河南中考物理 第一部分 教材知識梳理 第16章 電壓 電阻課件 （新版）新人教版

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1、第一部分第一部分 考點研究考點研究第第十六章十六章 電壓電壓 電阻電阻1.電壓電壓（1）要讓一段電路中有電流）要讓一段電路中有電流,它的兩端就要有它的兩端就要有_. 電源的作用就是給用電器兩端提供電壓電源的作用就是給用電器兩端提供電壓,通常用字母通常用字母_表示電壓表示電壓.（2）單位單位：_,簡稱簡稱_,符號是符號是_.其他電壓其他電壓單位：千伏（單位：千伏（_）、毫伏（）、毫伏（mV）.電壓電壓U伏特伏特伏伏VkV中招考點清單 考點一考點一 電壓及其測量電壓及其測量（3）單位換算單位換算：1 kV=_V,1 mV=_V.（4）?？茧妷汗罍y常考電壓估測：一節(jié)干電池的電壓是：一節(jié)干電池的電壓是

2、_,鉛蓄鉛蓄電池的電壓是電池的電壓是2 V；對人體安全的電壓是；對人體安全的電壓是_,我國家庭電路的電壓是我國家庭電路的電壓是220V.不高于不高于36V1.5V10-31032.電壓表電壓表（1）測量工具測量工具：電壓的高低可以用電壓表測量：電壓的高低可以用電壓表測量,符號：符號：.（2）量程和分度值量程和分度值 當(dāng)量程選擇當(dāng)量程選擇03 V時時,分度值為分度值為 _V； 當(dāng)量程選擇當(dāng)量程選擇015 V時時,分度值為分度值為 _V.0.10.51415（3）使用方法使用方法： 必須正確選擇電壓表的必須正確選擇電壓表的 _； 必須將電壓表和被測用電器并聯(lián)；必須將電壓表和被測用電器并聯(lián)； 必須讓

3、電流從必須讓電流從 _色（或標識色（或標識“+”號）接線柱流號）接線柱流進進,再從再從 _色（或標識色（或標識“-”號）接線柱流出；號）接線柱流出； 允許把電壓表直接連接到電源兩極允許把電壓表直接連接到電源兩極,這時測的是這時測的是_.16 量程量程17紅紅19 黑黑電源電壓電源電壓20（4）讀數(shù)讀數(shù)： 明確所選電壓表的量程；明確所選電壓表的量程； 確定電壓表的分度值確定電壓表的分度值,即表盤即表盤1小格代表電壓的大小；小格代表電壓的大??； 根據(jù)電壓表指針向右偏過總的小格數(shù)根據(jù)電壓表指針向右偏過總的小格數(shù),計算出電壓計算出電壓 1.導(dǎo)體兩端有電壓時，導(dǎo)體中一定有電流通過（導(dǎo)體兩端有電壓時，導(dǎo)體

4、中一定有電流通過（ ） 電壓是產(chǎn)生電流的原因，當(dāng)電路閉合時，導(dǎo)體兩端有電壓是產(chǎn)生電流的原因，當(dāng)電路閉合時，導(dǎo)體兩端有電壓，則導(dǎo)體中一定有電流電壓，則導(dǎo)體中一定有電流 2.電壓表可以并聯(lián)在電源兩端（電壓表可以并聯(lián)在電源兩端（ ） 3.為了安全，電壓表應(yīng)以最大量程接入電路中（為了安全，電壓表應(yīng)以最大量程接入電路中（ ） 利用電壓表進行測量時，被測電壓不能超過電壓表利用電壓表進行測量時，被測電壓不能超過電壓表量程，應(yīng)盡量使電壓表指針指在表盤刻度的三分之二量程，應(yīng)盡量使電壓表指針指在表盤刻度的三分之二處，這樣讀數(shù)的誤差比較小處，這樣讀數(shù)的誤差比較小 考點二考點二 串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律串、并聯(lián)電路中

5、電壓的規(guī)律 1.串聯(lián)電路串聯(lián)電路：串聯(lián)電路中總電壓等于：串聯(lián)電路中總電壓等于_. 2.并聯(lián)電路并聯(lián)電路：并聯(lián)電路中電源兩端電壓與各支路用電：并聯(lián)電路中電源兩端電壓與各支路用電器兩端的電壓器兩端的電壓 _.各用電器兩端電壓之和各用電器兩端電壓之和相等相等2223 考點三考點三 電阻電阻 1.電阻電阻（1）定義定義：表示導(dǎo)體對電流：表示導(dǎo)體對電流 _作用的大?。蛔饔玫拇笮。唬?）單位單位：常用單位：常用單位 _（）,其他單位：千歐其他單位：千歐（k）、兆歐（）、兆歐（M）,換算關(guān)系：換算關(guān)系：1 k=1 000 =10-3M.阻礙阻礙24歐姆歐姆252.影響電阻大小的因素影響電阻大小的因素（1）導(dǎo)

6、體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)）導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),它的大小與導(dǎo)它的大小與導(dǎo)體的體的 _、 _和和 _等因素有關(guān)等因素有關(guān).（2）同種材料、橫截面積相同的導(dǎo)體）同種材料、橫截面積相同的導(dǎo)體,長度越長長度越長,電阻電阻越越 _.（3）同種材料、長度相同的導(dǎo)體）同種材料、長度相同的導(dǎo)體,橫截面積越大橫截面積越大,電阻電阻越越 _.（4）材料不同）材料不同,橫截面積和長度相同的導(dǎo)體、電阻一般橫截面積和長度相同的導(dǎo)體、電阻一般不同不同.材料材料長度長度橫截面積橫截面積大大小小2728293031（1）半導(dǎo)體：導(dǎo)電能力介于導(dǎo)體和）半導(dǎo)體：導(dǎo)電能力介于導(dǎo)體和 _之間之間,常常見的半導(dǎo)體有鍺、硅和

