八年級(jí)下冊(cè)道德與法治《公平正義的價(jià)值》優(yōu)秀教案

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1、八年級(jí)下冊(cè)道德與法治《公平正義的價(jià)值》優(yōu)秀教案 八年級(jí)下冊(cè)道德與法治《公平正義的價(jià)值》優(yōu)秀教案 　　【教學(xué)目標(biāo)】 　　1.知道公平的表現(xiàn)，熟悉到公平的重要作用。 　　2.能分辨證義和非正義行為，熟悉正義的作用，心得正義的力量。 　　3.懂得公平正義的價(jià)值，樹(shù)立公平正義觀念，以實(shí)際行動(dòng)追求公平和正義。 　　【教學(xué)重點(diǎn)】 公平和正義的重要性。 　　【教學(xué)難點(diǎn)】 樹(shù)立公平正義觀念，以實(shí)際行動(dòng)追求公平和正義。 　　【教學(xué)方法】 自主學(xué)習(xí)法、合作探究法。 　　【教學(xué)過(guò)程】 情境導(dǎo)入　生成問(wèn)題 　　公平正義是一個(gè)美好社會(huì)應(yīng)有的價(jià)值

2、。建立一個(gè)公平正義的社會(huì)，是人類(lèi)永恒的追求和共同的理想。 　　提到"公平正義'你會(huì)聯(lián)想到哪些詞語(yǔ)? 　　公正、道義、公正 師：這些詞語(yǔ)反映了人們的美好愿望，也是社會(huì)主義法治的價(jià)值追求。今天，我們就一起來(lái)熟悉公平正義的價(jià)值。 　　自主學(xué)習(xí)　梳理新知 　　1.公平通常指人們基于一定標(biāo)準(zhǔn)或原則，處理事情合情合理、不偏不倚的態(tài)度或行為方式。 　　2.公平有著豐富的內(nèi)涵，包括權(quán)利公平、規(guī)則公平、機(jī)會(huì)公平等。 　　3.公平是個(gè)人生存和發(fā)展的重要保證；公平是社會(huì)穩(wěn)定和進(jìn)步的重要基礎(chǔ)。 　　4.一般而言，正義行為都是有利于促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步、維護(hù)公共利益的行為

3、。 　　5.正義是法治追求的基本價(jià)值目標(biāo)之一；正義是社會(huì)制度的重要價(jià)值；正義是社會(huì)和諧的基本條件。 　　6.制度的生命在于正義，制度的效用在于保證正義。 　　合作探究　生成能力 　　【探究一】熟悉公平 　　活動(dòng)一　我眼中的公平 　　古時(shí)候，一位父親臨終前要把四錠等重的黃金分給三個(gè)兒子。三個(gè)兒子中，大兒子精明能干，為賺取這四錠黃金出力最多；二兒子能力一般，但很有孝心，父親生病時(shí)端茶送藥，最得父親喜愛(ài)；三兒子身殘?bào)w弱，為人善良，父親最擔(dān)心他以后的生計(jì)。 　　1.假如你是這位父親，你會(huì)怎樣分配這四錠黃金? 　　2.依據(jù)你對(duì)公平的理解，請(qǐng)

4、對(duì)上圖中的行為和政策進(jìn)行評(píng)價(jià)。 　　小結(jié)：〔1〕公平通常指人們基于一定標(biāo)準(zhǔn)或原則，處理事情合情合理、不偏不倚的態(tài)度或行為方式。 　　〔2〕公平有著豐富的內(nèi)涵，包括權(quán)利公平、規(guī)則公平、機(jī)會(huì)公平等。權(quán)利公平要求每個(gè)人依法平等參加社會(huì)活動(dòng)；規(guī)則公平，要求每個(gè)人受到行為規(guī)范的約束；機(jī)會(huì)公平，要求社會(huì)為每個(gè)人提供同等的發(fā)展機(jī)會(huì)和條件。 　　活動(dòng)二　公平的價(jià)值 　　材料一　近年來(lái)，公平已成為全社會(huì)共同期盼和呼聲，引起了黨和政府的高度重視。我國(guó)已建立全國(guó)統(tǒng)一的城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險(xiǎn)制度、完善了城鄉(xiāng)最低生活保證制度、加大教育資源向中西部和鄉(xiāng)村傾斜，推動(dòng)教育均衡發(fā)展、改革收入分配制

5、度、逐步建立合理的分配體系 　　材料二　目前我國(guó)在很多領(lǐng)域執(zhí)行公開(kāi)招聘，公平公正地選擇工作人員，執(zhí)行信息公開(kāi)，接受群眾監(jiān)督；一些重大案件執(zhí)行公開(kāi)審理、媒體直播；等等。 　　結(jié)合上述兩則材料談?wù)劰綄?duì)個(gè)人和社會(huì)的作用。 小 　　結(jié)：〔1〕公平是個(gè)人生存和發(fā)展的重要保證。公平不僅能確保個(gè)人應(yīng)得的利益，使個(gè)人獲得生存和發(fā)展的物質(zhì)條件，而且能讓人感受到尊嚴(yán)，從而激發(fā)自身潛能，提升工作效率。 　　〔3〕 公平是社會(huì)穩(wěn)定和進(jìn)步的重要基礎(chǔ)。公平有利于協(xié)調(diào)社會(huì)各方面的利益關(guān)系，緩和社會(huì)矛盾，減少社會(huì)沖突，維護(hù)社會(huì)秩序，確保社會(huì)的長(zhǎng)治久安。公平有利于營(yíng)造更好的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，創(chuàng)造更多的

