大班科學(xué)活動(dòng)《各種各樣的線》

《大班科學(xué)活動(dòng)《各種各樣的線》》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《大班科學(xué)活動(dòng)《各種各樣的線》（1頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

大班 科學(xué)活動(dòng)《各種各樣的線》 時(shí)間：3 月 21 日 周次: 第五周 一、 活動(dòng)目標(biāo) 1. 按照某種屬性特征給線排序。 2. 觀察比較不同線的特征。 3. 用準(zhǔn)確的語言描述不同線的特征。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備 1. 幼兒用書：《各種各樣的線》。 2. 學(xué)習(xí)單：《有用的線繩》。 3. 毛線、尼龍線繩、棉線、釣魚線、絲線、緞帶等不同材質(zhì)的線若干。 4. 安全剪刀、記錄紙、筆若干。 三、活動(dòng)過程 1. 請幼兒介紹自己帶來的線，引入線的話題。 （1）每位小朋友都從家里帶來了線，可以向大家介紹一下你帶來的線嗎？ （2）它是什么線？用來做什么的？ （3）我們身上有線嗎？教室里有線嗎？請找一找。 2. 將幼兒分組， 給每組提供相同種類與數(shù)量的線， 請他們討論如何按照不同的標(biāo) 準(zhǔn)給線排序，有幾種排序方法。 3. 請幼兒盡可能用更多的辦法給線排序，并清除地記錄下來排序結(jié)果。 4. 請每一組派一位代表介紹他們的排序結(jié)果， 幫助他們總結(jié)出最多排序的方法以 及每種線的特征。 5. 請幼兒閱讀幼兒用書，說一說書中都出現(xiàn)了哪些線繩，然后布置學(xué)習(xí)單。 6. 活動(dòng)反思：————————————————————————————— —————————————————————————————————— ———————————————————