7、砷化鎵見的半導(dǎo)體有鍺、硅和砷化鎵,溫度、光照、雜質(zhì)等溫度、光照、雜質(zhì)等外界因素對半導(dǎo)體的導(dǎo)電性能有很大影響外界因素對半導(dǎo)體的導(dǎo)電性能有很大影響,由此可制由此可制成熱敏電阻、光敏電阻等成熱敏電阻、光敏電阻等.由半導(dǎo)體材料制成的二極由半導(dǎo)體材料制成的二極管具有管具有 _性性,多應(yīng)用于集成電路多應(yīng)用于集成電路.（2）超導(dǎo)現(xiàn)象：某些物質(zhì)在很低的溫度時）超導(dǎo)現(xiàn)象：某些物質(zhì)在很低的溫度時,電阻變?yōu)殡娮枳優(yōu)?的現(xiàn)象的現(xiàn)象,能夠發(fā)生超導(dǎo)現(xiàn)象的物體叫做超導(dǎo)體能夠發(fā)生超導(dǎo)現(xiàn)象的物體叫做超導(dǎo)體.超導(dǎo)體超導(dǎo)體的特性為：的特性為：a.電阻為電阻為0；b.電流通過后不發(fā)熱電流通過后不發(fā)熱.絕緣體絕緣體單向?qū)щ妴蜗驅(qū)щ?2

8、33 考點四考點四 變阻器變阻器1.定義定義：能改變接入電路中電阻大小的元件叫做變阻器：能改變接入電路中電阻大小的元件叫做變阻器.2.滑動變阻器原理滑動變阻器原理：通過改變接入電路中電阻線的：通過改變接入電路中電阻線的 _來改變電阻的來改變電阻的.3.電路符號電路符號：4.銘牌銘牌：某滑動變阻器標有：某滑動變阻器標有“20 2 A”字樣字樣,“20 ”表表示滑動變阻器的示滑動變阻器的 _,“2 A”表示滑動表示滑動變阻器允許變阻器允許 _,使用時要根據(jù)使用時要根據(jù)需要選擇需要選擇.長度長度最大阻值為最大阻值為20 通過的最大電流為通過的最大電流為2 A3435365.使用方法使用方法（1）滑動

9、變阻器的接線柱要）滑動變阻器的接線柱要“一上一下一上一下”接入電路接入電路.如如下圖所示下圖所示.（2）閉合開關(guān)前）閉合開關(guān)前,滑片應(yīng)處于阻值最大位置滑片應(yīng)處于阻值最大位置,即滑片要即滑片要遠離下接線柱遠離下接線柱.6.作用作用（1）通過調(diào)節(jié)其阻值來改變電路中的電流；）通過調(diào)節(jié)其阻值來改變電路中的電流；（2）通過調(diào)節(jié)其阻值來保護電路）通過調(diào)節(jié)其阻值來保護電路.1.導(dǎo)體兩端的電壓越大，其電阻越大（導(dǎo)體兩端的電壓越大，其電阻越大（ ）導(dǎo)體的電阻不隨導(dǎo)體兩端的電壓或通過導(dǎo)體的電流變導(dǎo)體的電阻不隨導(dǎo)體兩端的電壓或通過導(dǎo)體的電流變化而變化化而變化2.導(dǎo)體不接入電路時，其阻值為導(dǎo)體不接入電路時，其阻值為0

10、（ ）導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種屬性，不接入電路時，導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種屬性，不接入電路時，導(dǎo)體的電阻仍然存在導(dǎo)體的電阻仍然存在3.利用超導(dǎo)體制成的滑動變阻器使用時不會發(fā)熱，性能利用超導(dǎo)體制成的滑動變阻器使用時不會發(fā)熱，性能最好（最好（ ）超導(dǎo)體的電阻為超導(dǎo)體的電阻為0，而滑動變阻器的作用是通過改變其，而滑動變阻器的作用是通過改變其接入電路的阻值來保護電路和改變電路中的電流，所接入電路的阻值來保護電路和改變電路中的電流，所以以不能用超導(dǎo)體制作滑動變阻器不能用超導(dǎo)體制作滑動變阻器4.導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的屬性，同一段導(dǎo)體在任何情導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的屬性，同一段導(dǎo)體在任何情況下，其阻值大小

11、不變（況下，其阻值大小不變（ ）導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積和溫度有導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積和溫度有關(guān)，同一段導(dǎo)體，若溫度發(fā)生變化，其阻值也會發(fā)生關(guān)，同一段導(dǎo)體，若溫度發(fā)生變化，其阻值也會發(fā)生變變化化類型一類型一 電壓表的使用和讀數(shù)電壓表的使用和讀數(shù) 1. （15常德常德）小明按如圖甲的電路進行實驗，當(dāng)閉）小明按如圖甲的電路進行實驗，當(dāng)閉合開關(guān)用電器正常工作時，電壓表合開關(guān)用電器正常工作時，電壓表 和和 的指針完的指針完全一樣，如圖乙所示，則全一樣，如圖乙所示，則L1兩端的電壓為兩端的電壓為8V，L2兩兩端的電壓為端的電壓為_V.2?？碱愋推饰鰒1v2第第1題圖題圖【解

