《原九年級語文下冊 第四單元 寫作《寫實和虛構》課件 (新版)新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《原九年級語文下冊 第四單元 寫作《寫實和虛構》課件 (新版)新人教版(7頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、寫作寫實和虛構寫作寫實和虛構1取材:源于生活,趨于虛構。作文的真實并不是與生活一模一樣;作文的美,就在那“似與不似之間”的虛構??梢哉f,虛構是生活真實和藝術真實轉(zhuǎn)化的中介,因此,寫作的創(chuàng)造性也就在于虛構,素材源于生活,而趨于虛構。2立意:出于平凡,高于生活。作文時,選擇一個符合傳統(tǒng)認識而又高于生活的角度去立意,揭示規(guī)律與意義。這種高于生活的立意,必須符合當今社會公德和時代精神,是個人感情的表達,也是個人對生活內(nèi)涵的思考。因此,寫作是作者對生活去粗取精、提煉虛構,從而達到真實與虛構的有機結合。3情感:流于真情,懸于移情。生活真實上升為藝術真實,表現(xiàn)在作者情感的真實。正如魯迅所說:“不必是曾有的實
2、事,但必須是會有的實情?!弊魑牡那楦惺窃诟惺苌钪挟a(chǎn)生的,根據(jù)作者對社會生活的觀察感受和理解,悲落葉于勁秋,喜柔條于芳春。當然,情感還具有一種推己及人或推己及物的功能,那就是移情。4描寫:精于細節(jié),鋪于情境。細節(jié)描寫是作者對人物的外貌、語言、行動、心理和社會環(huán)境、自然景物中某些具有特征的細小環(huán)節(jié)的具體、生動而又細膩的描繪,以達到“于細微處見精神”的描寫方法。細節(jié)的真實有著符合生活真實的特征。情境的鋪陳要輔之以情節(jié)的敘述,情境可以是對社會環(huán)境和自然環(huán)境的描寫,也可以是通過想象,借助比喻、夸張、擬人等藝術手段,虛構一個符合邏輯的藝術情境。給讀者以無窮的想象空間?!咀魑念}目】請以與你為鄰為題,寫一篇
3、記敘文。不少于500字。【佳作欣賞】與你為鄰你等等,我有話想對你說。你遲疑地停下腳步,用驚奇的目光打量著我。是的,我喊的就是你,我親愛的農(nóng)民工兄弟,雖然你我為鄰已久,但我知道你并不習慣被我這樣的城市人關注。請恕我冒昧,聽我真心實意地講完這番話。你來自遙遠的農(nóng)村,為了謀生,來到了這樣一座陌生的城市與我為鄰。你我并不相識,更從來沒有過交往,但你拿著微薄的薪水,起早貪黑地為我建設著我的家,陽光曬黑了你的臉,汗水打濕了你的衣裳,但你從來不喊苦不喊累。在你勤勞的手中,一幢幢高樓大廈拔地而起,一間間工廠高速運作,一條條馬路連南引北,一個個公園橫空出世。沒有你,這個城市將不再美麗;沒有你,我也沒有今天的舒適
4、生活!我感激你,我可愛的鄰居,我可愛的農(nóng)民工兄弟!然而,為什么在人群中我沒能看清你的臉?你慢點走,不必躲躲閃閃,城市是我的家,同時也是你的家。你為這座城市做出了巨大貢獻,你理應為自己感到驕傲。我們是鄰居,我們應該和睦相處,友好往來的,不是嗎?可是,為什么你在惡劣的工作環(huán)境中保持沉默,默默忍受著那些化學藥劑和粉塵對你的身體和心靈的侵害?而直到有一天你發(fā)現(xiàn)自己患了病,為什么你不通過法律途徑維護自己的合法利益?為什么要用“開胸驗肺”那樣血淋淋的方式來保護自己?你遇上了不順心的事,為什么不找我傾訴?為什么要接二連三地用跳樓的方式結束自己寶貴的生命?你我為鄰,無法回避,但城市人大多數(shù)是友好和善良的,你為
5、什么不試著選擇善良的城市人為鄰呢?城市是你和我的,城市會保護你和你的家人的,你應該像主人翁一樣,昂首挺胸地走在大路上,讓我為你喝彩。與你為鄰,我懂得了“奮斗”的含義;與你為鄰,我看盡了辛酸和血淚;與你為鄰,我為你的偉大而驕傲,為我的渺小而羞愧。你我為鄰,你離不開我,我更離不開你。我親愛的農(nóng)民工兄弟,但愿你在城市里能找到你真正的歸宿,真正對這城市產(chǎn)生歸屬感,長久地與我為鄰?!久麕燑c評】這是一篇表達作者真情實感的好文章。文中的“鄰”不是某個特定的鄰居,而是作者“左鄰右舍”的“農(nóng)民工兄弟”。文章語言平實,沒有過多的華麗典雅和言不及義的文字。開頭一句“你等等,我有話想對你說”,給人一種親切感。在表達上,先贊揚了“農(nóng)民工”的貢獻,再表示對其遭遇的同情,最后給予建議,逐步拉近彼此的情感,較有層級感。