中考政治備考復習 第二篇 熱點專題突破 專題七 營造良好環(huán)境關愛民族希望課件 新人教版

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1、專題七營造良好環(huán)境，關愛民族希望專題七營造良好環(huán)境，關愛民族希望材料一：2016年6月2日，全國檢察機關未成年人檢察工作30年座談會在上海舉行，最高人民檢察院黨組書記、檢察長曹建明出席會議時強調(diào)，未成年人檢察是檢察機關不可或缺的重要業(yè)務，是我國未成年人司法的重要組成部分。各級檢察機關要準確把握未成年人司法規(guī)律和發(fā)展方向，堅持全面保護、綜合保護，雙向保護、平等保護，特殊保護、教育為主，寬嚴相濟、注重效果的原則，全面加強和改進未成年人檢察工作。材料二：2016年8月9日光明網(wǎng)消息，近年來，我國未成年人犯罪率總體趨緩，但在不少地方仍是令人無法忽視的社會問題。山西省人民檢察院未成年人檢察處綜合該省這些

2、年來的數(shù)據(jù)，未成年人犯罪呈現(xiàn)犯罪低齡化、在校學生比重降低和重新犯罪率低等特點：未成年人犯罪低齡化趨勢明顯；在校學生犯罪比重有所降低；重新犯罪率低位運行。材料三：“十三五”時期檢察工作發(fā)展規(guī)劃綱要要求，要準確把握未成年人司法規(guī)律和發(fā)展方向，以專業(yè)化建設為基礎，以規(guī)范化建設為保障，以社會化配套體系建設為支撐，建立健全未成年人檢察工作體系和業(yè)務類別，完善中國特色未成年人檢察制度。材料四：2016年8月26日正義網(wǎng)消息，山東省檢察院在武城縣院召開全省檢察機關未檢工作信息化建設現(xiàn)場會?，F(xiàn)場會上，實地觀摩了武城縣未成年人美德傳播基地、武城縣未成年人心理健康輔導中心，聽取了武城縣院打造“信息化未檢”平臺，構(gòu)

3、筑未成年人保護一體化大格局多媒體經(jīng)驗匯報，觀看了“未成年人權(quán)益保護檢察監(jiān)督信息平臺”實際操作演示。材料五：2016年9月1日中新網(wǎng)消息，最高人民檢察院發(fā)布“十三五”時期檢察工作發(fā)展規(guī)劃綱要明確指出，“十三五”時期檢察機關將建立健全未成年人檢察工作體系和業(yè)務類別，對涉嫌輕微犯罪的未成年人堅持“少捕、慎訴、少監(jiān)禁”，健全對涉罪未成年人教育、感化機制，嚴格落實附條件不起訴、社會調(diào)查、法律援助、合適成年人到場、犯罪記錄封存等特殊程序和制度，完善性侵未成年人等案件證據(jù)標準。1結(jié)合上述材料，回答黨和國家對未成年人健康成長無限關懷，制定了哪些專門保護未成年人合法權(quán)益的法律，設置了哪四道防線？(1)制定了專門

4、法律：中華人民共和國未成年人保護法和中華人民共和國預防未成年人犯罪法。(2)設置“四道保護防線”：家庭保護、學校保護、社會保護、司法保護。2結(jié)合材料2、3、4，回答黨和國家為什么要對未成年人給予特別的保護？(1)未成年人代表著祖國的未來、民族的希望，肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史重任。(2)未成年人的生理、心理都不成熟，沒有經(jīng)濟實力，缺乏自我保護能力。(3)現(xiàn)實生活中，不尊重未成年人、侵犯未成年人合法權(quán)益的現(xiàn)象時有發(fā)生。3結(jié)合材料3、5，回答青少年怎樣用智慧保護自己？(1)準確判斷。面對不法侵害時，要依靠自己的智慧迅速而準確地作出判斷。(2)選擇方法。有能力將其制服時，要勇敢地同其搏斗，沒有

5、能力將其制服時，可以采用“呼救法”、“周旋法”等及時脫身。(3)權(quán)衡利弊。對可能出現(xiàn)的不同后果進行比較，兩害相權(quán)取其輕，將損失降到最小，保護最大的合法權(quán)益。(4)遇到侵害時，要敢于斗爭、善于斗爭，要智為、巧為，不能硬打硬拼，要用智慧保護自己。4結(jié)合材料2、4，請你列舉身邊存在的安全隱患有哪些？(1)校園安全，食品安全，學校設施質(zhì)量差，學生意外傷害，校園周邊交通差，校園周邊環(huán)境差等。(2)部分學生不遵守交通規(guī)則，跨越欄桿，騎車走快車道等交通隱患。(3)夜不歸宿，在黑網(wǎng)吧玩通宵。(4)交友不慎，交一些社會閑散人員，參加非法活動；在不適宜游泳的地方游泳、玩火等。5結(jié)合熱點材料，為了保護未成年人的健康