12、析解析】由電路圖可知，】由電路圖可知，L1、L2串聯(lián)，電壓表串聯(lián)，電壓表 測量測量電源電壓，電壓表電源電壓，電壓表 測量測量L2兩端電壓；由于串聯(lián)電兩端電壓；由于串聯(lián)電路電源電壓等于各用電器兩端電壓之和，所以路電源電壓等于各用電器兩端電壓之和，所以 選選的是大量程，的是大量程， 的是小量程，即的是小量程，即 的量程為的量程為015 V，分度值為分度值為0.5 V，示數(shù)為，示數(shù)為10 V； 的量程為的量程為03 V，分，分度值為度值為0.1 V，示數(shù)為，示數(shù)為2 V；因為電源電壓等于各部分；因為電源電壓等于各部分電壓之和，所以燈電壓之和，所以燈L1兩端電壓：兩端電壓：U1=U-U2=10 V-2

13、 V= 8 V. v1v2v1v2v1v22. 如圖所示，是電壓表的刻度盤，當(dāng)指針如圖所示時，如圖所示，是電壓表的刻度盤，當(dāng)指針如圖所示時，電壓表的讀數(shù)為電壓表的讀數(shù)為_V，表盤上每一小格代表，表盤上每一小格代表 _V.2.10.1第第2題圖題圖【解析解析】由題圖可知，電壓表選擇的量程為】由題圖可知，電壓表選擇的量程為0 V3 V，則每小格代表則每小格代表0.1 V，此時電壓表的讀數(shù)為：，此時電壓表的讀數(shù)為：2 V+0.1 V=2.1 V.3. 如圖所示是汽車油量表工作原理的示意圖，圖中油如圖所示是汽車油量表工作原理的示意圖，圖中油量表實質(zhì)是一個電流表，當(dāng)油量減少時（量表實質(zhì)是一個電流表，當(dāng)油

14、量減少時（ ） A. 電路上電阻增大，電流減小電路上電阻增大，電流減小 B. 電路上電阻增大，電流增大電路上電阻增大，電流增大 C. 電路上電阻減小，電流減小電路上電阻減小，電流減小 D. 電路上電阻減小，電流增大電路上電阻減小，電流增大A第第3題圖題圖類型二類型二 滑動變阻器的使用及在電路中的作用滑動變阻器的使用及在電路中的作用【解析解析】滑動變阻器是靠改變接入電路中的電阻】滑動變阻器是靠改變接入電路中的電阻絲的長度來改變電阻的，因此判斷滑動變阻器阻絲的長度來改變電阻的，因此判斷滑動變阻器阻值變化關(guān)鍵是分清接入電路的是哪一段電阻絲值變化關(guān)鍵是分清接入電路的是哪一段電阻絲.當(dāng)當(dāng)油量減少時，浮標

15、下降，浮標推動指針上移，滑油量減少時，浮標下降，浮標推動指針上移，滑動變阻器動變阻器R連連入電路的電阻絲變長，故電路的電入電路的電阻絲變長，故電路的電阻增大，電流變小阻增大，電流變小.故選故選A.4. 如圖所示如果把如圖所示如果把A、C兩個接線柱與電路連接，兩個接線柱與電路連接，當(dāng)滑片當(dāng)滑片P向左移時，變阻器接入電路部分的電阻值變向左移時，變阻器接入電路部分的電阻值變_；電路接通前，我們要將滑片滑到阻值最大的；電路接通前，我們要將滑片滑到阻值最大的位置，是為了位置，是為了_.保護電路保護電路小小第第4題圖題圖【解析解析】滑動變阻器在電路中的正確連接方式是連】滑動變阻器在電路中的正確連接方式是連

16、接一接一“上上”一一“下下”兩個接線柱，哪一段電阻絲被兩個接線柱，哪一段電阻絲被接入電路中是由接入下面的接線柱決定的，題圖中接入電路中是由接入下面的接線柱決定的，題圖中A、C被連入被連入AP段電阻接入電路，當(dāng)滑片段電阻接入電路，當(dāng)滑片P向左滑動時，向左滑動時，有電流通過的電阻絲長度變短，電阻變小有電流通過的電阻絲長度變短，電阻變小.電路接通電路接通前，我們要將滑片滑到阻值最大額位置，是為了保前，我們要將滑片滑到阻值最大額位置，是為了保護電路，防止電流過大將電路燒壞護電路，防止電流過大將電路燒壞.類型三類型三 串、并聯(lián)電路的電壓特點串、并聯(lián)電路的電壓特點5. （15恩施州恩施州）小翔觀察小手電筒

17、的電源，由兩節(jié)干）小翔觀察小手電筒的電源，由兩節(jié)干電池串聯(lián)組成，可知該手電筒工作電壓是電池串聯(lián)組成，可知該手電筒工作電壓是 （ ） A. 0.3 V B. 1.5 V C. 3 V D. 4 VC6. （15廣州廣州）如圖所示電路，）如圖所示電路，L1的電阻比的電阻比L2的大的大.開關(guān)開關(guān)閉合，燈均發(fā)光，則（閉合，燈均發(fā)光，則（ ）A. 示數(shù)等于示數(shù)等于 示數(shù)示數(shù) B. 示數(shù)大于示數(shù)大于 示示數(shù)數(shù)C. 示數(shù)大于示數(shù)大于 示數(shù)示數(shù) D. 示數(shù)大于示數(shù)大于 示示數(shù)數(shù)A第第6題圖題圖A2vv1v1v2A1A2A1【解析解析】甲圖為燈泡】甲圖為燈泡L1與與L2的并聯(lián)電路，電壓表的并聯(lián)電路，電壓表測測L

