《高中物理 第三章 熱力學(xué)基礎(chǔ) 第五、六節(jié) 研究性學(xué)習(xí)—能源的開發(fā)利用與環(huán)境保護(hù)課件 粵教版選修33》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中物理 第三章 熱力學(xué)基礎(chǔ) 第五、六節(jié) 研究性學(xué)習(xí)—能源的開發(fā)利用與環(huán)境保護(hù)課件 粵教版選修33（46頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第三章熱力學(xué)基礎(chǔ)第三章熱力學(xué)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)1.知道什么是常規(guī)能源知道什么是常規(guī)能源和新能源及溫室效應(yīng)和和新能源及溫室效應(yīng)和酸雨形成的原因、危害酸雨形成的原因、危害及防治措施及防治措施.2.理解能量守恒與節(jié)約理解能量守恒與節(jié)約能源的關(guān)系和開發(fā)新能能源的關(guān)系和開發(fā)新能源的意義源的意義. 3.用能量守恒定律進(jìn)行用能量守恒定律進(jìn)行有關(guān)能源開發(fā)與利用的有關(guān)能源開發(fā)與利用的計(jì)算計(jì)算.重點(diǎn)重點(diǎn)1.溫室效應(yīng)和酸雨形成溫室效應(yīng)和酸雨形成的原因、危害及防治措的原因、危害及防治措施施. 2. .理解能量守恒與節(jié)約理解能量守恒與節(jié)約能源的關(guān)系能源的關(guān)系難點(diǎn)難點(diǎn)1.理解能量守恒與節(jié)約理解能量守恒與
2、節(jié)約能源的關(guān)系和開發(fā)新能能源的關(guān)系和開發(fā)新能源的意義源的意義.2.用能量守恒定律進(jìn)行用能量守恒定律進(jìn)行有關(guān)能源開發(fā)與利用的有關(guān)能源開發(fā)與利用的計(jì)算計(jì)算.能源分能源分類方法類方法能源分能源分類名稱類名稱特點(diǎn)特點(diǎn)舉例舉例按形成或轉(zhuǎn)換按形成或轉(zhuǎn)換特點(diǎn)分特點(diǎn)分一次能源一次能源自然形成自然形成，未經(jīng)加，未經(jīng)加工工太陽(yáng)能、風(fēng)能、太陽(yáng)能、風(fēng)能、地?zé)崮?、核能、地?zé)崮?、核能、潮汐能潮汐能二次能源二次能源由一次能由一次能源?jīng)加工源經(jīng)加工轉(zhuǎn)換而成轉(zhuǎn)換而成焦炭、木炭、蒸焦炭、木炭、蒸汽、液化氣、酒汽、液化氣、酒精、汽油、電能精、汽油、電能按利用技按利用技術(shù)分術(shù)分常規(guī)能源常規(guī)能源已大規(guī)模正常已大規(guī)模正常使用使用煤、石油
3、、天然氣煤、石油、天然氣新能源新能源正在開發(fā)，或正在開發(fā)，或有新的利用方有新的利用方式式太陽(yáng)能、核能、地太陽(yáng)能、核能、地?zé)崮?、潮汐能、沼熱能、潮汐能、沼氣、風(fēng)能、水能氣、風(fēng)能、水能按可否再按可否再生分生分可再生能源可再生能源可循環(huán)使用不可循環(huán)使用不斷補(bǔ)充斷補(bǔ)充水能、風(fēng)能、生物水能、風(fēng)能、生物質(zhì)能、地?zé)崮苜|(zhì)能、地?zé)崮懿豢稍偕豢稍偕茉茨茉炊唐趦?nèi)無法轉(zhuǎn)短期內(nèi)無法轉(zhuǎn)換獲得換獲得煤、石油、天然氣煤、石油、天然氣、核燃料、核燃料按對(duì)環(huán)境按對(duì)環(huán)境污染情況污染情況分分清潔能源清潔能源對(duì)環(huán)境基本上對(duì)環(huán)境基本上沒有污染沒有污染太陽(yáng)能、潮汐能、太陽(yáng)能、潮汐能、風(fēng)能、水能風(fēng)能、水能污染能源污染能源會(huì)嚴(yán)重污染環(huán)會(huì)嚴(yán)重污染環(huán)境境化石燃料化石燃料(煤、石油煤、石油、天然氣、天然氣)
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