《《珍愛生命安全第一》主題班會教案設(shè)計MicrosoftOfficeWord文檔(4)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《《珍愛生命安全第一》主題班會教案設(shè)計MicrosoftOfficeWord文檔(4)(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、珍愛生命, 安全第一主題班會教案設(shè)計班會目標(biāo) 通過開展以“ 珍愛生命、安全第一”為主題的安全知識教育班會,增強班內(nèi)學(xué)生的安全意識,能懂會用一些基本常用到的校內(nèi)外的安全知識,達到積極預(yù)防危險的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護的能力。教育重點 教育學(xué)生處處有安全意識,認(rèn)識到生命的重要性。教育難點 如何在今后的生活和學(xué)習(xí)中防患于未然,做到一生平安。班會過程一、班主任導(dǎo)入有一根弦它常響在我們身邊,有一根弦它連著我們的生命線, 它的名字就叫“安全”!安全維系著我們每個人的生命與健康,安全維系著每個家庭的幸福與美滿??墒?,我們卻經(jīng)常聽到這根弦繃斷的聲音,看到一些觸目驚心、慘不忍睹的場面。(指名說一些家庭安全事故
2、及損失數(shù)據(jù)。)(學(xué)生自由說感想。)二、說說家庭生活中不安全的隱患三、安全知識競賽1、請同學(xué)們猜猜這些警示牌是什么意思。(出示警示牌,學(xué)生指認(rèn))在日常生活中,像這樣的警示牌還有很多很多,它們時時刻刻提醒著我們注意安全,同學(xué)們可要留心觀察呀!但并不是每個地方都有警示牌來提醒我們,在沒有警示牌的地方,我們更應(yīng)該細心觀察,加倍小心,盡量避免受傷。2、像這種情況,我們班發(fā)生過嗎?A 用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。B 在教室里互相追趕。這樣做對嗎?為什么?(學(xué)生回答)3、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個地方需要注意安全?(同學(xué)自由發(fā)言)4、現(xiàn)在是輕松十分鐘,我們來個安全知識問答。答對就得一
3、顆星。選擇題:(1)同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r,下列處理方法正確的是()A、原諒?fù)瑢W(xué)或報告老師,讓老師處理。B、記恨在心,事后叫人一起教訓(xùn)對方。D、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對方。(2)在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢、購買包裝食品時,要查看有無生產(chǎn)日期,保質(zhì)期,生產(chǎn)單位。B、餐具要衛(wèi)生,要有自己的專用餐具。C、在外就餐時,選擇較為便宜的,無證無照的“路邊攤”。D、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。(3)乘車時較為安全的行為是()A、在道路中間攔車。B、上車時爭先恐后。C、車輛行駛時,頭、手不伸出窗外。D、不乘坐無牌、無證車。(4)遇到別人打架時( )A、上前圍觀,給自己認(rèn)識的人加油、幫忙。B、不管他C、去勸阻D、
4、告訴老師(5)在道路上行走時( )A、和同學(xué)邊走邊打鬧B、要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊走C、行走時東張西望,邊走邊看書或做其他事情。D、為趕時間與機動車輛搶行(6) 關(guān)于樓梯安全,下面哪些行為是錯誤的? 上下樓梯時,靠右側(cè)行走。 下課的時候和同學(xué)坐在樓梯臺階 上打鬧。玩上下樓梯游戲。 判斷題:(1)使用刀具時,互相比劃、打鬧。 ( )(2)用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。 ( )(3)用手或金屬制品去接觸插頭底部。 ( )(4)當(dāng)不慎摔倒時,身體盡量往前,保護自己的頭部。( )四、家庭安全十招五、快板表演:安全知識小結(jié)活動結(jié)束最真誠的友誼是期盼,最良好的祝愿是平安!最殷切的牽掛是父母,最美好的時刻是團圓!讓我們共同撐起安全的保護傘,感受家的溫暖,享受美好的生活。敬愛的老師、親愛的同學(xué),我們永遠祝你平安。(祝你平安音樂響起,全體齊唱) 結(jié)束語同學(xué)們,這次主題班會開得很有意義,也很成功,大家都表現(xiàn)的特別棒!從同學(xué)們積極投入的表現(xiàn)中,老師們足以看出大家對安全問題非常重視。希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全時時伴著你、我、他,愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花,愿平安永遠著伴隨我們大家!只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康快樂幸福地生活。