18、1兩端電壓，電壓表兩端電壓，電壓表 測測L2兩端電壓，電壓表兩端電壓，電壓表 測電源電壓，所以測電源電壓，所以 、 、 的的示數(shù)相等；乙示數(shù)相等；乙圖為燈泡圖為燈泡L1與與L2的串聯(lián)電路，電流表的串聯(lián)電路，電流表 、 、 測測電路中的電流，所以電路中的電流，所以 、 和和 的的示數(shù)相等示數(shù)相等.故選故選A. v1v2vv1v2vA1A2AA1A2A【類型突破類型突破】（1）電路補充作圖步驟）電路補充作圖步驟:先分析實物圖先分析實物圖,理清電路的串、并聯(lián)關(guān)系和各用電器及理清電路的串、并聯(lián)關(guān)系和各用電器及電表的位置；電表的位置；從電源正極出發(fā)依次將各個用電器及開從電源正極出發(fā)依次將各個用電器及開關(guān)

19、連接：從電源正極開始依次連接電流表、燈泡關(guān)連接：從電源正極開始依次連接電流表、燈泡L1、開、開關(guān)和燈泡關(guān)和燈泡L2,最后回到電源的負極；最后回到電源的負極；導(dǎo)線用平滑的線段導(dǎo)線用平滑的線段表示表示,電表、開關(guān)、燈泡都應(yīng)用對應(yīng)的符號電表、開關(guān)、燈泡都應(yīng)用對應(yīng)的符號. （2）畫電路圖時要注意：）畫電路圖時要注意：類型四類型四 實物圖的連接及根據(jù)實物圖畫電路圖實物圖的連接及根據(jù)實物圖畫電路圖首先相對應(yīng)的元器件符號不要搞錯首先相對應(yīng)的元器件符號不要搞錯,要符合原理圖要符合原理圖各個元器件標準要求；各個元器件標準要求；不能出現(xiàn)虛接不能出現(xiàn)虛接,線條必須平滑線條必須平滑,交叉相連要加節(jié)點；交叉相連要加節(jié)點

20、；有方向性的元器件不能搞錯方向、正負極；有方向性的元器件不能搞錯方向、正負極；各種標注要明確、到位、清晰各種標注要明確、到位、清晰,畫電路圖時要畫得畫電路圖時要畫得橫平豎直橫平豎直,整體呈四方形整體呈四方形. 7. （15重慶重慶A卷卷）小彬用如圖所示的實驗器材探究）小彬用如圖所示的實驗器材探究“電流與電阻的關(guān)系電流與電阻的關(guān)系”.電源電壓恒為電源電壓恒為3V，滑動變阻器，滑動變阻器上標有上標有“20 2 A”字樣，阻值分別為字樣，阻值分別為5 、10、20、50的定值電阻各一個的定值電阻各一個.請你用筆畫線代替導(dǎo)線，把如圖請你用筆畫線代替導(dǎo)線，把如圖所示的實驗電路補充完整所示的實驗電路補充完

21、整.第第7題圖題圖【解析解析】滑動變阻器應(yīng)與定值電阻串聯(lián)；根據(jù)】滑動變阻器應(yīng)與定值電阻串聯(lián)；根據(jù)“一一上一下上一下”的原則，可將的原則，可將C或或D接線柱與定值電阻的接線柱與定值電阻的右接線柱連接電壓表應(yīng)并聯(lián)在定值電阻兩端，由右接線柱連接電壓表應(yīng)并聯(lián)在定值電阻兩端，由于電源電壓恒為于電源電壓恒為3V，故電壓表的量程選，故電壓表的量程選03V8. （14汕尾汕尾）按照題圖所示的實物電路，在虛線框）按照題圖所示的實物電路，在虛線框相應(yīng)位置畫出對應(yīng)的電路圖相應(yīng)位置畫出對應(yīng)的電路圖.【解析解析】由實物圖可知，電流從電源正極出發(fā)，經(jīng)開關(guān)、】由實物圖可知，電流從電源正極出發(fā)，經(jīng)開關(guān)、燈泡燈泡L2、燈泡、燈

22、泡L1，回到電源負極；電壓表并聯(lián)在，回到電源負極；電壓表并聯(lián)在L1兩端兩端第第8題圖題圖VL1SL2實驗一實驗一 探探究串聯(lián)電路中的電壓規(guī)律究串聯(lián)電路中的電壓規(guī)律實驗突破例例1 （14成都成都A卷卷）“探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系”的的實驗電路如圖甲所示實驗電路如圖甲所示.實驗實驗結(jié)論結(jié)論：串聯(lián)電路中電源兩端電壓等于各用電器兩端串聯(lián)電路中電源兩端電壓等于各用電器兩端電壓之和電壓之和（1）為了使探究得出的結(jié)論具有普遍意義）為了使探究得出的結(jié)論具有普遍意義,L1、L2應(yīng)該應(yīng)該選擇不選擇不_（選填選填“相同相同”或或“不相同不相同”）的小燈泡）的小燈泡.不相同不相同例例1題圖題圖【解

23、析解析】為了使實驗的結(jié)論具有普遍性，應(yīng)該選用不】為了使實驗的結(jié)論具有普遍性，應(yīng)該選用不同規(guī)格的小燈泡進行多次實驗才能得出結(jié)論；同規(guī)格的小燈泡進行多次實驗才能得出結(jié)論；（2）小明根據(jù)圖甲連接好電路）小明根據(jù)圖甲連接好電路,閉合開關(guān)閉合開關(guān),電壓表示數(shù)如電壓表示數(shù)如圖乙所示圖乙所示,為了使實驗結(jié)果更準確接下來他應(yīng)該為了使實驗結(jié)果更準確接下來他應(yīng)該_.斷開電路，把電壓表改接小量程重新測量斷開電路，把電壓表改接小量程重新測量例例1題圖題圖【解析解析】圖中電壓表的指針偏轉(zhuǎn)角度太小，說明量程】圖中電壓表的指針偏轉(zhuǎn)角度太小，說明量程選擇太大，應(yīng)該換用小量程測量；選擇太大，應(yīng)該換用小量程測量；（3）測出）測出