6、成長，請你分別從國家、安全、家庭、未成年人自身四個方面談談如何預防未成年人安全事故的發(fā)生？(1)國家：加強未成年人保護方面的立法和執(zhí)法，加大對青少年的保護力度。(2)社會：創(chuàng)造條件保障未成年人的安全，如確保校園設施質(zhì)量，整治校園周邊環(huán)境，嚴厲打擊危及未成年人安全的違法犯罪行為等。(3)學校：加強對學生的安全意識教育，嚴格學校管理，如開設安全教育課，向?qū)W生普及安全自救常識；定期檢查學校的各類設施，及時排除安全隱患。(4)未成年人自身：增強法律意識，遠離危險性較高的游戲；增強自我保護意識，提高自我保護能力；積累生活經(jīng)驗，掌握安全自救的知識和方法等。一、單項選擇題：1每年三月最后一周的星期一是“全國

7、中小學生安全教育日”。開展“全國中小學生安全教育日”活動()有利于保障中小學生的生命健康權(quán)有利于提高學生的安全意識是多此一舉的事情有利于提高學生的安全意識ABC D2未成年人保護法規(guī)定：學校應當與未成年學生父母或者其他監(jiān)護人互相配合，保證未成年學生的睡眠、娛樂和體育鍛煉時間。這一規(guī)定有利于促進未成年人的()家庭保護學校保護社會保護司法保護ABCDBB3近年來，中小學生溺水、高空墜落、交通意外等安全事故時有發(fā)生。每一次事故、每一個孩子的不幸身亡，都給個人家庭帶來無限的悲痛。面對各種意外傷害，青少年應當()A增強自我保護的意識和能力B自覺遠離各種類型的戶外活動C參加文化知識，提高綜合素質(zhì)D隨遇而安

8、，坦然面對天災人禍4近年來，我國青少年網(wǎng)絡傷害和網(wǎng)絡犯罪的行為日益增多，已成為嚴重的社會問題，青少年的生存和發(fā)展面臨著現(xiàn)實和潛在的危險。這啟示我們()青少年要提高明辨是非的能力青少年要增強自我保護的意識和能力青少年要增強自控能力，拒絕上網(wǎng)只要完善法律，有了法律的保護，青少年就能健康成長A B C DAA52016年9月1日新京報訊，為保障校園周邊文化市場環(huán)境健康良好，全國“掃黃打非”辦公室加大工作力度，部署各地進一步深入開展“護苗2016”專項行動，全面開展校園周邊出版物市場清查，加強網(wǎng)上突出問題整治。開展此行動()有利于青少年的健康成長有利于完全凈化社會風氣體現(xiàn)了對未成年人的社會保護有利于營

9、造良好的網(wǎng)絡環(huán)境A BC DD從2016年9月1日起，我國實施的中華人民共和國反家庭暴力法規(guī)定：當未成年人的監(jiān)護人實施家庭暴力嚴重侵害被監(jiān)護人合法權(quán)益時，人民法院可以依法撤銷其監(jiān)護人的資格，另行指定監(jiān)護人。據(jù)此回答67題。6我國的法律、法規(guī)對未成年人的權(quán)利予以明確規(guī)定并進行特殊保護。這是因為未成年人()年齡小，發(fā)展不成熟是國家的希望、民族的未來沒有自我保護能力權(quán)利更容易受到忽視甚至侵害A BC DB7“人民法院可以依法撤銷其監(jiān)護人的資格，另行指定監(jiān)護人”。人民法院的做法主要體現(xiàn)了對未成年人的()A司法保護 B學校保護C家庭保護 D自我保護A8右邊漫畫缺少啟示我們()留守兒童已成為社會問題，需要

