A B B C C D DB B【解析解析】檢驗溴乙烷中含有溴元素首先將它轉化為溴離檢驗溴乙烷中含有溴元素首先將它轉化為溴離子，采用鹵代烴的水解方法或醇中的消去反應的方法，子，采用鹵代烴的水解方法或醇中的消去反應的方法，反應后生成的溴離子可以和銀離子反應，生成淡黃色不反應后生成的溴離子可以和銀離子反應，生成淡黃色不溶于硝酸的沉淀溴化銀，由此來檢驗

11、溴乙烷中的溴元素，溶于硝酸的沉淀溴化銀，由此來檢驗溴乙烷中的溴元素，兩種方法均可，兩種方法均可，B B正確。正確?？键c：鹵代烴的性質、鹵原子的檢驗方法考點：鹵代烴的性質、鹵原子的檢驗方法【答案答案】B BC C【解析解析】分析時應從鹵素原子發(fā)生消去反應、取代反應時對外界條件的要分析時應從鹵素原子發(fā)生消去反應、取代反應時對外界條件的要求，烴基結構對被消去或被取代的鹵素原子的影響角度進行分析。求，烴基結構對被消去或被取代的鹵素原子的影響角度進行分析。A A、Q Q中中兩個甲基上有兩個甲基上有6 6個等效氫原子，苯環(huán)上有個等效氫原子，苯環(huán)上有2 2個等效氫原子，峰面積之比應為個等效氫原子，峰面積之比

12、應為3 31 1，但是，但是P P中兩個甲基上有中兩個甲基上有6 6個等效氫原子，亞甲基上有個等效氫原子，亞甲基上有4 4個等效氫原子，個等效氫原子，峰面積之比應為峰面積之比應為3 32 2，錯誤；，錯誤；B B、苯環(huán)上的鹵素原子無法發(fā)生消去反應，、苯環(huán)上的鹵素原子無法發(fā)生消去反應，P P中與鹵素原子相連的碳原子的鄰位碳原子上缺少氫原子，無法發(fā)生消去反中與鹵素原子相連的碳原子的鄰位碳原子上缺少氫原子，無法發(fā)生消去反應，錯誤；應，錯誤；C C、在適當條件下，鹵素原子均可被、在適當條件下，鹵素原子均可被OHOH取代，正確；取代，正確；D D、Q Q中中苯環(huán)上的氫原子、甲基上的氫原子均可被氯原子取代

13、，故可得到苯環(huán)上的氫原子、甲基上的氫原子均可被氯原子取代，故可得到2 2種一氯種一氯代物，代物，P P中有兩種不同空間位置的氫原子，故中有兩種不同空間位置的氫原子，故P P的一溴代物有的一溴代物有2 2種，錯誤。種，錯誤。考點：鹵代烴的結構、性質?？键c：鹵代烴的結構、性質。【答案答案】C C12.12. 由烴轉化為一鹵代烴，欲得到較純的氯乙烷的方法是由烴轉化為一鹵代烴，欲得到較純的氯乙烷的方法是（ ）A.乙烷和氯氣發(fā)生取代反應乙烷和氯氣發(fā)生取代反應B.乙烯和氯氣發(fā)生加成反應乙烯和氯氣發(fā)生加成反應C.乙烯和氯化氫發(fā)生加成反應乙烯和氯化氫發(fā)生加成反應D.乙炔和氯化氫發(fā)生加成反應乙炔和氯化氫發(fā)生加成

14、反應【解析解析】A為取代反應，得到的是一系列鹵代烴的為取代反應，得到的是一系列鹵代烴的混合物；乙烯與氯氣加成反應得到的是混合物；乙烯與氯氣加成反應得到的是1，2二氧二氧乙烷，乙炔與氯化氫加成可得到不同的產物。乙烷，乙炔與氯化氫加成可得到不同的產物?！敬鸢复鸢浮緾 CC C13.13. 大氣污染物氟利昂大氣污染物氟利昂-12的分子式是的分子式是CF2Cl2，它是一種鹵代烴，關，它是一種鹵代烴，關于氟利昂于氟利昂-12的說法錯誤的是（）的說法錯誤的是（）A.它有兩種同分異構體它有兩種同分異構體B.化學性質雖穩(wěn)定，但在紫外線照射下，可發(fā)生分解反應，產生化學性質雖穩(wěn)定，但在紫外線照射下，可發(fā)生分解反應

15、，產生的氯原子可引發(fā)損耗的氯原子可引發(fā)損耗O3的反應的反應C.是一種無色液體是一種無色液體D.它可看作甲烷分子中的氫原子被氟、氯原子取代后的產物它可看作甲烷分子中的氫原子被氟、氯原子取代后的產物A A14.14. 要檢驗某溴乙烷中的溴元素，正確的實驗方法是要檢驗某溴乙烷中的溴元素，正確的實驗方法是（ ）A A加入氯水，觀察有無紅棕色液體生成加入氯水，觀察有無紅棕色液體生成B B加入加入NaOHNaOH溶液共熱，滴入溶液共熱，滴入AgNOAgNO3 3溶液，再加入稀鹽酸呈酸性，溶液，再加入稀鹽酸呈酸性，觀察有無淡黃色沉淀生成觀察有無淡黃色沉淀生成C C加入加入NaOHNaOH溶液共熱，然后加入稀