24、L1兩端的電壓后兩端的電壓后,小明斷開開關(guān)小明斷開開關(guān),準備拆下電壓準備拆下電壓表表,改接在改接在B、C之間之間.小聰認為小明的操作太麻煩小聰認為小明的操作太麻煩,只需將只需將與與A點相連的導(dǎo)線改接到點相連的導(dǎo)線改接到C點即可點即可.小聰?shù)霓k法是否正確？小聰?shù)霓k法是否正確？答：答：_.不正確不正確【解析解析】這樣的做法是錯誤的，因為這樣做正負接線柱】這樣的做法是錯誤的，因為這樣做正負接線柱會接反，電壓表指針反轉(zhuǎn)，不能正確測量出電壓值；會接反，電壓表指針反轉(zhuǎn)，不能正確測量出電壓值；實驗實驗小組小組L1兩端電兩端電壓壓/VL2兩端電兩端電壓壓/V串聯(lián)總電串聯(lián)總電壓壓/V11.43.14.523.0

25、1.34.431.11.72.941.81.23.0（4）測量完成后）測量完成后,進行小組交流討論進行小組交流討論.下表選錄了四個小組下表選錄了四個小組的數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù),你認為這些數(shù)據(jù)是否合理你認為這些數(shù)據(jù)是否合理,請說明理由請說明理由.答：答：_.合理各組數(shù)據(jù)在誤差范圍內(nèi)，與串聯(lián)電路的電壓規(guī)律是合理各組數(shù)據(jù)在誤差范圍內(nèi)，與串聯(lián)電路的電壓規(guī)律是相符的，都符合相符的，都符合“串聯(lián)電路中電路兩端的總電壓等于電串聯(lián)電路中電路兩端的總電壓等于電路中各部分的電壓之和路中各部分的電壓之和”的規(guī)律的規(guī)律【解析解析】這些】這些數(shù)據(jù)是合理的，因為它們在誤差數(shù)據(jù)是合理的，因為它們在誤差范圍內(nèi)都符合范圍內(nèi)都符合“串聯(lián)電

26、路中電路兩端的總電壓串聯(lián)電路中電路兩端的總電壓等于電路中各部分的電壓之和等于電路中各部分的電壓之和”的規(guī)律，與實的規(guī)律，與實驗結(jié)論是相符的驗結(jié)論是相符的.（1）連接電路時）連接電路時,開關(guān)必須開關(guān)必須_；（2）請根據(jù)圖甲電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線連接實物）請根據(jù)圖甲電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線連接實物圖；圖；斷開斷開（3）圖甲中）圖甲中,如果兩燈都不亮如果兩燈都不亮,電壓表有示數(shù)電壓表有示數(shù),則電路則電路故障可能是小燈泡故障可能是小燈泡_.（4）圖乙中電壓表的示數(shù)是）圖乙中電壓表的示數(shù)是_V； （5）我們要用不同的燈泡進行多次實驗才得出結(jié)論）我們要用不同的燈泡進行多次實驗才得出結(jié)論而不是通過一次實驗就得

27、出結(jié)論而不是通過一次實驗就得出結(jié)論,這是為了這是為了_.結(jié)論具有普遍性結(jié)論具有普遍性L1斷路斷路2.0使實驗使實驗【解析解析】（1）連接或改接電路時，開關(guān)必須斷開；）連接或改接電路時，開關(guān)必須斷開；（2）燈泡）燈泡L1和燈泡和燈泡L2串聯(lián)，電壓表與燈泡串聯(lián)，電壓表與燈泡L1并聯(lián)，并聯(lián)，電壓表接電壓表接03 V，注意電流，注意電流“+進進-出出”；（；（3）兩燈）兩燈泡都不亮，說明電路有斷路情況，電壓表有示數(shù)，泡都不亮，說明電路有斷路情況，電壓表有示數(shù)，說明從電源兩極到電壓表兩端是通路，說明從電源兩極到電壓表兩端是通路，L2不會斷路，不會斷路，所以所以L1 斷路；（斷路；（4）電壓表選擇大量程，

28、則一小格是）電壓表選擇大量程，則一小格是0.5 V，指針在第四小格處，電壓表示數(shù)為，指針在第四小格處，電壓表示數(shù)為2.0 V；（5）一次實驗數(shù)據(jù)具有偶然性，多次測量的結(jié)論具）一次實驗數(shù)據(jù)具有偶然性，多次測量的結(jié)論具有普遍性有普遍性.實驗二實驗二 探究并聯(lián)電路中的電壓規(guī)律探究并聯(lián)電路中的電壓規(guī)律實驗結(jié)論實驗結(jié)論：并聯(lián)電路各支路電壓相等并聯(lián)電路各支路電壓相等例例2 為為探究探究“并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律”，實驗室，實驗室提供的器材有：電池組（電壓為提供的器材有：電池組（電壓為3 V）、電壓表、）、電壓表、多個小燈泡、開關(guān)、導(dǎo)線若干多個小燈泡、開關(guān)、導(dǎo)線若干. （1）請用筆畫線代替導(dǎo)

