《七年級(jí)道德與法治上冊 第一單元 成長的節(jié)拍 第三課 發(fā)現(xiàn)自己 第2框 做更好的自己課件 新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《七年級(jí)道德與法治上冊 第一單元 成長的節(jié)拍 第三課 發(fā)現(xiàn)自己 第2框 做更好的自己課件 新人教版(22頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第一單元第一單元 成長的節(jié)拍成長的節(jié)拍第三課第三課 發(fā)現(xiàn)自己發(fā)現(xiàn)自己第第2 2課時(shí)課時(shí) 做更好的自己做更好的自己導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課 眾所周知,著名小品演員潘長眾所周知,著名小品演員潘長江身高只有江身高只有1.601.60米,但潘長江一點(diǎn)米,但潘長江一點(diǎn)也不覺得憋屈:也不覺得憋屈:“咱本來就袖珍嘛,咱本來就袖珍嘛,這有什么了不得的,記住了這有什么了不得的,記住了濃濃縮的都是精華縮的都是精華!”!”合作探究:1.我們?yōu)槭裁匆蛹{我們?yōu)槭裁匆蛹{和欣賞和欣賞自己?自己?2.我們怎樣接納自己?我們怎樣接納自己?3.我們怎樣欣賞自己?我們怎樣欣賞自己?4.我們?nèi)绾巫龈玫淖约海课覀內(nèi)绾巫龈玫淖约海?5.
2、如何認(rèn)識(shí)人的潛能?如何認(rèn)識(shí)人的潛能?6.如何發(fā)掘自己的潛能?如何發(fā)掘自己的潛能?7.改正缺點(diǎn)的方法有哪些改正缺點(diǎn)的方法有哪些? 世界上沒有完全相同的兩個(gè)人。我們每個(gè)人性格、世界上沒有完全相同的兩個(gè)人。我們每個(gè)人性格、興趣等方面都有自己的特點(diǎn),每個(gè)人都是獨(dú)一無興趣等方面都有自己的特點(diǎn),每個(gè)人都是獨(dú)一無二的個(gè)體,隨著對自己認(rèn)識(shí)的不斷深入,我們的二的個(gè)體,隨著對自己認(rèn)識(shí)的不斷深入,我們的自我形象也會(huì)越發(fā)清晰。自我形象也會(huì)越發(fā)清晰。1.我們?yōu)槭裁匆蛹{我們?yōu)槭裁匆蛹{和欣賞和欣賞自己?自己?自我反省哪些優(yōu)點(diǎn)哪些優(yōu)點(diǎn)和長處和長處哪些缺點(diǎn)哪些缺點(diǎn)和不足和不足(2)思考:你會(huì)抱著怎樣的態(tài)度面對自己的缺點(diǎn)與不
3、足?(3)接納自己的優(yōu)點(diǎn)和長處是容易的,而接納自己的不完美有時(shí)候會(huì)很難,如:和別人相比,個(gè)子矮、上課不敢發(fā)言等,我們該怎么辦呢?要接納自己的全部,既接納自己的優(yōu)點(diǎn),也接納要接納自己的全部,既接納自己的優(yōu)點(diǎn),也接納自己的不完美;既接納自己的性格,也接納自己自己的不完美;既接納自己的性格,也接納自己的身材、相貌;既接納自己的現(xiàn)在,也接納自己的身材、相貌;既接納自己的現(xiàn)在,也接納自己的過去。的過去。2.我們怎樣接納自己?我們怎樣接納自己?3.學(xué)會(huì)欣賞自己 一位人力三輪車師傅,一位人力三輪車師傅,3030多歲,我問他為什么做多歲,我問他為什么做這樣的活兒。他笑著從車上跳下來,并夸張地走了幾這樣的活兒。
4、他笑著從車上跳下來,并夸張地走了幾步給我看,哦,原來是跛足??伤芴谷坏卣f:步給我看,哦,原來是跛足??伤芴谷坏卣f:“為為了能不走路,蹬三輪車便是最好的偽裝,這也算是了能不走路,蹬三輪車便是最好的偽裝,這也算是英雄有用武之地英雄有用武之地。”(1)材料說明了什么?(2)材料帶給你的啟示是什么?欣賞自己的獨(dú)特,欣賞自己的優(yōu)點(diǎn),欣賞自己的努欣賞自己的獨(dú)特,欣賞自己的優(yōu)點(diǎn),欣賞自己的努力,欣賞自己為他人的奉獻(xiàn)。力,欣賞自己為他人的奉獻(xiàn)。要求:欣賞自己,不是驕傲自大,也不是目中無人,要求:欣賞自己,不是驕傲自大,也不是目中無人,而是成長道路上面對壓力與挫折的自我鼓勵(lì)與自我而是成長道路上面對壓力與挫折
