福建省永定縣第二中學(xué)中考?xì)v史總復(fù)習(xí) 第二單元 國(guó)家的產(chǎn)生與社會(huì)的變革課件
第二單元 國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革【時(shí)期時(shí)期】夏、商、西周、東周（春秋、戰(zhàn)國(guó)）夏、商、西周、東周（春秋、戰(zhàn)國(guó)）【特點(diǎn)特點(diǎn)】中國(guó)進(jìn)入奴隸社會(huì)，也開(kāi)始進(jìn)入文明中國(guó)進(jìn)入奴隸社會(huì)，也開(kāi)始進(jìn)入文明時(shí)代時(shí)代1 1、夏朝是我國(guó)歷史上第一個(gè)奴隸制國(guó)家夏朝是我國(guó)歷史上第一個(gè)奴隸制國(guó)家2 2、西周是我國(guó)奴隸社會(huì)的繁榮時(shí)期西周是我國(guó)奴隸社會(huì)的繁榮時(shí)期3 3、春秋時(shí)期我國(guó)奴隸社會(huì)走向瓦解春秋時(shí)期我國(guó)奴隸社會(huì)走向瓦解4 4、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期我國(guó)通、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期我國(guó)通過(guò)變革（變法或改革）逐過(guò)變革（變法或改革）逐步進(jìn)入封建社會(huì)步進(jìn)入封建社會(huì) 考綱要求1、識(shí)記、識(shí)記 記住記住夏朝夏朝建立的建立的時(shí)間時(shí)間、建立者建立者；2、識(shí)記、識(shí)記 了解了解禪讓制禪讓制到到王位世襲制王位世襲制演變；演變；3、識(shí)記、識(shí)記 了解了解西周西周的的分封制分封制4、理解、理解 通過(guò)通過(guò)商鞅變法商鞅變法的史實(shí)，認(rèn)識(shí)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的社會(huì)變的史實(shí)，認(rèn)識(shí)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的社會(huì)變革 導(dǎo)學(xué)練習(xí)1、我國(guó)奴隸社會(huì)第一個(gè)國(guó)家和繁榮時(shí)期分別是指什么？2、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，我國(guó)的社會(huì)變革最突出的是哪個(gè)事件？它產(chǎn)生的直接作用是什么？夏朝；西周 商鞅變法；使秦國(guó)發(fā)展成為戰(zhàn)國(guó)后期最富強(qiáng)的國(guó)家 知識(shí)體系知識(shí)體系第二單元第二單元 國(guó)家的產(chǎn)生與社會(huì)的變革國(guó)家的產(chǎn)生與社會(huì)的變革國(guó)家的產(chǎn)生國(guó)家的產(chǎn)生春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期社會(huì)的變春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期社會(huì)的變革革夏的建立：前夏的建立：前2070年，禹年，禹西周的分封制：西周的分封制： （目的、內(nèi)容和作用）（目的、內(nèi)容和作用）春秋戰(zhàn)國(guó)的紛爭(zhēng)：春秋戰(zhàn)國(guó)的紛爭(zhēng)：社會(huì)生產(chǎn)力的變革：社會(huì)生產(chǎn)力的變革： 鐵農(nóng)具和牛耕的使用和推廣鐵農(nóng)具和牛耕的使用和推廣社會(huì)生產(chǎn)關(guān)系的變革：社會(huì)生產(chǎn)關(guān)系的變革： 地主階級(jí)和農(nóng)民階級(jí)形成；各國(guó)通過(guò)變法確立地主階級(jí)和農(nóng)民階級(jí)形成；各國(guó)通過(guò)變法確立封建制度，以秦國(guó)的封建制度，以秦國(guó)的商鞅變法商鞅變法最為典型。
最為典型禪讓制到王位世襲制的演變：禪讓制到王位世襲制的演變： 禹死后，由其子啟繼承王位禹死后，由其子啟繼承王位思想文化的變革：思想文化的變革： 出現(xiàn)百家爭(zhēng)鳴的局面出現(xiàn)百家爭(zhēng)鳴的局面見(jiàn)見(jiàn)“第九單元第九單元 思思想文化想文化”部分部分鞏固練習(xí)鞏固練習(xí) 閱讀下列材料： 材料一：改變了舊的生產(chǎn)關(guān)系，從根本上確立土地私有制；激發(fā)了勞動(dòng)者的生產(chǎn)積極性，為秦國(guó)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來(lái)了生機(jī) 材料二：推行了新制度，長(zhǎng)期得到沿用，便利了中央對(duì)地方的管轄，對(duì)后世影響深遠(yuǎn) 材料三：提高了秦軍的戰(zhàn)斗力，使秦國(guó)在對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)中掌握了主動(dòng)權(quán)，為秦國(guó)下一步戰(zhàn)略發(fā)展創(chuàng)造了有利條件 請(qǐng)回答： （1）以上材料反映的是歷史上哪次變法？反映的是變法的原因、目的，還是作用？ （2）與以上材料相關(guān)的變法內(nèi)容分別是什么？ （3）這次變法與秦國(guó)實(shí)現(xiàn)滅六國(guó)、統(tǒng)一中國(guó)有什么關(guān)系？商鞅變法反映的是變法的作用商鞅變法反映的是變法的作用 材料一：國(guó)家承認(rèn)土地私有，允許自由買(mǎi)賣(mài)獎(jiǎng)勵(lì)耕織，生產(chǎn)糧食布帛多的人，可材料一：國(guó)家承認(rèn)土地私有，允許自由買(mǎi)賣(mài)獎(jiǎng)勵(lì)耕織，生產(chǎn)糧食布帛多的人，可免除徭役免除徭役材料二：建立縣制，由國(guó)君直接派官吏治理材料二：建立縣制，由國(guó)君直接派官吏治理。
材料三：獎(jiǎng)勵(lì)軍功，根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅，廢除沒(méi)有軍功的舊貴族的特權(quán)材料三：獎(jiǎng)勵(lì)軍功，根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅，廢除沒(méi)有軍功的舊貴族的特權(quán) 通過(guò)這次變法，秦國(guó)成為戰(zhàn)國(guó)后期最富強(qiáng)的封建國(guó)家，為后來(lái)秦滅六國(guó)、統(tǒng)一中通過(guò)這次變法，秦國(guó)成為戰(zhàn)國(guó)后期最富強(qiáng)的封建國(guó)家，為后來(lái)秦滅六國(guó)、統(tǒng)一中國(guó)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)國(guó)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
