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1、會計學1學高中語文學高中語文 專題專題 走馬川行奉送出師西征走馬川行奉送出師西征 蘇教選修唐詩宋詞選讀蘇教選修唐詩宋詞選讀 岑參（約岑參（約715715770770）, ,唐代詩人。唐代詩人。 出身仕貧，遍讀經(jīng)史，出身仕貧，遍讀經(jīng)史，2020歲至長安求仕不成，奔歲至長安求仕不成，奔走京洛，漫游河朔。天寶走京洛，漫游河朔。天寶三載（三載（744744）中進士八載、）中進士八載、十三載兩次出塞任職。大十三載兩次出塞任職。大歷間官至嘉州刺吏世稱歷間官至嘉州刺吏世稱“岑嘉州岑嘉州”。第1頁/共14頁 岑參的詩境界空前開闊，雄奇瑰麗的浪漫色彩岑參的詩境界空前開闊，雄奇瑰麗的浪漫色彩成為他邊塞詩的基調。他
2、既熱情歌頌了唐軍的成為他邊塞詩的基調。他既熱情歌頌了唐軍的勇武和戰(zhàn)功，也委婉揭示了戰(zhàn)爭的殘酷和悲慘勇武和戰(zhàn)功，也委婉揭示了戰(zhàn)爭的殘酷和悲慘?；鹕皆疲焐窖?，熱海蒸騰，瀚海奇寒，狂?；鹕皆?，天山雪，熱海蒸騰，瀚海奇寒，狂風卷石，黃沙入天等異域風光，也均融入其詩風卷石，黃沙入天等異域風光，也均融入其詩。代表作有白雪歌、走馬川行、輪。代表作有白雪歌、走馬川行、輪臺歌。與高適并稱為臺歌。與高適并稱為“高岑高岑”。第2頁/共14頁 岑參歌頌慷慨報國的英雄氣概和不畏艱岑參歌頌慷慨報國的英雄氣概和不畏艱難的樂觀精神；藝術上氣勢雄偉，想象豐難的樂觀精神；藝術上氣勢雄偉，想象豐富，夸張大膽，色彩絢麗，造意新奇，風富，夸張大膽，色彩絢麗，造意新奇，風格峭拔。他擅長以七言歌行描繪壯麗多姿格峭拔。他擅長以七言歌行描繪壯麗多姿的邊塞風光，抒發(fā)豪放奔騰的感情。的邊塞風光，抒發(fā)豪放奔騰的感情。第3頁/共14頁第4頁/共14頁第5頁/共14頁 雄渾、壯美雄渾、壯美第6頁/共14頁第7頁/共14頁1、這兩首詩描寫的、這兩首詩描寫的景物有什么相同之景物有什么相同之處？有什么不同之處？有什么不同之處？處？2、你覺得這兩首詩、你覺得這兩首詩作者抒發(fā)的感情有作者抒發(fā)的感情有什么不同？什么不同？第8頁/共14頁第9頁/共14頁第10頁/共14頁第11頁/共14頁第12頁/共14頁第13頁/共14頁
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