八年級語文下冊 第15課 喂——出來課件 （新版）新人教版

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1、喂 出 來星星 新新 一一人教版八年級下冊第三第三單元單元課堂導(dǎo)入 諾貝爾獎獲得者和科幻小說迷赫爾曼穆勒博士說過：“透過科學(xué)的眼睛，我們愈來愈領(lǐng)略到：現(xiàn)實世界并非如人類童年時所見的、秩序井然的小花園，而是一個奧秘絕倫、浩瀚無比的宇宙。如果我們的藝術(shù)不去探索人類正在闖入這大千世界時所碰到的境遇及反思；也不去反映這些反思帶來的希望和恐懼，那么，這種藝術(shù)是死的藝術(shù)。但是人沒有藝術(shù)是活不下去的，因此，在一個科學(xué)的時代里，他創(chuàng)造出科幻小說?！?今天，讓我們跟隨日本科幻小說之父星新一，來感受科幻小說非同尋常的魅力。作者簡介 星新一(1926-1997)，日本科幻界的一個奇才。以1000多篇精巧別致、富于哲

2、思的超短篇小說響譽世界，被稱為日本微型小說鼻祖。 代表作有惡魔天國人造美人聲網(wǎng)和夢魔的標(biāo)靶。寫作背景 20世紀(jì)中后期，由于之前一個多世紀(jì)大工業(yè)生產(chǎn)在全球范圍的全面發(fā)展，人類向大自然無休止地索取，肆無忌憚地開采，給自然、人類帶來了不可估量的災(zāi)難。同時由于經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，世界各領(lǐng)域的巨大變革，人們的道德觀念也在發(fā)生翻天覆地的轉(zhuǎn)變。對此，作者創(chuàng)作這篇科幻小說，以夸張的手法表現(xiàn)對人類行為、思想、道德的探討和思索。 簡稱“科幻小說”，是小說類別之一。用幻想的形式，表現(xiàn)人類在未來世界的物質(zhì)精神文化生活和科學(xué)技術(shù)遠(yuǎn)景，其內(nèi)容交織著科學(xué)事實和預(yù)見、想像。通常將“科學(xué)”、“幻想”和“小說”視為三要素。是隨著近代

3、科學(xué)技術(shù)的蓬勃發(fā)展而產(chǎn)生的一種文學(xué)樣式。一般認(rèn)為英國詩人雪萊之妻瑪麗雪萊的弗蘭肯斯坦是第一部科幻小說，法國作家凡爾納被譽為科幻小說之父。我國高士其等也寫過不少優(yōu)秀的科幻小說?？茖W(xué)幻想小說科學(xué)幻想小說知識拓展字詞音( )笑 ( )取 ( )行( )手 ( )釘 貪( ) 眾目( )睽 mumu1.注音。哂笑： 牟?。杭郑罕娔款ヮィ耗砸皇牵?譏笑。 謀取名利。 形容事情難辦，象荊棘刺手。大家的眼睛都注視著。不能得出一致的結(jié)論。逍遙法外：雨后春筍：心安理得：不容置疑：一視同仁：指犯了法的人沒有受到法律的制裁，仍自由自在。自信事情做得合理，心里很坦然。春天下雨后竹筍長得很多很快,比喻新事物大量而不

4、斷出現(xiàn)。不許有什么懷疑，指真實可信。同樣看待，不分厚薄。字詞音2.理解詞義。整體感知 快速閱讀課文，給本文劃分段落。開端 ：發(fā)展 ：石頭飛出，危機初現(xiàn)報應(yīng)結(jié)局 ：（第51-56段）新奇公司，盡收垃圾填洞高潮 ：（第14-38段）（第39-50段）風(fēng)吹廟無，深洞出現(xiàn)洞現(xiàn)各路人馬，各顯神通測洞（第1-13段）理清結(jié)構(gòu),概括情節(jié)整體感知新課講解1.這個深不可測的“無底洞”給整個城市帶來了怎樣的變化？ 這個洞任勞任怨的給整個城市洗刷著各種各樣骯臟的東西。漸漸的，海洋和天空又變成了美麗的蔚藍(lán)色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去就像是透明的玻璃一樣。2.“啊，我們的城市變得越來越美好啦！”這句話的深層含義是什么？ 這句話是說，

5、從表面上看，破壞生態(tài)環(huán)境的行為，會給人們帶來一時的利益，但里面潛伏著巨大的隱患。3.“小石頭”為什么是“微不足道”的？為什么沒有引起人們的注意？ “小石頭”其實預(yù)示著大自然帶給人類的小小報復(fù)，說它“微不足道”是說人類對這種最初的小報復(fù)并不在意。人們被眼前的“利益”蒙蔽了雙眼，沒有預(yù)見到可怕的未來。 新課講解4.文章的結(jié)尾有這樣一句話：“可是，他只顧瞇著眼睛得意洋洋地遠(yuǎn)眺著遠(yuǎn)處的地平線”，此處描寫反映了人們怎樣的心理？給人以怎樣的啟示？ 人們?nèi)蕴兆碛诙虝旱那鍧嵑兔利惖男腋Ｖ?，并未感覺到災(zāi)難即將來臨。 在現(xiàn)實生活中，人們把海洋、藍(lán)天當(dāng)作深不可測的洞，用來肆無忌憚地排放垃圾、廢氣。作者幻想出這么一