5、的自我鼓勵(lì)與自我奮進(jìn)。奮進(jìn)。表現(xiàn):欣賞自己的同時(shí),善于向他人學(xué)習(xí),與他人表現(xiàn):欣賞自己的同時(shí),善于向他人學(xué)習(xí),與他人合作。會(huì)欣賞他人的人,才會(huì)真正地欣賞自己。合作。會(huì)欣賞他人的人,才會(huì)真正地欣賞自己。3.我們怎樣欣賞自己?我們怎樣欣賞自己?目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二:我要飛得更高1.接納自己和做更好的自己 我完全接納了我完全接納了自己,還怎么進(jìn)自己,還怎么進(jìn)步呢?步呢?我不斷努力,可總是我不斷努力,可總是達(dá)不到心目中理想自達(dá)不到心目中理想自我的要求。我該怎么我的要求。我該怎么辦?辦?俗話說:從小看大,俗話說:從小看大,三歲看老。我還能三歲看老。我還能改變嗎?改變嗎?提示: 要認(rèn)識(shí)到任何事情都處于連續(xù)不斷的變化
6、當(dāng)中,人的成長也是一個(gè)不斷變化的過程。青少年身心急劇變化,理想自我與現(xiàn)實(shí)自我之間的差距是我們進(jìn)步和完善的動(dòng)力,不是自我否定的理由。我們在自我接納與欣賞的基礎(chǔ)上主動(dòng)謀求發(fā)展,便可以成就一個(gè)更好的自己。1 1、做更好的自己,就要揚(yáng)長避短。、做更好的自己,就要揚(yáng)長避短。2 2、做更好的自己,需要主動(dòng)改正缺點(diǎn)。、做更好的自己,需要主動(dòng)改正缺點(diǎn)。3 3、做更好的自己,需要不斷激發(fā)自己的潛能。、做更好的自己,需要不斷激發(fā)自己的潛能。4 4、更好的自己,是在和他人共同生活的過程中不斷成、更好的自己,是在和他人共同生活的過程中不斷成長的,更是在為他人、為社會(huì)帶來福祉的過程中實(shí)長的,更是在為他人、為社會(huì)帶來福祉
7、的過程中實(shí)現(xiàn)的?,F(xiàn)的。4、如何做更好的自己5.如何認(rèn)識(shí)人的潛能?如何認(rèn)識(shí)人的潛能?潛能,是指一個(gè)人身體,心理素質(zhì)等方潛能,是指一個(gè)人身體,心理素質(zhì)等方面存在的發(fā)展可能性。面存在的發(fā)展可能性。6.如何激發(fā)(挖掘)自己的潛能?如何激發(fā)(挖掘)自己的潛能?答:答:1、通過珍視自己的興趣愛好,專注、通過珍視自己的興趣愛好,專注自己喜愛的領(lǐng)域。自己喜愛的領(lǐng)域。 2、通過廣泛參與多方面的活動(dòng),發(fā)、通過廣泛參與多方面的活動(dòng),發(fā)現(xiàn)他人和社會(huì)對自己的需要現(xiàn)他人和社會(huì)對自己的需要 3、通過積極合作,與他人共同完成任、通過積極合作,與他人共同完成任務(wù)。務(wù)。 4、我們可以通過發(fā)展自己多方面的智、我們可以通過發(fā)展自己多
8、方面的智能來開發(fā)沒潛能。能來開發(fā)沒潛能。7.改正缺點(diǎn)的方法有哪些?改正缺點(diǎn)的方法有哪些? 1、具體描述自己的缺點(diǎn)。、具體描述自己的缺點(diǎn)。2、從最容易改正的缺點(diǎn)開始。、從最容易改正的缺點(diǎn)開始。3、及時(shí)肯定或獎(jiǎng)勵(lì)自己改正缺點(diǎn)的努力。、及時(shí)肯定或獎(jiǎng)勵(lì)自己改正缺點(diǎn)的努力。4、請一個(gè)自己信任的一個(gè)人來協(xié)助。、請一個(gè)自己信任的一個(gè)人來協(xié)助。5、在公開場合做出改正缺點(diǎn)的承諾。、在公開場合做出改正缺點(diǎn)的承諾。6、運(yùn)用自己以前改正缺點(diǎn)的成功經(jīng)驗(yàn)。、運(yùn)用自己以前改正缺點(diǎn)的成功經(jīng)驗(yàn)。歌曲歌曲我要飛得更高我要飛得更高課堂小結(jié)課堂小結(jié)1.1.蘇聯(lián)著名作家奧斯特洛夫斯基說過:蘇聯(lián)著名作家奧斯特洛夫斯基說過:“對我來說,活