16、硝酸呈酸性，再滴入溶液共熱，然后加入稀硝酸呈酸性，再滴入AgNOAgNO3 3溶溶液，觀察有無淡黃色沉淀生成液，觀察有無淡黃色沉淀生成D D加入加入AgNOAgNO3 3溶液，觀察有無淺黃色沉淀溶液，觀察有無淺黃色沉淀C C15.15. 氯仿可作為局部麻醉劑，常因保存不慎而被空氣中的氯仿可作為局部麻醉劑，常因保存不慎而被空氣中的O O2 2氧氧化，產生劇毒的氣體化，產生劇毒的氣體-光氣光氣(COCl(COCl2 2) )：2CHCl2CHCl3 3O O2 22COCl2COCl2 22HCl2HCl。下列說法正確的是。下列說法正確的是（ ）A A上述反應屬于取代反應上述反應屬于取代反應 B

17、B檢驗氯仿是否變質可選用的試劑是檢驗氯仿是否變質可選用的試劑是AgNOAgNO3 3溶液溶液C CCHCH2 2ClCl2 2有兩種結構，說明有兩種結構，說明CHCH4 4是正四面體結構是正四面體結構 D DCHClCHCl3 3是常見的有機溶劑，大量使用對環(huán)境無影響是常見的有機溶劑，大量使用對環(huán)境無影響B(tài) B【解析解析】A.A.該反應是氧化反應。錯誤。該反應是氧化反應。錯誤。B B如果氯仿變質，則產物中如果氯仿變質，則產物中含有含有HClHCl, ,氯化氫在水溶液電離產生氯化氫在水溶液電離產生ClCl- -, , ClCl- -+Ag+Ag+ += =AgClAgCl, , AgClAgCl

18、是白是白色既不溶于水也不溶于酸的沉淀。故檢驗氯仿是否變質可選用的試色既不溶于水也不溶于酸的沉淀。故檢驗氯仿是否變質可選用的試劑是劑是AgNOAgNO3 3溶液。正確。溶液。正確。C CCHCH2 2ClCl2 2有一種結構，說明有一種結構，說明CHCH4 4是正四面體是正四面體結構結構 ，若有兩種結構，則說明，若有兩種結構，則說明CHCH4 4是平面結構。錯誤。是平面結構。錯誤。D DCHClCHCl3 3是是常見的有機溶劑，但大量使用會對環(huán)境造成危害。錯誤。常見的有機溶劑，但大量使用會對環(huán)境造成危害。錯誤?？键c：考查局部麻醉劑考點：考查局部麻醉劑-氯仿的性質、應用、保存及變質檢驗方法氯仿的性

19、質、應用、保存及變質檢驗方法等知識。等知識?！敬鸢复鸢浮緽 BA A【解析解析】根據(jù)消去反應的概念可知消去反應的結果是使有機分根據(jù)消去反應的概念可知消去反應的結果是使有機分子的不飽和度有所增加，由此可排除子的不飽和度有所增加，由此可排除B（加成反應）、（加成反應）、C（取代（取代反應）。根據(jù)消去反應的概念又知，消去反應是分子內進行的反應）。根據(jù)消去反應的概念又知，消去反應是分子內進行的反應，而反應，而D反應顯然是分子間進行的反應，故應排除。反應顯然是分子間進行的反應，故應排除?！敬鸢复鸢浮緼 A17.17. 下列關于鹵代烴的敘述中正確的是（下列關于鹵代烴的敘述中正確的是（ ）A.所有鹵代烴都是

20、難溶于水，比水重的液體所有鹵代烴都是難溶于水，比水重的液體B.所有鹵代烴在適當條件下都能發(fā)生消去反應所有鹵代烴在適當條件下都能發(fā)生消去反應C.所有鹵代烴都含有鹵原子所有鹵代烴都含有鹵原子D.所有鹵代烴都是通過取代反應制得的所有鹵代烴都是通過取代反應制得的C C【答案答案】（1 1）溴乙烷沸點低，減少溴乙烷）溴乙烷沸點低，減少溴乙烷的損失的損失 （2 2）試管內溶液靜置后不分層）試管內溶液靜置后不分層（3 3）紅外光譜、核磁共振氫譜）紅外光譜、核磁共振氫譜 （4 4） 生成的氣體生成的氣體 將生成的氣體先通過將生成的氣體先通過盛有水的試管，再通入盛有盛有水的試管，再通入盛有KMnOKMnO4 4

21、溶液的試溶液的試管，管，KMnOKMnO4 4溶液褪色溶液褪色( (或直接通入溴的四氯化或直接通入溴的四氯化碳溶液碳溶液) )（5 5）由于溴乙烷不能與硝酸銀溶液反應生成沉淀，所以檢驗溴乙烷中含）由于溴乙烷不能與硝酸銀溶液反應生成沉淀，所以檢驗溴乙烷中含有溴元素一定要將之轉化為溴離子，可以采用鹵代烴的水解方法，即加有溴元素一定要將之轉化為溴離子，可以采用鹵代烴的水解方法，即加入氫氧化鈉即可。溴離子可以和銀離子反應生成淡黃色不溶于硝酸的沉入氫氧化鈉即可。溴離子可以和銀離子反應生成淡黃色不溶于硝酸的沉淀溴化銀來檢驗，可以加入硝酸酸化的硝酸銀，故答案為。淀溴化銀來檢驗，可以加入硝酸酸化的硝酸銀，故答案為?？键c：考查溴乙烷實驗室制取的有關正誤判斷考點：考查溴乙烷實驗室制取的有關正誤判斷點評：該題是高考中的常見題型，屬于中等難度的試題，主要是查學生點評：該題是高考中的常見題型，屬于中等難度的試題，主要是查學生實驗分析的能力，綜合性較強，難度較大。要求學生必須認真、細致的實驗分析的能力，綜合性較強，難度較大。要求學生必須認真、細致的審題，聯(lián)系所學過的知識和技能，進行知識的類比、遷移、重組，全面審題，聯(lián)系所學過的知識和技能，進行知識的類比、遷移、重組，全面細致的思考才能得出正確的結論。細致的思考才能得出正確的結論。