29、線，在圖甲中把電路連接完整，）請用筆畫線代替導(dǎo)線，在圖甲中把電路連接完整，要求電壓表測量燈要求電壓表測量燈L1兩端的電壓；兩端的電壓；例例2題圖題圖【解析解析】兩燈泡并聯(lián)，電壓表與】兩燈泡并聯(lián)，電壓表與L1并聯(lián)，開關(guān)位于干并聯(lián)，開關(guān)位于干路上，如答圖所示；路上，如答圖所示；（2）電路連接正確后進行實驗，某小組分別測出燈）電路連接正確后進行實驗，某小組分別測出燈L1、L2兩端的電壓和并聯(lián)電路的總電壓，電壓表示數(shù)相同，兩端的電壓和并聯(lián)電路的總電壓，電壓表示數(shù)相同，如圖乙所示，其值為如圖乙所示，其值為2.6V. 根據(jù)這組數(shù)據(jù)，該小組得出并根據(jù)這組數(shù)據(jù)，該小組得出并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律，你認為實驗的疏漏

30、之處是聯(lián)電路中電壓的規(guī)律，你認為實驗的疏漏之處是_；應(yīng)更換不同規(guī)格的燈泡，在并聯(lián)電路中進行多次實驗應(yīng)更換不同規(guī)格的燈泡，在并聯(lián)電路中進行多次實驗【解析解析】因為電源電壓為】因為電源電壓為3 V，所以電壓表接的是，所以電壓表接的是03 V量程，其分度值為量程，其分度值為0.1 V，電壓表的示數(shù)為，電壓表的示數(shù)為 2 V+0.6 V=2.6 V；利用實驗得出實驗結(jié)論的過程中，為了；利用實驗得出實驗結(jié)論的過程中，為了避免實驗的偶然性，增加實驗的可信度，換用不同避免實驗的偶然性，增加實驗的可信度，換用不同規(guī)格的燈泡多測量幾次并聯(lián)電路兩端的電壓，才能規(guī)格的燈泡多測量幾次并聯(lián)電路兩端的電壓，才能進行歸納總

31、結(jié)，這樣得出的結(jié)論才更加準確；進行歸納總結(jié)，這樣得出的結(jié)論才更加準確；（3）小華發(fā)現(xiàn)，實驗中電壓表示數(shù)明顯小于電源電壓，）小華發(fā)現(xiàn)，實驗中電壓表示數(shù)明顯小于電源電壓，他認為產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是導(dǎo)線有電阻，為了驗證猜想他認為產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是導(dǎo)線有電阻，為了驗證猜想是否正確，閉合開關(guān)后，小華又測出了電池組兩端的電壓是否正確，閉合開關(guān)后，小華又測出了電池組兩端的電壓為為2.65 V，由此可以判斷，導(dǎo)線有電阻，由此可以判斷，導(dǎo)線有電阻_（選填（選填“是是”或或“不是不是”）電壓表示數(shù)明顯小于電源電壓的主要原因，）電壓表示數(shù)明顯小于電源電壓的主要原因，理由是理由是_.不是不是電池本身有內(nèi)阻，分擔(dān)一部

32、分電壓電池本身有內(nèi)阻，分擔(dān)一部分電壓【解析解析】因為電池內(nèi)部有電阻，它和外部電阻是串聯(lián)】因為電池內(nèi)部有電阻，它和外部電阻是串聯(lián)關(guān)系，起分壓作用，相當(dāng)于電源電壓被外部電阻和電關(guān)系，起分壓作用，相當(dāng)于電源電壓被外部電阻和電池內(nèi)阻兩者分擔(dān)了，所以，并聯(lián)的兩個燈泡兩端的電池內(nèi)阻兩者分擔(dān)了，所以，并聯(lián)的兩個燈泡兩端的電壓會明顯小于電源電壓，電壓減小并不是因為導(dǎo)線的壓會明顯小于電源電壓，電壓減小并不是因為導(dǎo)線的電阻引起的，因為導(dǎo)線的電阻非常小，可以忽略不計電阻引起的，因為導(dǎo)線的電阻非常小，可以忽略不計.（1）小華在改正實驗的疏漏后，重新實驗，并得到）小華在改正實驗的疏漏后，重新實驗，并得到并聯(lián)電路的電壓規(guī)

33、律為并聯(lián)電路的電壓規(guī)律為_；（2）為了獲得多組不同的實驗數(shù)據(jù)，小明提出只需）為了獲得多組不同的實驗數(shù)據(jù)，小明提出只需提供一種器材便可達到實驗效果，這提供一種器材便可達到實驗效果，這個實驗器材是個實驗器材是_.并聯(lián)電路中各支路電壓相等并聯(lián)電路中各支路電壓相等滑動變阻器滑動變阻器【解析解析】（1）電路為并聯(lián)電路，測量各支路的電壓可）電路為并聯(lián)電路，測量各支路的電壓可知，支路的電壓相等，因此可得出結(jié)論：并聯(lián)電路中知，支路的電壓相等，因此可得出結(jié)論：并聯(lián)電路中各支路電壓相等；（各支路電壓相等；（2）使用滑動變阻器就可以實現(xiàn)改）使用滑動變阻器就可以實現(xiàn)改變電壓表所測支路的電壓，為了改變支路的電壓，滑變電

34、壓表所測支路的電壓，為了改變支路的電壓，滑動變阻器應(yīng)串聯(lián)在干路上動變阻器應(yīng)串聯(lián)在干路上. 實驗三實驗三 探究影響導(dǎo)體電阻大小的因探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素素1. 電路連接（電路連接（連接電路時開關(guān)斷開、滑動變阻器接入連接電路時開關(guān)斷開、滑動變阻器接入 電路電路中阻值要最大中阻值要最大）2. 電流表量程的選擇及讀數(shù)電流表量程的選擇及讀數(shù)3. 轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用（轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用（在電壓不變的情況下，通過比較導(dǎo)在電壓不變的情況下，通過比較導(dǎo) 體中電流的大小燈泡的亮度來判斷導(dǎo)體電阻的大小體中電流的大小燈泡的亮度來判斷導(dǎo)體電阻的大?。?. 控制變量法的應(yīng)用控制變量法的應(yīng)用5. 多次測量的目的（多次測量的目的（得