10、給予特殊的關注父母應盡到家庭保護責任，讓留守兒童感到親情的溫暖應調(diào)動社會各方面的力量，為留守兒童的健康成長營造良好的社會環(huán)境為了保護留守兒童的合法權(quán)益，必須禁止父母外出務工A BC DA9為預防右圖漫畫凸顯的事件發(fā)生為預防右圖漫畫凸顯的事件發(fā)生，我們呼吁()政府部門要嚴格執(zhí)法，做好對未成年人合法權(quán)益的保護工作司法機關要運用法律手段保護未成年人的合法權(quán)益，做到違法必究家長要轉(zhuǎn)變教育觀念，增強法律意識，切實保護未成年人的合法權(quán)益未成年人要學會與父母溝通，依法實施自我保護A BC DC10全國廣大未成年人的大型公益網(wǎng)站未來網(wǎng)，根據(jù)未成年人視覺特點和上網(wǎng)習慣，采用游戲、卡通、剪紙等形式進行設計，同時開

11、設了校園吧、微博、論壇等互動社區(qū)，全部免費提供給未成年人使用。采用上述內(nèi)容和形式的重要意義在于()加強對未成年人的社會保護建設健康文明的網(wǎng)絡文化有利于青少年悅納自己豐富未成年人的網(wǎng)絡文化生活A BC DC二、非選擇題112016年6月12日，中國政府網(wǎng)刊登了國務院總理李克強對近期校園暴力頻發(fā)作出的重要批示。批示指出：校園應是最陽光、最安全的地方。校園暴力頻發(fā)，不僅傷害未成年人身心健康，也沖擊社會道德底線。教育部要會同相關方面多措并舉，特別是要完善法律法規(guī)、加強對學生的法制教育，堅決遏制漠視人的尊嚴與生命的行為。結(jié)合材料，運用“遵紀守法”有關知識回答以下問題：(1)我們黨和國家為什么要堅決遏制校

12、園暴力行為？未成年人年齡小未成年人年齡小，發(fā)展還不成熟，對事物的認識水平、行為能力有一定的局限性；未成年人的權(quán)利更容易受到忽視甚至侵害；未成年人的權(quán)利更容易受到忽視甚至侵害；未成年人是未成年人是國家的希望、民族的未來國家的希望、民族的未來，保護未成年人就是保護國家和民族的明天；生命健康權(quán)是未成年人的人身權(quán)利中最根本、最起碼的權(quán)利。生命健康權(quán)是未成年人的人身權(quán)利中最根本、最起碼的權(quán)利。(2)請你從學校和未成年人的角度為防止校園暴力行為的發(fā)生各提兩條建議。學校：加強法制教育加強法制教育，嚴肅校紀校規(guī)，規(guī)范學生行為；開展品德開展品德、心理健康和安全教育；、心理健康和安全教育；制定完善校園欺凌事件的預

13、防和處理制度、制定完善校園欺凌事件的預防和處理制度、措施；措施；要及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處理校園欺凌事件要及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處理校園欺凌事件，涉嫌違法犯罪的，要及時向公安部門報案并配合立案查處。未成年人：要杜絕不良嗜好要杜絕不良嗜好，抵制不良誘惑，糾正不良行為；增強自我保護意識增強自我保護意識，提高自我保護能力，依法保護自己；當遇到校園暴力時當遇到校園暴力時，要根據(jù)具體情況選擇最佳方法，以保護生命為第一原則；當遭遇到校園暴力時，要及時報告老師或報警。122016年5月6日，云南省人民檢察院在未成年人檢察工作新聞發(fā)布會上通報我省未成年人檢察工作情況。會上宣布：對于犯罪較輕的未成年人，為了不影響未成年人將來升

14、學和就業(yè)，檢察官應把其犯罪的記錄永遠封存，如果再次犯罪，方可解封已封存的犯罪記錄。(1)上述材料體現(xiàn)了對未成年人的什么保護？除此之外，未成年人保護法還規(guī)定了哪幾方面的保護？司法保護；除此之外，還有家庭保護、學校保護、社會保護。(2)從不同角度談談應該怎樣保護未成年人健康成長？國家：健全和完善法律法規(guī)；有關部門加強監(jiān)督檢查；建立未成年人保護聯(lián)動機制等；社會：建立未成年人保護組織；關心、愛護未成年人，保護其合法權(quán)益；營造良好的社會環(huán)境和文化環(huán)境等；學校：全面貫徹國家教育方針，保證未成年人全面發(fā)展；尊重未成年人的人格尊嚴和受教育權(quán)；保護未成年人的人身安全，促進身心健康發(fā)展；家庭：自覺履行撫養(yǎng)、監(jiān)護和保護義務；尊重未成年人的受教育權(quán)；進行積極健康的教育引導等；未成年人自己：增強自我保護意識和能力；遠離不良誘惑；學習法律知識，依法律己，依法維權(quán)等。