9、對我來說,活著的每一天都意味著要和巨大的痛苦作斗爭,但你們看著的每一天都意味著要和巨大的痛苦作斗爭,但你們看到的是我臉上的微笑到的是我臉上的微笑”。這說明(。這說明( ) 在他身上我們看到一種勇敢地接受自己的缺陷、樂觀在他身上我們看到一種勇敢地接受自己的缺陷、樂觀向上的生活態(tài)度向上的生活態(tài)度 他不能接受自己的身體缺陷他不能接受自己的身體缺陷他這種接受自己、欣賞自己的態(tài)度就是他這種接受自己、欣賞自己的態(tài)度就是“悅納自我悅納自我”的表現(xiàn)的表現(xiàn) 他十分脆弱,感覺到人生苦短他十分脆弱,感覺到人生苦短A A B B隨堂訓(xùn)練隨堂訓(xùn)練2進(jìn)入初中以后,曉蓉比以前更加關(guān)注自己了,她進(jìn)入初中以后,曉蓉比以前更加關(guān)
10、注自己了,她覺得自己是這樣的:學(xué)習(xí)勤奮,做事很認(rèn)真,也有些覺得自己是這樣的:學(xué)習(xí)勤奮,做事很認(rèn)真,也有些音樂天音樂天賦,但自己皮膚黑,穿著打扮比較保守,手腳賦,但自己皮膚黑,穿著打扮比較保守,手腳不太靈活,又不善言辭。有時(shí),她會(huì)學(xué)著別人的樣子不太靈活,又不善言辭。有時(shí),她會(huì)學(xué)著別人的樣子講話、做事、思考,這又讓她覺得很累。你認(rèn)為曉蓉講話、做事、思考,這又讓她覺得很累。你認(rèn)為曉蓉應(yīng)如何處理這些問題應(yīng)如何處理這些問題()A自我否定自我否定 B怨天尤人怨天尤人C積極接納自我積極接納自我D得過且過得過且過C3.下列關(guān)于積極接納自我,說法正確的有下列關(guān)于積極接納自我,說法正確的有()既接納自己的現(xiàn)在,也
11、接納自己的過去既接納自己的現(xiàn)在,也接納自己的過去既接納自既接納自己優(yōu)點(diǎn),也接納自己的不足己優(yōu)點(diǎn),也接納自己的不足既接納內(nèi)在的性格、思既接納內(nèi)在的性格、思想,也接納外在的身材、相貌想,也接納外在的身材、相貌既接納自己與他人相既接納自己與他人相似之處,也接納自己與他人的不同之點(diǎn)似之處,也接納自己與他人的不同之點(diǎn)ABCDD4下列關(guān)于欣賞自己,說法正確的有下列關(guān)于欣賞自己,說法正確的有()為自己的優(yōu)點(diǎn)感到高興為自己的優(yōu)點(diǎn)感到高興為自己的努力感為自己的努力感到驕傲到驕傲為自己的獨(dú)特感到欣賞為自己的獨(dú)特感到欣賞成功時(shí)為成功時(shí)為自己鼓掌;失敗時(shí)為自己鼓氣自己鼓掌;失敗時(shí)為自己鼓氣ABC DA5下面是七年級(jí)下
12、面是七年級(jí)(1)班三位同學(xué)在班三位同學(xué)在“做更好的自己做更好的自己”方面存在方面存在的一些疑惑:的一些疑惑:小強(qiáng):我完全接納了自己,還怎么再進(jìn)步呢?小強(qiáng):我完全接納了自己,還怎么再進(jìn)步呢?小勇:俗話說:從小看大,三歲看老,我還能改變嗎?小勇:俗話說:從小看大,三歲看老,我還能改變嗎?小紅:我不斷地努力,可總是達(dá)不到心目中理想自我的要求。小紅:我不斷地努力,可總是達(dá)不到心目中理想自我的要求。我該怎么辦呢?我該怎么辦呢?(1)你能解答他們的疑惑嗎?你能解答他們的疑惑嗎?(2)你認(rèn)為我們應(yīng)如何才能做更好的自己?你認(rèn)為我們應(yīng)如何才能做更好的自己?答答: :能能1 1、做更好的自己,就要揚(yáng)長避短。、做更好的自己,就要揚(yáng)長避短。2 2、做更好的自己,需要主動(dòng)改正缺點(diǎn)。、做更好的自己,需要主動(dòng)改正缺點(diǎn)。3 3、做更好的自己,需要不斷激發(fā)自己的潛能。、做更好的自己,需要不斷激發(fā)自己的潛能。