35、出普遍規(guī)律得出普遍規(guī)律）6. 實驗結(jié)論總結(jié)實驗結(jié)論總結(jié)7. 計算電阻絲的阻值和長計算電阻絲的阻值和長實驗結(jié)論實驗結(jié)論：導(dǎo)體電阻的大小取決于導(dǎo)體的材料、長導(dǎo)體電阻的大小取決于導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積，還與溫度有關(guān)度、橫截面積，還與溫度有關(guān)例例3 （15齊齊哈爾齊齊哈爾） 小明、小紅和小亮在做小明、小紅和小亮在做“探究影探究影響導(dǎo)體的電阻大小因素響導(dǎo)體的電阻大小因素”實驗時，做出了如下猜想：實驗時，做出了如下猜想：猜想猜想一：導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的長度有關(guān)一：導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的長度有關(guān).猜想二：導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)猜想二：導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān).猜想三：導(dǎo)體的電阻可

36、能與猜想三：導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體導(dǎo)體的材料有關(guān)的材料有關(guān).實驗室提供了實驗室提供了4根電阻絲，其根電阻絲，其規(guī)格、材料如下表所示：規(guī)格、材料如下表所示：例例3題圖題圖編號編號材料材料長度（長度（m）橫截面積（橫截面積（mm2）A鎳鉻合金鎳鉻合金0.251.0B鎳鉻合金鎳鉻合金0.51.0C鎳鉻合金鎳鉻合金0.252.0D錳銅合金錳銅合金0.251.0（1）如圖所示電路，閉合開關(guān)后，在）如圖所示電路，閉合開關(guān)后，在M、N之間分別接之間分別接上不同導(dǎo)體，通過觀察相關(guān)現(xiàn)象來比較導(dǎo)體電阻大小，上不同導(dǎo)體，通過觀察相關(guān)現(xiàn)象來比較導(dǎo)體電阻大小，小明、小紅和小亮對圖中的電路設(shè)計提出了自己的觀點：小明、小紅和

37、小亮對圖中的電路設(shè)計提出了自己的觀點： 小明認為：電流表是多余的，觀察燈泡的亮度就可以判小明認為：電流表是多余的，觀察燈泡的亮度就可以判斷導(dǎo)體電阻的大小斷導(dǎo)體電阻的大小. .小紅認為：燈泡是多余的，根據(jù)電流表示數(shù)的變化就可小紅認為：燈泡是多余的，根據(jù)電流表示數(shù)的變化就可以判斷導(dǎo)體的電阻的大小以判斷導(dǎo)體的電阻的大小. .小亮認為：燈泡和電流表同時都在更好，因為燈泡可以小亮認為：燈泡和電流表同時都在更好，因為燈泡可以保護電路，從而防止燒壞電流表保護電路，從而防止燒壞電流表. .你贊同你贊同_（選小填選小填“小明小明”、“小紅小紅”或或“小小亮亮”）的觀點）的觀點. .小亮小亮【解析解析】當(dāng)電路中沒

38、有燈泡時，將電流表和導(dǎo)體直接接】當(dāng)電路中沒有燈泡時，將電流表和導(dǎo)體直接接入電路可能會造成電路中電阻較小，電流較大，燒壞電入電路可能會造成電路中電阻較小，電流較大，燒壞電流表，而燈泡和導(dǎo)體串聯(lián)后接在電路中，電路中電阻較流表，而燈泡和導(dǎo)體串聯(lián)后接在電路中，電路中電阻較大，電流較小，燈泡會起到保護大，電流較小，燈泡會起到保護電路的作用；當(dāng)電路中電路的作用；當(dāng)電路中沒有電流表時，電路中微弱電流的變化我們無法用肉眼沒有電流表時，電路中微弱電流的變化我們無法用肉眼通過觀察燈泡的亮度變化來判斷，所以當(dāng)電路中有電流通過觀察燈泡的亮度變化來判斷，所以當(dāng)電路中有電流表時，可以通過電流表來判斷通過導(dǎo)體電流的強弱表時

39、，可以通過電流表來判斷通過導(dǎo)體電流的強弱.所所以應(yīng)該選小亮的觀點，燈泡和電流表同時使用，用燈泡以應(yīng)該選小亮的觀點，燈泡和電流表同時使用，用燈泡保護電路，用電流表判斷電流的強弱；保護電路，用電流表判斷電流的強弱；（2）為了驗證猜想二，可依次把）為了驗證猜想二，可依次把M、N跟跟_（選填選填“A、B、C、D”）的兩端相連，閉合開關(guān)，）的兩端相連，閉合開關(guān)，記下電流表的示數(shù)，分析比較這兩根電阻絲電阻的記下電流表的示數(shù)，分析比較這兩根電阻絲電阻的大小大小.A、C【解析解析】根據(jù)控制變量法，要探究電阻大小跟橫截】根據(jù)控制變量法，要探究電阻大小跟橫截面積的關(guān)系，應(yīng)控制材料、長度不變，改變橫截面面積的關(guān)系，