6、社會(huì)財(cái)富，推動(dòng)社會(huì)繼續(xù)發(fā)展。 【探究二】正義的力量 　　活動(dòng)三　明辨證義和非正義行為 　　同學(xué)分成兩組分別羅列正義行為和非正義行為的表現(xiàn)，如： 　　小結(jié)：〔1〕正義是社會(huì)文明的尺度，體現(xiàn)了人們對(duì)美好社會(huì)的期待和追求。 　　〔2〕 一般而言， 正義行為都是有利于促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步、維護(hù)公共利益的行為。 　　活動(dòng)四　正義的價(jià)值 　　材料一　桂某患有再生障礙性貧血癥。為了治病，他花光了積蓄，家庭也幾乎被拖垮。當(dāng)?shù)卣私夤鹉车臓顩r后，不但為他辦理大病救助，報(bào)銷(xiāo)70%的醫(yī)療費(fèi)用，而且將其納進(jìn)低保。在社區(qū)干部的扶持下，桂某和妻子開(kāi)了一家商店，生活狀況得到改善。

7、 　　上述事例對(duì)你理解正義有什么啟發(fā)? 　　材料二　我國(guó)目前逐步建立了國(guó)家助學(xué)金制度、改革收入分配制度、完善失業(yè)保險(xiǎn)制度、城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險(xiǎn)制度等等。 　　思索：國(guó)家建立和完善上述制度有什么意義? 　　通過(guò)上述兩則材料結(jié)合教材P103閱讀心得，進(jìn)一步熟悉正義的作用。 　　小結(jié)：〔1〕正義是法治追求的基本價(jià)值目標(biāo)之一，它要求依法保證人們的正當(dāng)權(quán)利，使受害者得到救濟(jì)、違法者受到懲處；要求人們分辨是非，懲惡揚(yáng)善，維護(hù)社會(huì)公共利益；要求人們對(duì)弱者給予必要的扶助，以確保其有尊嚴(yán)地生存。 　　〔2〕正義是社會(huì)制度的重要價(jià)值。有了正義的制度，即使是社會(huì)弱勢(shì)群體

8、，也能獲得基本的生活保證，得到社會(huì)的關(guān)愛(ài)。 　　〔3〕正義是社會(huì)和諧的基本條件。切實(shí)維護(hù)和實(shí)現(xiàn)社會(huì)正義，有利于恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整和處理人與人之間的關(guān)系，充分發(fā)揮人們的主動(dòng)性和創(chuàng)造性；有利于營(yíng)造和諧、穩(wěn)定、安寧的社會(huì)環(huán)境，為社會(huì)發(fā)展注入不竭的動(dòng)力。 　　達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)　鞏固新知 　　1.下面對(duì)公平的理解，不正確的是〔　D　〕 　　A.追求公平是一種美德，它能促使人們處理事情時(shí)采用恰當(dāng)?shù)男袆?dòng) 　　B.個(gè)人的價(jià)值觀、思維方式影響對(duì)事情公平與否的推斷 　　C.有了公平，社會(huì)才干為人們的發(fā)展提供平等的權(quán)利和機(jī)會(huì) 　　D.世界上沒(méi)有絕對(duì)的公平，追求公平是徒勞的

9、 　　2.公平有著豐富的內(nèi)涵，包括〔　B　〕 　　①權(quán)利公平?、谝?guī)則公平?、蹤C(jī)會(huì)公平?、苌鐣?huì)制度公平 　　A.①③④B.①②③ C.①② D.②③ 　　3.據(jù)悉，將來(lái)五年，我國(guó)將形成與經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r相適應(yīng)的最低工資調(diào)整機(jī)制，開(kāi)展最低工資標(biāo)準(zhǔn)確定及調(diào)整影響因素的日常監(jiān)測(cè)調(diào)查，適時(shí)調(diào)整最低工資標(biāo)準(zhǔn)。這有利于〔　D　〕 　　A.推動(dòng)體制改革，實(shí)現(xiàn)就業(yè)公平 　　B.兼顧效率公平，實(shí)現(xiàn)同等寬裕 　　B.健全經(jīng)濟(jì)制度，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展 　　D.縮小收入差距，促進(jìn)社會(huì)公平 　　4.正義要求我們公平地對(duì)待他人和自己。公正的對(duì)待，必須要〔　C　〕

10、 　　A.公民行動(dòng)來(lái)確保 　　B.社會(huì)輿論來(lái)確保 　　C.正義制度來(lái)確保 　　D.人民愿望來(lái)確保 　　5.有位年輕人在外資企業(yè)當(dāng)經(jīng)理，被炒了"魷魚(yú)'，因?yàn)樗噲D漏繳個(gè)人所得稅。公司的外籍老板說(shuō)："在我們國(guó)家，偷稅和偷東西是一樣的。如果某人有偷稅記錄，他在法庭上都沒(méi)有資格當(dāng)證人。'可見(jiàn)〔　B　〕 　?、倜總€(gè)人都受正義的制度和規(guī)則的約束　②正義能夠維護(hù)社會(huì)的秩序?、壅_處理義和利之間的關(guān)系，才干自覺(jué)維護(hù)正義?、茏非罄媸侨说奶煨? 　　A.①②④ B.①②③ 　　C.①③④ D.②③④ 　　6.以下行為中屬于正義行為的是〔　C　〕 　　A.某同學(xué)欺負(fù)毆打小同學(xué) 　　B.在期末考試中，各別同學(xué)有作弊的行為 　　C.我國(guó)執(zhí)行城鄉(xiāng)居民最低生活保證制度 　　D.小偷兒將手伸向他人書(shū)包 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè) 文章源于網(wǎng)絡(luò)整理，侵權(quán)及時(shí)告知?jiǎng)h除。（Word格式，可編輯）