6、個深不可測的洞，正是集中表現(xiàn)了人們的幻想，諷刺了人們的幻想。并警醒世人：不去積極治理環(huán)境污染，人類終將遭到滅頂之災(zāi)。新課講解5.小說為什么以“喂出來”為題？兩次寫“喂出來”分別有什么作用？ 表明“無底洞”已經(jīng)溢滿，地球已經(jīng)十分擁擠。希望引起人們的警覺和重視。第一處照應(yīng)文題，為下文作鋪墊，引出下文情節(jié)。第二處照應(yīng)文題與前文，表現(xiàn)了無底洞已經(jīng)溢滿，地球已經(jīng)擁擠。啟發(fā)讀者領(lǐng)悟其中蘊涵的道理種瓜得瓜，種豆得豆。暗示人類也將為自己的行為而受到懲罰。新課講解問題探究1.本文的結(jié)尾寫到小石頭為止，有人說不太完整，你怎么看待這個問題。 結(jié)尾以小石頭的出現(xiàn)為止，初讀會覺得有點不太完整，可是再一想，就會明白了。這

7、塊小石頭是那個年輕人扔下的，扔下的東西，原來都會從洞里出來。人類也將為自己的行為而受到懲罰。2.作者為什么幻想出那么一個深不可測的洞？透過小說情節(jié)我們應(yīng)領(lǐng)悟哪些道理？ 在現(xiàn)實生活中，人們把海洋、藍(lán)天當(dāng)作深不可測的洞，用來肆無忌憚地排放垃圾。作者幻想出這么一個深不可測的洞，正是集中表現(xiàn)了人們的幻想，諷刺了人們的幻想。作者假想出這么一個洞，既可以用來表現(xiàn)人們的幻想和可笑，也可以警醒世人：不去積極治理環(huán)境污染，人類終將遭到滅頂之災(zāi)。 首先比較新穎，能夠吸引讀者的興趣。 其次，“喂-出來”這句話是年輕人初次見到洞時所喊出來的，最終它又從洞里出來了，它也含蓄地反映了本文的主題,富有哲理。俗話說，種瓜得瓜

8、，種豆得豆，時候一到，結(jié)果就出來了。 環(huán)境污染的因素不斷積累，到時就會造成嚴(yán)重的公害。世上什么事情都是這樣，不斷積累，量變到了質(zhì)變，結(jié)果就“出來”了。鑒于此，負(fù)面的事情做不得，小錯誤要及時糾正，正面的事情要堅持不懈地做下去。 3.本文以“喂-出來”為題，有何用意 ？有什么好處？問題探究這個故事真實嗎？這樣的洞真的存在嗎？是虛構(gòu)的幻想的 。不會有這樣的無底洞。但有生活的真實性。 人們毫不顧忌地向天空中排放廢氣，天空就象“無底洞”。隨意向河水中排放生活廢水，河水就象“無底洞”。問題探究拓展延伸1.用一句話談自己讀了本文后受到的啟示：（1） 種瓜得瓜，種豆得豆,破壞大自然必遭報應(yīng) 。（2） 只有積極

9、治理環(huán)境，世界才會真正美麗。 （3） 保護生態(tài)環(huán)境，需要的是長遠(yuǎn)的目光，不能只顧一時，不顧長久。 （4） 有小錯要及時糾正 。（5） 正面的事情要堅持不解，負(fù)面的事情做不得 。（6） 天網(wǎng)恢恢，疏而不漏。罪證是銷毀不了的 。（7） 人的私欲是個無底洞，要用良知、正義、道德去填補。 （8） 地球上的洞不能忽視，思想上的洞更要重視 。2.保護環(huán)境隨手可做的小事有哪些？ 使用布袋 盡量乘坐公共汽車 提倡步行，騎自行車 不使用非降解塑料餐盒 不燃放煙花爆竹 拒絕使用一次性用品 節(jié)省紙張，回收廢電池 .品析語言投機商人：有的人反反復(fù)復(fù)地打量著這個洞，眼睛里露出貪婪的目光，心里不住地盤算著：是否可以從中牟