40、應(yīng)控制材料、長度不變，改變橫截面積的大小；積的大??；（3）依次把）依次把M、N跟電阻絲跟電阻絲A、B的兩端連接，閉合開的兩端連接，閉合開關(guān)，電流表的示數(shù)不同，分析比較關(guān)，電流表的示數(shù)不同，分析比較A、B兩根電阻絲電兩根電阻絲電阻的大小，可探究電阻跟導(dǎo)體的長度的關(guān)系，其結(jié)論是阻的大小，可探究電阻跟導(dǎo)體的長度的關(guān)系，其結(jié)論是_.在導(dǎo)體的材料、橫截面積相同時，導(dǎo)體的長度越長，在導(dǎo)體的材料、橫截面積相同時，導(dǎo)體的長度越長，電阻越大電阻越大【解析解析】A、B、C、D四根導(dǎo)體中，只有四根導(dǎo)體中，只有A、C兩導(dǎo)體兩導(dǎo)體的材料和長度相同，橫截面積不同，所以選的材料和長度相同，橫截面積不同，所以選A、C導(dǎo)體導(dǎo)體

41、探究電阻與橫截面積的關(guān)系；探究電阻與橫截面積的關(guān)系；（4）小麗在探究同樣的課題時，手邊只有一根電阻絲，）小麗在探究同樣的課題時，手邊只有一根電阻絲，那么，她利用這根電阻絲和上述電路，不能夠完成猜想那么，她利用這根電阻絲和上述電路，不能夠完成猜想_（選填（選填“一一”、“二二”或或“三三”）的實驗驗證）的實驗驗證.三三【解析解析】手邊只有一根電阻絲，導(dǎo)體的材料相同，】手邊只有一根電阻絲，導(dǎo)體的材料相同，所所以不能完成探究電阻與材料的關(guān)系；可以改變電阻以不能完成探究電阻與材料的關(guān)系；可以改變電阻絲絲的長度和通過將電阻絲并聯(lián)改變電阻的橫截面積；的長度和通過將電阻絲并聯(lián)改變電阻的橫截面積；（5）以上方

42、法在研究物理問題時經(jīng)常用到，被稱為控）以上方法在研究物理問題時經(jīng)常用到，被稱為控制變量法制變量法.下列下列4個實驗中沒有用到此方法的是個實驗中沒有用到此方法的是 （ ） A. 探究電流與電壓、電阻的關(guān)系實驗探究電流與電壓、電阻的關(guān)系實驗B. 探究影響壓力作用效果的因素實驗探究影響壓力作用效果的因素實驗C. 探究平面鏡成像的特點實驗探究平面鏡成像的特點實驗D. 探究影響摩擦力大小的因素實驗探究影響摩擦力大小的因素實驗C【解析解析】探究電流與電壓、電阻的關(guān)系實驗中，】探究電流與電壓、電阻的關(guān)系實驗中，在探究電流與電壓關(guān)系時，保持電阻不變，在探在探究電流與電壓關(guān)系時，保持電阻不變，在探究電流與電阻關(guān)

43、系時，保持電壓不變；究電流與電阻關(guān)系時，保持電壓不變；探究影響探究影響壓力作用效果的因素的實驗中，探究壓力作用與壓力作用效果的因素的實驗中，探究壓力作用與壓力大小時，保持受力面積不變，探究壓力作用壓力大小時，保持受力面積不變，探究壓力作用效果與受力面積關(guān)系時，保持壓力不變；探究影效果與受力面積關(guān)系時，保持壓力不變；探究影響摩擦力大小的因素實驗中，探究摩擦力與壓力響摩擦力大小的因素實驗中，探究摩擦力與壓力大小關(guān)系時，保持接觸面的粗糙程度不變，而探大小關(guān)系時，保持接觸面的粗糙程度不變，而探究摩擦力與接觸面的粗糙程度關(guān)系時，保持壓力究摩擦力與接觸面的粗糙程度關(guān)系時，保持壓力大小不變；這三個實驗都用了

44、控制變量法，而探大小不變；這三個實驗都用了控制變量法，而探究平面鏡成像時，用的是等效替代法，用等大的究平面鏡成像時，用的是等效替代法，用等大的蠟燭來替代像蠟燭來替代像.（1）為了驗證猜想三，則應(yīng)從上表中選取導(dǎo)體）為了驗證猜想三，則應(yīng)從上表中選取導(dǎo)體_（填寫導(dǎo)體代號）來進行實驗填寫導(dǎo)體代號）來進行實驗.（2）實驗中）實驗中,通過觀察電流表的示數(shù)可以判斷導(dǎo)體通過觀察電流表的示數(shù)可以判斷導(dǎo)體_的大小，小燈泡在電路中的主要作用是的大小，小燈泡在電路中的主要作用是_.（3）若把）若把A、B兩導(dǎo)體首尾相連后再接入電路兩導(dǎo)體首尾相連后再接入電路M、N兩兩端，會發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變得更小，說明兩導(dǎo)體串聯(lián)后的端，會發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變得更小，說明兩導(dǎo)體串聯(lián)后的電阻值將電阻值將_（選填選填“變大變大”、“變小變小”或或“不不變變”）；）；變大變大A、D電阻電阻保護電路，顯示保護電路，顯示導(dǎo)體電阻的大小導(dǎo)體電阻的大?。?）測量完成后，進行小組交流討論）測量完成后，進行小組交流討論.下表選錄了四下表選錄了四個小組的數(shù)據(jù)，你認為這些數(shù)據(jù)是否合理，請說明理個小組的數(shù)據(jù)，你認為這些數(shù)據(jù)是否合理，請說明理由由. 答：答：_. 合理；各組數(shù)據(jù)在誤差范圍，都符合合理；各組數(shù)據(jù)在誤差范圍，都符合“串聯(lián)串聯(lián)電路中電路兩端的總電壓等于電路中各部分的電壓電路中電路兩端的總電壓等于電路中各部分的電壓之和之和”的規(guī)律的規(guī)律