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1、單元總結單元總結 一、辯證唯物論的基本原理 1世界的物質統(tǒng)一性原理 (1)原理內容：自然界是物質的，人類社會也是物質的。世界是物質的世界，世界的真正統(tǒng)一性在于它的物質性。 (2)方法論：要求我們在想問題、辦事情時要堅持一切從實際出發(fā)、主觀符合客觀。 2物質和運動的辯證關系原理 (1)原理內容：物質是運動的物質，運動是物質固有的根本屬性和存在方式；運動是物質的運動，物質是運動的承擔者，脫離物質的運動和脫離運動的物質都是不存在的。 (2)方法論：既要反對離開物質談運動的唯心主義觀點，又要反對離開運動談物質的形而上學唯物主義觀點。 3運動和靜止的辯證關系原理 (1)原理內容：運動是絕對的、無條件的和
2、永恒的；靜止是相對的、有條件的和暫時的。靜止是運動的一種特殊狀態(tài)。物質世界是絕對運動和相對靜止的統(tǒng)一。 (2)方法論：要求我們用運動、變化和發(fā)展的觀點看問題，同時也要肯定相對靜止的存在。 4物質和意識的辯證關系原理 (1)原理內容：物質決定意識，意識是物質的反映。意識對物質具有能動作用，意識能夠反作用于物質，正確的意識能夠促進事物的發(fā)展，錯誤的意識阻礙事物的發(fā)展。 (2)方法論：一切從實際出發(fā)，實事求是，使主觀符合客觀。重視意識的作用，重視精神的力量，自覺樹立正確的思想意識，克服錯誤的思想意識。 5客觀規(guī)律性和主觀能動性的辯證關系原理 (1)原理內容：尊重客觀規(guī)律是充分有效地發(fā)揮主觀能動性的前
3、提。規(guī)律是客觀的，是不以人的意志為轉移的，人既不能創(chuàng)造規(guī)律，也不能消滅規(guī)律，在認識和改造世界的實踐活動中，必須尊重客觀規(guī)律，按規(guī)律辦事。發(fā)揮主觀能動性是認識和掌握客觀規(guī)律的必要條件。人可以在尊重客觀規(guī)律的前提下，發(fā)揮主觀能動性認識和利用規(guī)律改造客觀世界，造福于人類。 (2)方法論：一切從實際出發(fā)、實事求是。既要尊重客觀規(guī)律，又要充分發(fā)揮主觀能動性。把尊重客觀規(guī)律和發(fā)揮主觀能動性結合起來。反對片面夸大人的主觀能動性、否認規(guī)律的客觀性、盲目蠻干的唯心主義錯誤；也要反對片面夸大規(guī)律的客觀性，忽視人的主觀能動性的形而上學唯物主義錯誤。 二、全面掌握辯證唯物論三個“怎么做” 1怎樣發(fā)揮意識的能動作用 (
4、1)人能夠能動地認識世界，意識活動具有目的性、主動創(chuàng)造性和自覺選擇性；人能夠能動地改造世界，意識對改造客觀世界具有指導作用；意識對于人體生理活動具有調節(jié)和控制作用。 (2)要自覺樹立正確意識，反對錯誤意識。發(fā)揮正確意識的指導作用。 2怎樣按客觀規(guī)律辦事 (1)按客觀規(guī)律辦事，首先要承認并尊重規(guī)律的客觀性。規(guī)律的存在和發(fā)生作用不以人的意志為轉移，任何人的活動要想取得成功都必須首先正視客觀規(guī)律的存在。 (2)按客觀規(guī)律辦事，必須發(fā)揮人的主觀能動性，把尊重客觀規(guī)律與發(fā)揮人的主觀能動性結合起來。 (3)按客觀規(guī)律辦事，實際上就是要做到實事求是。因此，必須從客觀實際出發(fā)，認識規(guī)律并利用對規(guī)律的認識，預見
5、事物發(fā)展的趨勢和方向，指導實踐；利用對事物規(guī)律性的認識，變害為利，造福于人類。 (4)按客觀規(guī)律辦事，必須解放思想，堅持發(fā)展的觀點。規(guī)律存在的客觀條件一旦發(fā)生變化，規(guī)律的作用必然發(fā)生變化。因此，必須通過不斷解放思想來適應變化了的規(guī)律，在事物的運動變化發(fā)展中把握規(guī)律。 3怎樣堅持一切從實際出發(fā)，實事求是 (1)就是我們做事情要尊重物質運動的客觀規(guī)律，從客觀存在的事物出發(fā)，找出事物本身固有的規(guī)律性，作為我們行動的依據(jù)。 (2)要求我們充分發(fā)揮主觀能動性，不斷解放思想，與時俱進，以求真務實的精神探求事物的本質和規(guī)律，用科學的理論武裝頭腦、指導實踐。 (3)要求我們把發(fā)揮主觀能動性和尊重客觀規(guī)律結合起
6、來，把高度的革命熱情同嚴謹踏實的科學態(tài)度結合起來。 (4)既要反對夸大意識能動作用的唯意志主義，又要反對片面強調客觀條件，安于現(xiàn)狀，因循守舊，無所作為的思想。 三、辯證唯物主義認識論的基本原理 1實踐的特征原理 (1)原理內容：實踐是人類最基本的活動，實踐的觀點是認識論首要的基本的觀點。由實踐主體、對象和手段所構成的實踐，是人們改造客觀世界的物質性活動。它具有客觀物質性、能動性、社會歷史性等特征。 (2)方法論：堅持理論與實踐相結合的觀點看問題。 2實踐決定認識原理 (1)原理內容：實踐是認識的來源，是推動認識發(fā)展的動力，是認識的最終目的，是檢驗認識的真理性的唯一標準。 (2)方法論：要求我們
7、樹立實踐第一的觀點，重視實踐對認識的決定作用，積極投身實踐活動，在實踐中獲得并豐富和發(fā)展我們的認識；要把已有的知識應用于實踐并去指導實踐；堅持把實踐作為檢驗認識的真理性的唯一標準。 3實踐和認識的辯證關系原理 (1)原理內容：實踐決定認識，認識對實踐具有能動的反作用，真理、科學理論對實踐具有巨大的推動作用，錯誤的認識則會阻礙實踐的發(fā)展。 (2)方法論：要求一方面要積極投身實踐；另一方面又要重視認識的反作用(尤其是科學理論的指導作用)。 4追求真理是一個過程的原理 (1)原理內容：真理與謬誤往往相伴而行，認識具有反復性和無限性。 (2)方法論：與時俱進，開拓創(chuàng)新，在實踐中認識和發(fā)現(xiàn)真理，在實踐中檢驗和發(fā)展真理。
高考政治一輪復習 第二單元 探索世界與追求真理單元總結課件 新人教版必修4