10、取什么利潤，要不趁早出高價買下這個洞的專利權(quán)？看作者刻畫相關(guān)人物怎樣的嘴臉？奸詐投機，唯利是圖學(xué)者學(xué)者心里不禁有些發(fā)虛了，他裝著鎮(zhèn)定自若、胸有成竹的樣子關(guān)掉了擴音機，用不容置疑的口氣吩咐道：“趕快把它埋掉！” 雖說事情還沒有弄清楚，但還是趕快處理掉為妙，免得堂堂學(xué)者當(dāng)眾出丑。自負(fù)虛偽，不懂裝懂新聞記者：一位新聞記者拿來一根很長的細(xì)繩子，把只秤砣縛在一端，小心翼翼地往下放，漸漸地，繩子一尺一尺地放了下去?？墒?，等到繩子全部放完之后卻拉不上來了。他叫了兩三個人過來幫忙。大家齊心協(xié)力地使勁一拉，繩子居然在洞里的什么地方斷掉了。一位手里拿著照相機的記者見到了這番情形，一聲不響地解掉了扎在自己腰里的那條

11、結(jié)實的粗繩子。 害怕，畏懼不前品析語言政府官員：外交部和國防部把那些用不著的機密文件連同保險柜一塊兒扔了進去。隨車前來執(zhí)行監(jiān)督任務(wù)的政府官員們，很輕松地談?wù)撝蚋郀柗蚯虻氖虑?，而那些職位較低的工作人員，則一邊扔著各種文件，一邊談?wù)撝鴱椙蚍康氖虑椤?尸位素餐，無所事事品析語言. .細(xì)節(jié)描寫，情感相連。細(xì)節(jié)描寫，情感相連?？苹眯≌f往往有離奇的情節(jié)和大體寫意的情感思想體現(xiàn)，讀者有時可能會忽略其中的一些細(xì)節(jié)描述，但其實這往往又恰是體現(xiàn)中心思想的重要環(huán)節(jié)。如小說開篇寫廟的年代，有的人說：“反正是年代很久了?！焙芎唵蔚囊辉?，但傳達給我們的內(nèi)容很多，如廟象征著人們對自然神明的敬畏，“年代很久了”表明人們曾經(jīng)

12、在很長的歷史時期內(nèi)對自然神明懷著這種赤誠的感情，然而現(xiàn)在這種情感馬上就要受到新事物的沖擊和挑戰(zhàn)，還要接受利益的誘惑和考驗。人們的選擇決定著人類的去向，從而突出文章的中心。再如結(jié)尾處的一聲喊和不知從何而來的小石頭沒有引起人們的注意，細(xì)細(xì)品味這個細(xì)節(jié)會使人不寒而栗：人們對自己一手造成的惡果竟然渾然不覺，這意味著人們還將不斷重復(fù)以前犯過的錯誤。寫作特色. .立意深刻，耐人尋味。立意深刻，耐人尋味。這篇科幻小說是一篇含蓄雋永而又意味深長的妙文。文中妙借無底洞的故事，通過容納垃圾和傾瀉垃圾等戲劇化和夸張性的情節(jié)，提出了令人擔(dān)憂的環(huán)境污染問題。通過故事，我們逐漸看清了蕓蕓眾生在理性支配之下，是怎樣的麻木不

13、仁。然而自然規(guī)律是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的，扔進洞里的垃圾總有一天會成為壓在人們心頭的災(zāi)害，成為阻礙人們前進和發(fā)展的絆腳石，文章深刻地揭示了“誰制造的禍害，誰就去承受”的主題。它告誡人們，對于環(huán)境問題來不得半點僥幸心理，不能依賴虛幻的這樣的那樣的“無底洞”。它讓人們進一步聯(lián)想現(xiàn)實，反觀我們自己的言行，從而讓人們陷入深深地思考之中。寫作特色. .敘寫生動，用詞貼切。敘寫生動，用詞貼切。這篇小說圍繞“無底洞”的故事，運用一系列清新的雅詞刻畫了一群栩栩如生的人物形象。如用雙音節(jié)“打量”“貪婪”“盤算”刻畫了一個精于算計的投機商人的形象；用大量四字短語“鎮(zhèn)定自若”“胸有成竹”“不容置疑”寫學(xué)者死要面子的窘

14、狀；用“膽小怕事”，來寫老年人謹(jǐn)慎懦弱的性格特點；用“顫顫巍巍”活畫出一個風(fēng)燭殘年的老人形象；用“爭先恐后”表現(xiàn)消息靈通的記者；用“聞風(fēng)而來”寫科學(xué)家和記者的煞有介事。這些雅詞的運用無不恰當(dāng)貼切，使人物形象刻畫生動、豐滿。寫作特色課堂小結(jié) 本文是一篇科幻小說。文章設(shè)想地球上突然出現(xiàn)了一個無底洞，它可以容納人類制造的一切垃圾，使人類的生產(chǎn)和生活沒有了后顧之憂，于是城市的天空越來越美好，人們也可以心安理得地享受著無底洞帶來的福利。然而，好景不長，隨著先前拋進的小石子掉了下來，原來扔下的東西將重新傾瀉回人間。顯然小說采用了夸張和想象的形式，但現(xiàn)實中我們何嘗不是憑著僥幸心理，依賴著這樣那樣的“無底洞”?