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1、蘆蘆葉葉船船你見過什么樣的小船？小白船藍藍的天空銀河里藍藍的天空銀河里 有只小白船有只小白船 船上有棵桂花樹船上有棵桂花樹 白兔在游玩白兔在游玩 槳兒槳兒看不見槳兒槳兒看不見 船上也沒帆船上也沒帆 飄呀飄呀飄向西天飄呀飄呀飄向西天 渡過那條銀河水渡過那條銀河水 走向云彩國走向云彩國 走過那個云彩國走過那個云彩國 再向哪兒去再向哪兒去 在那遙遠的地方在那遙遠的地方 閃著金光閃著金光 晨星是燈塔晨星是燈塔 照呀照得亮照呀照得亮 晨星是燈塔晨星是燈塔 照呀照得亮照呀照得亮蘆葉船你見過嗎？讀課文，學生字新詞 橫橫 豎豎 蜘蜘 蛛蛛 窄窄 喇喇 叭叭 航航 浩浩 蕩蕩 桅桅（橫豎）（橫豎）（橫豎）（橫豎
2、）（蜘蛛）（蜘蛛）（蜘蛛）（蜘蛛）（小窄葉）（小窄葉）（喇叭）（喇叭）（喇叭）（喇叭）（遠航）（遠航）（浩浩蕩蕩）（浩浩蕩蕩）（浩浩蕩蕩）（浩浩蕩蕩）（桅桿）（桅桿）喇喇叭叭刺刺傷傷詞語花籃 風帆風帆 保險保險 手藝手藝 晴朗晴朗 橫豎橫豎 蜘蛛蜘蛛 喇叭喇叭 小窄葉小窄葉 遠航遠航 浩浩蕩蕩浩浩蕩蕩 桅桿桅桿大聲朗讀，初步感知大聲朗讀課文，思考問題：大聲朗讀課文，思考問題：課文講了關(guān)于蘆葉船的什么事？課文講了關(guān)于蘆葉船的什么事？ 熟讀課文，整體感悟把你感興趣的內(nèi)容朗讀給大家聽，把你感興趣的內(nèi)容朗讀給大家聽，并說說你為什么感興趣。并說說你為什么感興趣。說說說說“我們我們”放蘆葉船時產(chǎn)生過哪放蘆
3、葉船時產(chǎn)生過哪些聯(lián)想，為什么會產(chǎn)生這些聯(lián)想。些聯(lián)想，為什么會產(chǎn)生這些聯(lián)想。你喜歡你喜歡“我我”的童年生活嗎？你希的童年生活嗎？你希望有怎樣的童年生活？望有怎樣的童年生活？理解句子A那里河道特別多，有橫的、豎的。那里河道特別多，有橫的、豎的。 那里河道特別多，有橫的、豎的，那里河道特別多，有橫的、豎的，像蜘蛛網(wǎng)一像蜘蛛網(wǎng)一樣樣。（“像蜘蛛網(wǎng)一樣像蜘蛛網(wǎng)一樣”就把那里的河道不僅多而且縱就把那里的河道不僅多而且縱橫交錯的情景形象地展現(xiàn)在人們眼前了。）橫交錯的情景形象地展現(xiàn)在人們眼前了。） B只見這只蘆葉船越開越遠，一會兒就看不見了。只見這只蘆葉船越開越遠，一會兒就看不見了。 只見這只蘆葉船順著風，只
4、見這只蘆葉船順著風，頂著浪，越開越遠頂著浪，越開越遠，一會兒就看不見了。一會兒就看不見了。（第二句不僅把蘆葉船是在怎樣的情況下開走的交（第二句不僅把蘆葉船是在怎樣的情況下開走的交代清楚了，還說明了代清楚了，還說明了“我我”那那“又驚又喜又驚又喜”的的心情。）心情。）讓我們蕩起雙槳 讓我們蕩起雙槳讓我們蕩起雙槳, 小船兒推開波浪小船兒推開波浪. 海面倒映著美麗的白塔海面倒映著美麗的白塔, 四周環(huán)繞著綠樹紅墻四周環(huán)繞著綠樹紅墻. 小船兒輕輕小船兒輕輕,飄蕩在水中飄蕩在水中 迎面吹來了涼爽的風迎面吹來了涼爽的風. 紅領(lǐng)巾迎著太陽紅領(lǐng)巾迎著太陽, 陽光灑在海面上陽光灑在海面上, 水中魚兒望著我們水中魚
5、兒望著我們, 悄悄地聽我們愉快歌唱悄悄地聽我們愉快歌唱. 小船兒輕輕小船兒輕輕,飄蕩在水中飄蕩在水中 迎面吹來了涼爽的風迎面吹來了涼爽的風. 做完了一天的功課做完了一天的功課, 我們來盡情歡樂我們來盡情歡樂, 我問你親愛的伙伴我問你親愛的伙伴, 誰給我們安排下幸福的生活誰給我們安排下幸福的生活. 小船兒輕輕小船兒輕輕,飄蕩在水中飄蕩在水中 迎面吹來了涼爽的風迎面吹來了涼爽的風. 讓我們蕩起雙槳讓我們蕩起雙槳, 小船兒推開波浪小船兒推開波浪. 海面倒映著美麗的白塔海面倒映著美麗的白塔, 四周環(huán)繞著綠樹紅墻四周環(huán)繞著綠樹紅墻. 小船兒輕輕小船兒輕輕,飄蕩在水中飄蕩在水中 迎面吹來了涼爽的風迎面吹來了涼爽的風. 啦啦. 小船兒輕輕小船兒輕輕,飄蕩在水中飄蕩在水中 迎面吹來了涼爽的風迎面吹來了涼爽的風.
四年級語文下冊 第4課《蘆葉船》教學課件2 冀教版
