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1、
四年級(jí)上冊(cè)教案
第 1 單元 大數(shù)的認(rèn)識(shí)
第 10 課時(shí) 億以上數(shù)的寫(xiě)法及改寫(xiě)
【教學(xué)內(nèi)容】 : 教材第 20 頁(yè)例 2、例 3
【教學(xué)目標(biāo)】 :
1.
2.
【重點(diǎn)難點(diǎn)】
掌握億以上數(shù)
【教學(xué)過(guò)程】
1. 回顧學(xué)過(guò)的數(shù)位順序表，它有幾級(jí)，每級(jí)有哪些數(shù)位，計(jì)數(shù)單位各
千百十億 千百十萬(wàn)
千百十個(gè)
億 億億 萬(wàn)萬(wàn)萬(wàn)
位位位位 位位位位
2、
位位位位
2.
組織學(xué)生在小組中相互說(shuō)一說(shuō)，再指名
3. 在日常生活中，有比億更大的數(shù)，這節(jié)課我們來(lái)認(rèn)識(shí)億以上的數(shù)。
4. 我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了把整萬(wàn)的數(shù)改寫(xiě)成用“萬(wàn)”作單位的數(shù)，也學(xué)會(huì)了億以內(nèi)數(shù)用“四舍五入”法求近似數(shù)的方法。那么億以上的數(shù)又該怎樣改寫(xiě)成用“億”作單位的數(shù)呢？
四年級(jí)上冊(cè)教案
1. 教學(xué)例 2，寫(xiě)出下面各數(shù)（1
（2）指名
三億
寫(xiě)作： 300000000
三十億九千萬(wàn) 寫(xiě)作： 3090000000
七千零三億零二十萬(wàn) 寫(xiě)作： 70
3、0300200000
（ 3
使學(xué)生明確：寫(xiě)數(shù)的方法同億以內(nèi)數(shù)
2. 教學(xué)例 3
（1）例如：①北京每年因漏水浪費(fèi)水資源 100000000
②北京每年因漏水浪費(fèi)水資源 1
引導(dǎo)學(xué)生觀察、比較、對(duì)于 100000000和 1 億兩種記錄形式，你有什么發(fā)
為了讀、寫(xiě)、算時(shí)更加方便，我們常常會(huì)把這樣的大數(shù)改寫(xiě)成用 “億”
（2）出示例 3
四年級(jí)上冊(cè)教案
③小結(jié)改寫(xiě)方法：改寫(xiě)成用“億”作單位的數(shù)，先分級(jí)，再去掉萬(wàn)級(jí)
和個(gè)級(jí)的 8個(gè)0
（3）教材第 20 頁(yè)“做一做”第 3
學(xué)生獨(dú)立練習(xí)，再指名說(shuō)說(shuō)是怎么改寫(xiě)的，并集體訂正。
3. 教材第 20 頁(yè)“做一做”第 1
指名板演
4. 教材第 20 頁(yè)“做一做”第 2
學(xué)生獨(dú)立完成，再指名匯
1. 教材“練習(xí)三”第 6
（ 1
（ 2
（ 3
2. 教材“練習(xí)三”第 7
（ 1
（ 2
《億以上數(shù)的寫(xiě)法及改寫(xiě)》教案
